Инфоурок Информатика Другие методич. материалыУрок по теме "Технические и программные средства телекоммуникационных технологий"

Урок по теме "Технические и программные средства телекоммуникационных технологий"

Скачать материал

Урок по теме «Технические и программные средства телекоммуникационных технологий»

Цели урока:

Образовательная: познакомиться с понятием «Интернет», технические и программные средства интернета;

Развивающая: формирование приёмов логического мышления, развитие интереса к  предмету, информационной культуры, развивать способность анализировать и обобщать, делать выводы, расширение кругозора;

Воспитательная: воспитание аккуратности, точности, самостоятельности, привитие  навыков групповой работы, сотрудничества;

Тип урока: изучение нового материала;

 

План занятия

1. Организация группы 2 мин.

2. Актуализация опорных знаний 5 мин.

3. Изучение нового материала 45 мин.

4. Закрепление изученного материала.(решение задач) 10 мин.

5. Контроль изученного материала (тестирование) 10 мин.

6. Подведение итогов урока 6 мин.

7. Домашнее задание 2 мин.

 

Ход урока

1.    Организационный момент (2 мин)

Мы продолжаем цикл уроков посвященный компьютерным сетям и телекоммуникациям

 

2. Актуализация опорных знаний .

На прошлом занятии, мы с вами выяснили, что если необходимо обмениваться данными между компьютерами, находящимися в разных комнатах или на разных этажах одного здания, то лучше всего связать компьютеры в сеть.

Вопрос: Как называются такие сети?

Ответ: Такие сети называются локальными.

Вопрос: Какие преимущества дает объединение компьютеров в локальную вычислительную сеть?

Ответ:

- обеспечение совместного использования аппаратных и программных ресурсов сети;

- обеспечение совместного доступа к ресурсам данных.

 

3. Изучение нового материала

Информация является важнейшим ресурсом человечества, потому она должна быть широкодоступной. Для получения и обработки информационных данных используется ряд технического оборудования и программного обеспечения, которое позволяет достигать всех поставленных целей. 

Тема сегодняшнего урока« Технические и программные средства телекоммуникационных технологий».

Технические и программные средства телекоммуникационных технологий позволяют обмениваться информацией в сети Интернет между отдельными пользователями или группами пользователей, обрабатывать ее, накапливать на личном ПК или других устройствах

Переоценить важность новейших телекоммуникационных технологий невозможно, поскольку они внедрились во все сферы деятельности человека и помогают во много раз быстрее и проще выполнять самые различные действия в секторе поиска, передачи и обработки данных различного формата.

О том, что такое интернет, оказывается, размышляли фантасты два века тому назад.В незаконченном утопическом романе «4338-й год», написанном в 1837 году, князь Одоевский, как считается, первым предсказал появление современных блогов и Интернета. В своём сочинении Одоевский описывает мир, где «между знакомыми домами устроены магнетические телеграфы, посредством которых живущие на далёком расстоянии общаются друг (слайд 3)

hello_html_m46c7c4e5.pngИдея работы электрической информационной связи в целях управления бизнесом упоминается в трудах Николы Тесла в самом начале двадцатого века. В эти же времена появляются фантастические рассказы о всемирной технической системе, обслуживающей человечество. Люди попадают в полную зависимость от неё, постепенно слабеют физически, потому что и живут одиноко в квартирах-сотах, почти не покидая своих жилищ, общаясь только виртуально. Когда система выходит из строя и останавливается, все погибают. Это предсказание, связанное с интернетом, возможно, предупреждает об интернет зависимости и предостерегает нас от этого.

 

Интернет — это сложная аппаратно-программная система, в которой нам предстоит разобраться в ходе сегодняшнего занятия и найти ответы на следующие вопросы:hello_html_m5073b3e4.png

Из чего состоит Интернет (технические средства)?

Как работает Интернет (технология передачи и обработки данных)?

Для чего используется Интернет (информационные услуги)?

(демонстрируется слайд 5)

 

 

Наиболее крупной глобальной сетью, охватывающей практически все страны мира, является компьютерная сеть Интернет. Этот термин появился в 1982 году. (Демонстрируется слайд 6)

 

В дословном переводе на русский язык Интернет – это «межсеть», т.е. это объединение сетей. Однако в последние годы у этого слова появился более широкий смысл: hello_html_m632984af.png

Всемирная компьютерная сетьсообщество соединенных между собой сетей, в которых используются общие правила обмена данными между компьютерами.

Историческая справка:

29 октября 1969 г. считают днем рождения Сети.

В этот день была предпринята самая первая, правда, не вполне удавшаяся, попытка дистанционного подключения к компьютеру, находившемуся в исследовательском центре Стэнфордского университета (SRI), с другого компьютера, который стоял в Калифорнийском университете в Лос-Анджелесе (UCLA). Удаленные друг от друга на расстояние 500 километров, SRI и UCLA стали первыми узлами будущей сети ARPANet.hello_html_mf8279d3.png

Затем к сети подключили еще два узла: Калифорнийский университет Санта- Барбары (UCSB) и Университет штата Юта (UTAH). Именно эти четыре организации распределили между собой основные функции по созданию компонентов первой в истории глобальной сети: (Демонстрируется слайд 7)

Проведение испытаний стало возможно благодаря тому, что к 1 сентября 1969 г. компания BBN (Bolt, Baranek&Newman) изготовила первые экземпляры устройства IMP (InterfaceMessageProcessor), обеспечивающего связь между компьютерами по телефоннымканалам.

Попытаемся ответить на первый вопрос: -«Из чего состоит Интернет?»

(демонстрируется слайд 6 )


 

1. Технические средства Интернет.

К техническим средствам Интернета относятся:

1. компьютерные узлы;hello_html_66bcf6c.png

2.маршрутизаторы;

3. каналы связи;

4. клиентские компьютеры.

 

Интернет можно представить в виде компьютерных узлов, которые объединены между собой линиями связи. Компьютер пользователя (клиент) подключается к такому компьютерному узлу. В качестве клиента может выступать как отдельный человек, так и целая организация через свою локальную сеть.

Компьютерный узел - один или несколько мощных компьютеров, которые находятся в состоянии постоянного подключения к сети.

Они называются хост- компьютерами (host – (хозяин).

Назначение узловых машин:hello_html_m712b1635.png

  • Обеспечивать связь между машинами-пользователями;
  • Хранить информацию между сеансами связи;
  • Обеспечивать связь машин-пользователей с информационными серверами, которые постоянно подсоединены к узловым машинам по каналам связи.

Провайдер – организация- владелец Интернет сервера и предоставляющая услуги

 

Каждый узел имеет связь не с одним, а со множеством узлов. Поэтому маршруты, по которым поступает информация на некоторый узел, могут быть самыми разными. При выходе из строя одного узла информационные потоки к другим узлам не прерываются, изменяется только маршрут.

Решением таких задач занимаются специальные средства — маршрутизаторы. Роль маршрутизатора в сети может выполнять как специальный компьютер, так и специальная программа, работающая на узловом сервере сети.

Маршрутизаторы — устройства (шлюзы IP), которые принимают пакеты из одной сети и отправляют их в другую в нужном направлении.

 

Так пакеты достигают цели, пройдя, возможно, несколько сетей и маршрутизаторов.

Способы доступа в Интернет можно разделить на два вида:

  1. Проводной
  2. Безпроводной.

Существуют самые разные технические способы связи в сети Интернет

(демонстрируется слайд 8)hello_html_60650890.png

Эти каналы связи различаются по трем основным свойствам: пропускной способности, помехоустойчивости и стоимости.

Начертите в тетрадях таблицу «Сравнительная характеристика способов доступа к сети «Интернет»

Сейчас мы с вами познакомимся с различным способами доступа в интернет (10- минут - выступления студентов с презентациями).

Во время выступления студентов прошу заносить данные по ним в таблицу

По результатам заполнения таблицы можем сделать вывод:по стоимости самыми дорогими являются оптико- волоконные линии, а самыми дешевыми — телефонные. Но с уменьшением цены снижается и качество работы линии: уменьшается пропускная способность, сильнее влияют помехи.


 

И так, вы можете теперь дать ответ на вопрос «Из чего состоит Интернет?»

(хост- компьютеры, провайдера, каналы связи, маршрутизаторы, клиентские компьютеры)

Для того чтобы ответить на вопрос «Как работает Интернет?», рассмотрим технологию передачи и обработки данных.

 

2. Технология передачи и обработки данных.

Здесь можно выделить следующие основные понятия:

hello_html_76d763b8.png

  1. Технология «клиент-сервер»,
  2. Протоколы,
  3. Пакетная технология передачи информации,

 

  1. Адресация в сети Интернет,
  2. Доменная система имен.

(демонстрируется слайд 11 )

1. Технология клиент-сервер

Во время работы пользователя с определенной службой Интернета междуегоклиент-программой и соответствующей сервер-программой на узле устанавливается связь. Каждая из программ выполняет свою часть работы. Такой способ работы сети называется технологией «клиент-сервер».

2. Протоколы

Протокол- это набор соглашений о правилах формирования и форматах сообщений Интернета, о способах обмена информацией между абонентами сети.

Основные протоколы Интернета:hello_html_4e00c1da.png

  1. Транспортные протоколы

TCP (протокол управления передачей данных) – управляет передачей данных между компьютерами

  1. Протоколы маршрутизации

IP — InternetProtocol (протокол Интернета) — обеспечивает фактическую передачу данных, обрабатывает адресацию данных, определяет наилучший путь к адресату

  1. Протоколы прикладных серверов

FTP — File Transfer Protocol (протоколпередачифайлов)

HTTP — HyperTextTransferProtocol (протокол передачи гипертекста) Telnet Используются для получения доступа к различным услугам Интернета

  1. Шлюзовые протоколы

SMTP — SimpleMailTransferProtocol (протокол передачи почты) Используются для передачи почтовых сообщении

3. Пакетная технология передачи данных.

В Интернете используется пакетная технология передачи информации, за которую отвечает протокол TCP/IP.

TCP/IP: TCP определяет, как происходит передача информации, a IP — куда происходит

передача.

В соответствии с транспортным протоколом (TCP) происходит упаковка информации в пакеты для передачи и сбор пакетов во время приема. Каждый пакет нумеруется и содержит специальную информацию для контроля передачи данных, а также адреса отправителя и получателя.


 

3. Адресация в сети Интернет

Каждый участник сети Интернет (компьютер) имеет свой уникальный адрес — IP- адрес. Наличие IP-адреса позволяет обеспечить точную доставку пакетов на нужноерабочее место. IP-адрес представляет собой четыре трехзначных числа (четыре байта),разделенных точками. Каждое число может принимать значение от 0 до 255.hello_html_69417d21.png

Например, 204.146.46.133 — адрес web-сервера фирмы Microsoft.

IP-адрес состоит из двух частей: одна часть — это адрес сети, другая часть — адрес компьютера.

4.Доменная система имен

Для облегчения запоминания адресов компьютеров существует возможность обращаться к серверам по более понятному символьному имени, называемому доменным именем.

Для присвоения и преобразования символьных адресов в понятные компьютеру

физические адреса в Интернете создана специальная служба, которая называется DNS DomainNameSystem(система именования компьютеров в Сети). Специальные серверы DNS на узлах сети извлекают из баз данных символьные имена и заменяют их физическими адресами компьютеров.

иерархическому принципу. Первый справа домен — домен верхнего уровня, следующий за ним — домен второго уровня и т. д. Последний (первый слева) — имя компьютера.

Любой ресурс, размещенный в сети Интернет имеет уникальный адрес, URL-адрес, который записывается по определенным правилам :

Протокол:// имя сервера/место расположения ресурса/имя ресурса

 

3. Информационные услуги сети Интернет.

Все услуги сети Интернет делятся на:hello_html_3e174726.png

  • Информационно-поисковые ( Всемирная паутина, передача файлов);
  • Коммуникационные (электронная почта, чаты, телеконференции и т.д.).

 

 

 

 

 

 

 

4. Закрепление изученного материала

Для закрепления изученного материала давайте решим несколько задач

1. Петя за­пи­сал IP─адрес школь­но­го сервера на лист­ке бумаги и по­ло­жил его в кар­ман куртки. Пе­ти­на мама слу­чай­но постирала курт­ку вместе с запиской. После стир­ки Петя об­на­ру­жил в кар­ма­не четыре об­рыв­ка с фраг­мен­та­ми IP─адреса. Эти фраг­мен­ты обозначены бук­ва­ми А, Б, В и Г. Вос­ста­но­ви­те IP─адрес. В от­ве­те укажите по­сле­до­ва­тель­ность букв, обо­зна­ча­ю­щих фрагменты, в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем IP─адресу. 

https://inf-ege.sdamgia.ru/get_file?id=13973

Пояснение. IP-адрес пред­став­ля­ет собой числа, разъ­еди­нен­ные точками, при­чем числа эти не боль­ше 255. Посмотрим вни­ма­тель­нее на дан­ные фрагменты: под бук­вой А мы видим «.64». Число, на ко­то­рое указывает этот фрагмент, на­чи­на­ет­ся с 64. Так как числа в IP-адресе не могут быть боль­ше 255, мы не можем до­ба­вить в конце этого числа еще один разряд, а фрагментов, на­чи­на­ю­щих­ся с точки, боль­ше нет, следовательно, этот фраг­мент – последний.


 

Посмотрим на фраг­мент под бук­вой Г. В нем стоит число без точек, значит, это либо по­след­ний фрагмент, либо первый. Место по­след­не­го фрагмента уже занято, зна­чит фрагмент Г на пер­вом месте.

В конце фраг­мен­та В - число 133, от­де­лен­ное точкой. Так как в IP-адресе не может быть числа, боль­ше­го 255, то за фраг­мен­том В дол­жен следовать фрагмент, на­чи­на­ю­щий­ся с точки. Значит, фраг­мент В идет перед фраг­мен­том А.

Итого получаем ГБВА.

 

2. Идентификатор некоторого ресурса сети Интернет имеет следующий вид: 

http://www.ftp.ru/index.html

Какая часть этого идентификатора указывает на протокол, используемый для передачи ресурса?

Пояснение. Протокол — часть адреса, стоящая до двоеточия.

1. www — world wide web

2. ftp — название сайта

3. http — протокол

4. html — расширение файла с интернет страницей

 

A

.net

Б

ftp

В

://

Г

http

Д

/

Е

.org

Ж

txt

3. Доступ к файлу ftp.net , находящемуся на сервере txt.org, осуществляется по протоколу http. В таблице фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

 

Пояснение.

Адрес файла начинается с протокола, после этого ставятся знаки «://», имя сервера, каталог и имя файла. Здесь протокол – под буквой Г, «://» - под буквой В, имя сервера – под буквами ЖЕ, далее идет разделитель «/» (Д), затем – имя файла БА.

 


 

5. Контроль изученного материала

Тест

1. Глобальная компьютерная сеть - это:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) информационная система с гиперсвязями;

2) множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания;

3) совокупность хост-компьютеров и файл-серверов;

4) система обмена информацией на определенную тему;

5) совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенных с помощью каналов связи в единую систему.

 

 

2.Сетевые серверы - это…

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) узлы связи на базе мощных компьютеров, обеспечивающие круглосуточную передачу информации

2) стандартные декодирующие устройства, с помощью которых любой компьютер может подключаться к глобальной сети

3) различные персональные компьютеры, связанные с разными организациями

 

3.Сетевой протокол - это:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) набор соглашений о взаимодействиях в компьютерной сети;

2) последовательная запись событий, происходящих в компьютерной сети;

3) правила интерпретации данных, передаваемых по сети;

4) правила установления связи между двумя компьютерами в сети;

5) согласование различных процессов во времени.

 

4.Транспортный протокол (TCP) обеспечивает:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) разбиение файлов на IP- пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения;

2) прием, передачу и выдачу одного сеанса связи;

3) предоставление в распоряжение пользователя уже переработанную информацию;

4) доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру- получателю;

 

 

5.Протокол маршрутизации (IP) обеспечивает:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру- получателю;

2) интерпретацию данных и подготовку их для пользовательского уровня;

3) сохранение механических, функциональных параметров физической связи в компьютерной сети;

4) управление аппаратурой передачи данных и каналов связи;

5) разбиение файлов на IP- пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения.

 

 

6.Компьютер, подключенный к Интернету, обязательно имеет:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) IP - адрес;

2) домашнюю WEB - страницу;

3) доменное имя;

4) доменное имя и IP - адрес;

 

7.Организация, предоставляющая услуги по подключению к Интернету пользовательских персональных компьютеров называется…

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) браузером

2) провайдером

3) рабочей станцией

 

 

8.Какая часть имени сервера HTTP:// www.agava.ru/index.htm указывает на его национальную принадлежность?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) www

2) agava

3) ru

4) index

 

9.Как правильно записывается доменное имя сервера в Интернете?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) ru.iit.metodist

2) ru.metodist.iit

3) iit.metodist.ru

4) ru.iit.metodist.

 

10.Как правильно записывается IP- адрес компьютера в Интернете?

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) 83.237.199.60

2) 8323719960

3) 83.237.199

 

6. Подведение итогов урока (6 мин.)

7. Домашнее задание (2 мин.)


 

Тест

1. Глобальная компьютерная сеть - это:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) информационная система с гиперсвязями;

2) множество компьютеров, связанных каналами передачи информации и находящихся в пределах одного помещения, здания;

3) совокупность хост-компьютеров и файл-серверов;

4) система обмена информацией на определенную тему;

5) совокупность локальных сетей и компьютеров, расположенных на больших расстояниях и соединенных с помощью каналов связи в единую систему.

2.Сетевые серверы - это…

Выберите один из 3 вариантов ответа:

1) узлы связи на базе мощных компьютеров, обеспечивающие круглосуточную передачу информации

2) стандартные декодирующие устройства, с помощью которых любой компьютер может подключаться к глобальной сети

3) различные персональные компьютеры, связанные с разными организациями

3.Сетевой протокол - это:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) набор соглашений о взаимодействиях в компьютерной сети;

2) последовательная запись событий, происходящих в компьютерной сети;

3) правила интерпретации данных, передаваемых по сети;

4) правила установления связи между двумя компьютерами в сети;

5) согласование различных процессов во времени.

4.Транспортный протокол (TCP) обеспечивает:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) разбиение файлов на IP- пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения;

2) прием, передачу и выдачу одного сеанса связи;

3) предоставление в распоряжение пользователя уже переработанную информацию;

4) доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру- получателю;

5.Протокол маршрутизации (IP) обеспечивает:

Выберите один из 5 вариантов ответа:

1) доставку информации от компьютера-отправителя к компьютеру- получателю;

2) интерпретацию данных и подготовку их для пользовательского уровня;

3) сохранение механических, функциональных параметров физической связи в компьютерной сети;

4) управление аппаратурой передачи данных и каналов связи;

5) разбиение файлов на IP- пакеты в процессе передачи и сборку файлов в процессе получения.

6.Компьютер, подключенный к Интернету, обязательно имеет:

Выберите один из 4 вариантов ответа:

1) IP - адрес;

2) домашнюю WEB - страницу;

3) доменное имя;

4) доменное имя и IP - адрес;

7.Организация, предоставляющая услуги по подключению к Интернету пользовательских персональных компьютеров называется…

Выберите один из 3 вариантов ответа:


1) браузером

2) провайдером

3) рабочей станцией


8.Какая часть имени сервера HTTP:// www.agava.ru/index.htm указывает на его национальную принадлежность?

Выберите один из 4 вариантов ответа:


1) www

2) agava

3) ru

4) index


9.Как правильно записывается доменное имя сервера в Интернете?

Выберите один из 4 вариантов ответа:


1) ru.iit.metodist

2) ru.metodist.iit

3) iit.metodist.ru

4) ru.iit.metodist.


10.Как правильно записывается IP- адрес компьютера в Интернете?

Выберите один из 4 вариантов ответа:


1) 83.237.199.60                          3) 83.237.199

2) 8323719960

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок по теме "Технические и программные средства телекоммуникационных технологий""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Музыкальный журналист

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 528 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Контрольная работа по информатике для 10 класса по теме "Телекоммуникационные технологии"
  • Учебник: «Информатика. Углубленный уровень (в 2-ух частях) », Поляков К.Ю., Еремин Е.А.
  • Тема: Глава 7. Компьютерные сети
  • 26.02.2019
  • 1800
  • 3
«Информатика. Углубленный уровень (в 2-ух частях) », Поляков К.Ю., Еремин Е.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.05.2019 2987
    • DOCX 444 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Метёлкина Надежда Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Метёлкина Надежда Ивановна
    Метёлкина Надежда Ивановна
    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 46605
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 33 человека

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика обучения информатике в начальной школе

Учитель информатики в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 96 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 222 человека

Курс повышения квалификации

Организация преподавания информационных систем и технологий в профессиональном образовании

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Развитие физических качеств в художественной гимнастике: теория и практика

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 18 человек