Инфоурок Геометрия ПрезентацииУрок по теме " Векторы"

Тема: Сложение и вычитание векторов, умножение вектора на число (2 урок).

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
654
59
13.12.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 167
Покупателей: 2 347

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: МБОУ «Ильинская средняя школа» Сакского района Республики Крым
Здравствуйте. Я рада вас приветствовать на своём сайте. Работаю в школе больше 6 лет, за время работы накопился большой опыт, которым хочу поделиться с вами. От учителя, особенно живущего в наше время перемен и новых открытий, справедливо требовать, чтобы жизнь его служила примером детям и их родителям. Я стараюсь все эти требования в своей работе соблюдать и выполнять. Ведь учитель свободен, как поэт, художник, музыкант, как любая творческая личность. Он рассказывает и учит тому, что знает и любит сам. "Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель". - Л. Толстой Быть может, на страничках этого сайта, вы найдёте для себя полезную и нужную информацию. Я буду рада.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Кулик Александра Александровна. Инфоурок является информационным посредником

Тема: Сложение и вычитание векторов, умножение вектора на число (2 урок). Цель урока: Усвоение новых знаний. Задачи урока: 1. Ввести понятие суммы трёх и более векторов. 2. Научить строить сумму двух и нескольких векторов, используя правило многоугольника. 3. Учить решать задачи. 4. Развивать логическое мышление учащихся. 5. Воспитывать интерес к математике. Методы урока: словесный, наглядный, практический.

Краткое описание методической разработки

Тема: Сложение и вычитание векторов, умножение вектора на число (2 урок).

Цель урока: Усвоение новых знаний.

Задачи урока:

1. Ввести понятие суммы трёх и более векторов.

2. Научить строить сумму двух и нескольких векторов, используя правило многоугольника.

3. Учить решать задачи.

4. Развивать логическое мышление учащихся.

5. Воспитывать интерес к математике.

Методы урока: словесный, наглядный, практический.

Развернуть описание

Урок по теме " Векторы"

Скачать материал
Скачать материал "Урок по теме " Векторы"" Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок на тему : «Векторы»Учитель математики Титова Татьяна Юрьевна

    1 слайд

    Урок на тему : «Векторы»
    Учитель математики Титова Татьяна Юрьевна

  • Проблема:



Цель : Определить, как можно быстрее добраться до пункта назначе...

    2 слайд

    Проблема:



    Цель : Определить, как можно быстрее добраться до пункта назначения
    Задачи:
    1.Узнать, что такое вектор
    2.Найти кратчайшее расстояние между тремя городами по дорогам
    3.Найти кратчайшее расстояние между тремя городами

  • Векторы. Действия над векторамиВектор – это направленный отрезок, то есть та...

    3 слайд

    Векторы. Действия над векторами

    Вектор – это направленный отрезок, то есть такой отрезок, у которого есть начало и конец:
    Здесь точка А – начало вектора, а точка В – его конец.

  • У вектора есть два параметра: его длина и направление.Длина вектора – это дли...

    4 слайд

    У вектора есть два параметра: его длина и направление.
    Длина вектора – это длина отрезка, соединяющего начало и конец вектора.  
    Два вектора называются равными, если они имеют одинаковую длину и сонаправлены.
    Два вектора называются сонаправленными, если они лежат на параллельных прямых и направлены в одну сторону:

  • Два вектора называются противоположно направленными, если они лежат на паралл...

    5 слайд

    Два вектора называются противоположно направленными, если они лежат на параллельных прямых и направлены в противоположные стороны.
    Вектора, лежащие на параллельных прямых называются коллинеарными: вектора а,b и c  – коллинеарны.

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • Сызрань – Самара : 172 км
Самара- Нефтегорск : 99 км
Сызрань – Нефтегорск : 2...

    11 слайд

    Сызрань – Самара : 172 км
    Самара- Нефтегорск : 99 км
    Сызрань – Нефтегорск : 268 км
    Расстояние по автомобильным дорогам
    Преграды, мешающие движению по прямой : реки, Жигулевские горы, неровности земной поверхности, леса, здания.

  • аbс

    12 слайд

    а
    b
    с

  • а = 93 км
b = 78 км
c = 183 км

Вывод: если сравнивать расстояния по дорожным...

    13 слайд

    а = 93 км
    b = 78 км
    c = 183 км

    Вывод: если сравнивать расстояния по дорожным путям и векторы, то можно заметить, что по прямой мы проделываем меньший путь. Если бы не было преград, то люди проделывали гораздо меньший путь и затрачивали бы на это меньше средств и времени.

  • Спасибо за внимание!!!!

    14 слайд

    Спасибо за внимание!!!!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 353 991 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 18.12.2015 704
    • PPTX 2.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Титова Татьяна Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Титова Татьяна Юрьевна
    Титова Татьяна Юрьевна

    учитель математики

    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5820
    • Всего материалов: 5

    Об авторе

    Родилась 12 октября 1963 года в городе Токмак, закончила Больше Черниговскую среднюю школу. В 1986 закончила Куйбышевский педагогический институт по специальности учитель математики и физики. Работала в школе № 112 воспитателем группы продленного дня на классах среднего звена, учителем математики в школах.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 332 494 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Мини-курс

Продуктивность и мотивация в учебной деятельности младших школьников

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Гражданско-правовая ответственность и защита интересов в бизнесе

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов