Конспект
открытого урока математики
во 2 классе
по теме:
«Вычитание суммы из числа»
учитель Смирнова Марина Евгеньевна
Цель: Познакомить с правилом вычитания суммы из
числа.
Образовательные
задачи:
- Учить использовать
это правило для рационализации вычислений.
- Организовать
работу по актуализации умений вычислительных навыков;
- Тренировать
вычислительные навыки, развивать умение решать задачи.
- Учить применять
на практике полученные знания.
Коррекционно-развивающие задачи:
- корригировать внимание путем выполнения
устных и письменных работ;
- коррекция и развитие памяти
(кратковременной, долговременной);
- коррекция и развитие зрительных восприятий,
через просмотр мультимедийной презентации;
- коррекция и развитие мыслительной
деятельности, через выявление главной мысли,
- коррекция и развитие личностных качеств учащихся, эмоционально
Развивать логическое и творческое мышление
Воспитательные задачи:
- воспитывать интерес к учебе, предмету;
- воспитывать самостоятельность;
- воспитывать такие нравственные качества,
умение сопереживать.
Планируемые результаты:
Предметные:
ü
Выполнять сложение и вычитание изученных видов.
ü
Находить сумму и разность чисел в пределах 100.
ü
Находить значения числовых выражений;
ü
Использовать математическую терминологию при чтении
и составлении числовых равенств;
Метапредметные:
ü
Выполнять задания творческого и поискового
характера, применять знания и способы действий в изменённых условиях;
ü
Понимать и принимать учебную задачу, осуществлять
решение учебной задачи под руководством учителя;
ü
Работать в паре и оценивать себя и товарища под
руководством учителя;
ü
Выполнять мыслительные операции анализа и синтеза,
делать умозаключение;
ü
Включаться в диалог с учителем и сверстниками,
проявлять инициативу и активность, стремление высказываться;
ü
Осуществлять взаимоконтроль и оказывать в
сотрудничестве необходимую взаимопомощь.
Личностные:
ü
Проявлять мотивацию учебно-познавательной
деятельности и личностного смысла учения, которые базируются на необходимости
постоянного разрешения знаний для решения новых учебных задач и на интересе к
математике;
ü
Понимать смысл выполнения самоконтроля и самооценки
результатов учебной деятельности.
ü
Оценивать результаты освоения темы, проявлять
личностную заинтересованность в приобретении расширении знаний и способов
действий;
Класс: 2 «А»
Тип урока:
открытие новых знаний.
Форма:
урока: урок – путешествие.
Продолжительность урока: 30 минут.
Дата проведения: 16.12.2014
Оборудование:
компьютер;
проектор.
Методическое оснащение учителя:
MS Power Point, проигрыватель Windows
Media.
Использованная литература:
http://talisman.sochi2014.com.images.1c-bitrix-cdn.ru/upload/iblock/1ce/1cef6baf64ab5fd31191aca89415c9bb.png.
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/thumb/e/e3/Sochi_2014_-_Logo.svg/300px-Sochi_2014_-_Logo.svg.png
http://www.olympic.kz/wallpapers.php?id=683
http://www.enoti-nperedelkino.ru/news/moskow/0/4860
http://www.rss.kg/2010/10/26/
http://vsekommentarii.com/news/2010/03/01/2070969.htmhttp://informatio.ru/2010/12/vyibor-talismana-zimnih-igr-v-sochi-2014-goda-foto-video/
http://informatio.ru/2010/12/vyibor-talismana-zimnih-igr-v-sochi-2014-goda-foto-video/
http://www.worldfit.ru/items/news/href
http://www.picturesof.net/search_term_pages/hockey_stick.html
http://www.picturesof.net/search_term_pages/hockey_stick.html
http://i-gazeta.com/news/sport/14055.html
http://ss.test.nandy.ru/onews-cld/0_13122009
http://www.papa-vlad.ru/photo/chelovek/Sport-foto.files/007-Biatlon.html
http://hotel.1000turov.ru/hoteld2.php?id=19243
http://epifora.info/gornye-lyzhi-otdykh/http://kp.by/daily/theme/730/3/
http://www.webpark.ru/337/
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.