Тема: Разработка меню здорового завтрака.
7класс
Цель:
Познакомить учащихся с принципами здорового питания, научить составлять меню
завтрака с учетом требований к здоровому питанию
Задачи:
закрепить представления о составе пищевых
продуктов, их энергетической ценности, с потребностью человека в энергии, получаемой
с пищей.
научить учениц, пользуясь полученными
сведениями составлять меню с учетом своевременного и сбалансированного
приема пищи.
Воспитывать культуру питания с соблюдением
основных гигиенических требований.
Тип урока:
комбинированный
Методы обучения:
частично-поисковый, репродуктивный, объяснительно-иллюстративный, метод
опережающего обучения.
Методическое оснащение:
Наглядные пособия:
презентация « Здоровое питание», карточки с заданием 1,2,3,
Оборудование:
проектор, ноутбук, экран тетради, рецепты блюд.
План урока:
1.Организационный момент
2. Мотивация учебной деятельности.
3.Изучение нового материала.
4.Физкультминутка.
5.Практическая часть.
6. Закрепление материала.
7. Подведение итогов, домашнее задание.
Ход урока.
1. Организационный
момент.
Приветствие учащихся
Проверка готовности к
уроку
Организация рабочих
мест, распределение по группам ( с учетом способностей и возможностей учениц)
2. Мотивация
учебной деятельности.
Сообщение темы цели и
задач урока
Ответы на вопросы:
3. Что
такое меню?
4. Какое
значение имеет завтрак в меню человека?
5. Как
вы обычно завтракаете?
3.
Изучение нового материала.
На
доске:
«Все
счастье в том, чтобы не спеша позавтракать» Джон Гантер
Всем известная поговорка
советует завтрак съедать самому, обедом делиться с другом, а ужин так вообще
отдать врагу. Но правильна ли эта стратегия с точки зрения диетологов?
Завтрак помогает нам
проснуться и поднять настроение, а для многих из нас он вообще может стать
единственным временем в течение дня, когда можно побыть наедине с собой… И при
этом сколько людей – столько и мнений по поводу того, каким должен быть завтрак
(и должен ли он быть вообще).( слайд 3) В
странах с устойчивыми кулинарными традициями чаще всего треть, а то и половина
калорий всего дневного рациона приходится на утреннюю трапезу. А что делаем мы?
Мы предпочитаем с утра выпить чашечку кофе с бутербродиком, максимум – мюсли с
соком или йогуртом (это же здоровая пища!). И вот тут-то начинается самое
интересное – от кофе мы чувствуем бодрость, но она вскоре сменяется усталостью
и апатией, до обеда ещё далеко, а уже и покушать бы неплохо…
Так в чём же дело? Оказывается,
полное отсутствие завтрака, а также завтрак, состоящий из простых углеводов
(хлопьев, мюсли, сладостей) вредны для организма! Посмотрите, что получается:
если мы не завтракаем, то это приводит к падению инсулина в крови, появляется
так называемый «углеводный голод». Это, в свою очередь, вызывает желание
перекусить чем-то «лёгким и сытным» (то есть простыми углеводами) для того,
чтобы утолить чувство голода, преодолеть упадок энергии и поднять уровень
сахара в крови. Углеводы, поступившие вместе с пищей, вызывают немедленное
повышение инсулина в крови, который удаляет излишек сахара, превращая его в
жир. Это повторяется в течение дня, и этот замкнутый круг часто приводит к
диабету, высокому артериальному давлению и ожирению.
Но выход есть! Нужно
только немного пересмотреть свои взгляды на утреннюю еду. Диетологи считают,
что важен не столько набор продуктов, сколько их сбалансированность. Так,
например, считается, что в идеале завтрак должен содержать 2/3 суточной нормы
углеводов, 1/3 нормы белков и менее 1/5 нормы жиров.
Углеводы –
это энергия в чистом виде, необходимая для утреннего «оживления» организма. Но
есть одна важная деталь: желательно отдавать предпочтение не «быстрым»
(простым) углеводам, а «медленным». Тем, которые содержатся в кашах (только не
быстрого приготовления), фруктах, овощах и жидких молочных продуктах. Они
дольше перевариваются. А также нам необходимы неперевариваемые углеводы –
клетчатка или пищевые волокна. Они создают ощущение сытости, и, кроме этого,
полезны для пищеварения. Это овсянка и хлеб из муки грубого помола.
Белок даёт
ощущение сытости на весь день. Источники белка – это рыба, мясо, молочные
продукты, яйца, бобовые, орехи, грибы.
Что же касается жиров,
то они бывают насыщенными и ненасыщенными. Наиболее полезными считаются
ненасыщенные жиры – они усваиваются быстрее. Ненасыщенные жиры содержатся в
авокадо, миндале, оливковом масле.
С
продуктами и их соотношением мы более-менее разобрались, но делать, если с утра
есть, в общем-то, не хочется? Тут уже нужно уговорить себя прислушаться к
голосу разума. Недаром же учёные проводили множество исследований, которые
установили, что отказ от завтрака замедляет метаболизм, а это означает, что,
если вы придерживаетесь диеты для похудения, то процесс похудения будет
происходить гораздо медленнее. Такой вот парадокс. Кроме этого, организм, не
получив утром положенной порции энергии, будет вялым и сонным до тех пор, пока
вы не побалуете его нормальной порцией еды.
ПОЧЕМУ НАДО ЗАВТРАКАТЬ?
• Здоровый завтрак
– это обеспеченный заряд энергии на весь день.
• Здоровый завтрак
повышает работоспособность.
• Здоровый завтрак
улучшает внимание и память.
• Здоровый завтрак
улучшает настроение.
• Здоровый завтрак
защищает от стресса.
• Здоровый завтрак
регулирует чувство голода в течение дня.
• Здоровый завтрак –
это красивая фигура, здоровые кожа и волосы.
Вы еще сомневаетесь,
завтракать ли вам? Если уже нет, то давайте посмотрим на правила утреннего
приема пищи.
ЗДОРОВЫЙ ЗАВТРАК –
ПРИНЦИПЫ:
1. Идеальное время
завтрака – 7-8 часов утра, но не позднее 9-10 часов утра.
2. Чтобы почувствовать
голод перед завтраком, можно предварительно позаниматься гимнастикой или
сделать зарядку.
3. Здоровый завтрак
должен включать пищу, содержащую белки, углеводы и клетчатку.
4. Самыми полезными
продуктами на завтрак являются:
• фрукты и овощи
(стакан свежеприготовленного сока, салат из свежих фруктов с йогуртом, салат из
свежих овощей со сметаной и др.);
• зерновые (каши,
мюсли, тосты);
• молочные продукты
(молоко, йогурт, кефир, творог);
• протеины (яйцо,
сыр).
6. Не
ешьте на завтрак сладкое, в частности, сладкие каши
7. Откажитесь
от белого хлеба, выпечки и сиропов.
8. Откажитесь
от продуктов, содержащих насыщенные жиры, например, бекона, и мясных продуктов,
содержащих большое количество жира и соли.
4. Физкультминутка
Вверх
рука и вниз рука.
Потянули
их слегка.
Быстро
поменяли руки!
Нам
сегодня не до скуки.
(Одна
прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.)
Крутим-вертим
головой,
Разминаем
шею. Стой!
(Вращение
головой вправо и влево.)
И
на месте мы шагаем,
Ноги
выше поднимаем.
(Ходьба
на месте, высоко поднимая колени.)
Потянулись,
растянулись
Вверх
и в стороны, вперёд.
(Потягивания
– руки вверх, в стороны, вперёд.)
И
за парты все вернулись –
Вновь
урок у нас идёт.
(учащиеся
садятся за парты.)
5.
Практическая часть. Мини-проект.
Постановка
проблемы .
Вам
будет предложено разработать проект меню здорового завтрака. При разработке вы
должны учесть принципы здорового завтрака и включить в меню набор продуктов из
рекомендуемого перечня
Перечень
продуктов для здорового завтрака: Карточка 1
1.
ОВСЯНАЯ
КАША Овсянка – очень полезна, особенно по утрам, так как:
•
легко переваривается и хорошо усваивается;
•
обеспечивает организм белком, многими полезными витаминами и минеральными
веществами;
•
снижает уровень «плохого» холестерина в крови;
•
за счет клетчатки снижает всасывание углеводов, обеспечивая организм чувством
сытости на длительное время;
•
из-за содержания биотина очень полезна для кожи и волос
2.
ГРЕЧНЕВАЯ КАША
Гречневая
каша также очень полезна из-за содержания витаминов, особенно группы В,
минеральных веществ (магний, калий, железо, фосфор), а по количеству углеводов,
белков и жиров она превосходит остальные крупы.
3.
ЯЙЦА
Яйца
содержат много белка, витаминов и микроэлементов. Считаются идеальным
компонентом завтрака.
4.
ТВОРОГ
Творог
– это белки, незаменимые аминокислоты, витамины, кальций и фосфор. Хорошо
усваивается организмом.
5.
ЙОГУРТ
Йогурт
содержит легкоусвояемые белки и кальций, а также полезные для кишечника
бактерии.
6.
ХЛЕБ
Хлеб
богат углеводами, витаминами группы В, минеральными веществами и клетчаткой,
стимулирующей работу желудочно-кишечного тракта.
7.
СЫР
Сыр
– источник кальция и белка. Дает энергию и повышает настроение
Добавлять
в овощные утренние завтраки, использовать для бутербродов
8.
ФРУКТЫ
Фрукты
– источники легкоусвояемых углеводов, витамином, минералов, микроэлементов.
9.
МЕД, ВАРЕНЬЕ, ДЖЕМ
Эти
продукты быстро насыщают организм углеводами, обеспечивая зарядом энергии и
бодрости. Мед также помогает бороться со стрессом и повышает иммунитет.
Добавлять
во фруктовые салаты, творожные и мучные блюда, напитки.
10.
СУП
Суп
также можно использовать в качестве завтрака, хотя это немного нетрадиционно.
Он быстро насыщает организм питательными веществами и надолго обеспечивает
чувством сытости. При этом он низкокалориен, что важно для соблюдающих диету.
Разработка
проекта.
Учащиеся
получают карточки с вариантами разработок меню ( Карточка 2) карточки с
планами ответов ( Карточка3) и перечнем продуктов ( Карточка 1).
Проходит обсуждение в бригаде и коллективное проектирование вариантов меню.
Учитель
контролирует ход обсуждений.
Защита
проекта. Выступление
представителей каждой бригады.
План
защиты: Карточка 3
1.
Объявить
название разработанного меню
2.
Обосновать
выбор ( экономическая оценка, скорость приготовления, полезность)
3.
Технология
изготовления одного из блюд проекта.
4.
Самостоятельно
и объективно оценить выполненную работу.
6..Закрепление материала.
Ответы на вопросы:
·
Почему надо завтракать?
·
Назовите продукты для здорового завтрака.
·
Как вы понимаете выражение послужившее
эпиграфом к нашему уроку.
7.Домашнее задание. Подведение итогов
урока.
Разработать меню здорового завтрака для
своей семьи.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.