152105
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияКонспектыУрок по теме:"Воздух"(8 класс)

Урок по теме:"Воздух"(8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по теме: «Воздух-смесь газов»

Цели урока: изучить состав воздуха; научить использовать информацию о составе воздуха и относительной плотности газов для решения задач

Предметные:

знание состава воздуха, понятий «относительная плотность газов», «средняя относительная молекулярная масса воздуха», умение использовать информацию о составе воздуха и относительной плотности газов для решения задач

Метапредметные:

умение соотносить свои действия с планируемым результатом, осуществлять контроль своей деятельности, осуществлять свои действия в рамках предложенных условий и требований

Личностные:

формирование основ экологической культуры

Тип урока.   Урок приобретения новых знаний и умений.

Форма организации урока. Фронтальная

Ведущие методы. Словесный, наглядный.

Ход урока.

  1. Организационный этап.

Мы начинаем урок химии. Посмотрите друг на друга, подарите друг другу улыбки. Какое у вас настроение?

  1. Проверка домашнего задания.

  • Задание 1,2 стр.115 учебник

  • Класс: задание 3 стр.115

  1. Изучение нового материала.

 Вступительное слово учителя (мотивация).

  • Ребята, определить тему урока поможет загадка, послушайте  её.  

Через нос проходит в грудь

И обратный держит путь,

Он невидимый, и все же

Без него мы жить не можем.  

                                                           

  • Кто сможет назвать тему урока?

Воздух для нас – бесценный  дар природы, его нужно беречь и знать о нем как можно больше.

  1. Состав воздуха.

  • Историческая справка.

Вопрос о составе воздуха был объектом исследований в течение многих веков. Лишь в конце XVIII века ученые-естествоиспытатели Дж. Пристли, А. Лавуазье и К. Шееле установили, что воздух — это смесь газов, из которых наиболее важными являются … кислород и азот. Почему?

 

  • Демонстрация опыта

Горение свечи под стеклянным цилиндром.

(В чашке вода, подкрашенная раствором марганцовки. Зажигаем свечу. Накрываем ее цилиндром, с 4 полосками, разделяющими цилиндр на 5 одинаковых частей. Что вы наблюдаете? Объясните опыт. На какую часть поднялась вода и почему? Сделайте вывод о составе воздуха.)

Учащиеся объясняют подъем воды на 1/объема: так как при горении свечи расходуется только кислород, кислород составляет 1/5  часть или 21 % воздуха.

 (Диаграмма – состав воздуха)

Учащиеся записывают в тетрадь, только формулы:

  1. Состав воздуха.

  • Кислород – 21 %

  • Азот – 78 %

  • Благородные газы (Ar и др.) – 0,94 %

В конце XIX века ученым удалось уточнить состав воздуха. Кроме азота и кислорода, в состав воздуха входят благородные (инертные) газы.

Показать в ПСХЭ. Сообщение о применении инертных газов.

Кроме того, в воздухе содержатся углекислый газ – оксид углерода(IV) и водяные пары, процентное содержание которых зависит от местных условий (например, морской воздух очень влажный).

Учащиеся записывают в тетрадь:

  • Углекислый газ, оксид углерода (IV) – 0,03 %

  • Водяные пары – до 3 %

Таким образом, воздух – это смесь газов.

Мы сейчас рассматривали состав воздуха над незагрязненной территорией. В большинстве же городов мира воздух загрязнен. То, чем он засорен, на ладони не ощутить, глазом не увидеть, но ежегодно на головы жителей городов падает до 100 кг загрязняющих веществ.

  1. Случайные компоненты воздуха (их ПДК < 0,00001 %).

Учащиеся выполняют задание на карточке, составляют формулы случайных веществ воздуха: оксид азота (I), оксид азота (II), сернистый газ – оксид серы (IV), сероводород – Н2S, угарный газ – оксид углерода (II), соединения свинца и ртути, табачный дым, пыль, сажа, микроорганизмы, пыльца.

  • Каковы пути поступления этих примесей в воздух?

  • извержение вулканов,

  • лесные пожары,

  • заводы,

  • сжигание топлива: бензин в моторах /выхлопные газы/, уголь в топках электростанций, дрова в печи, двигатели самолётов.

                     

Что делается для защиты окружающей среды в нашей местности?

 

  • Высокие трубы обезвреживают газы,

  • фильтры – поглотители в трубах, 

  • очистные сооружения,

  • автомобили с фильтрами, диагностика СО при прохождении техосмотра на СТО,

  • безотходное производство,

  • экологически чистое топливо,

  • мониторинг состояния воздуха, департамент по защите окружающей среды

2.Рассчитали среднюю относительную молекулярную массу воздуха, она равна 29.

Для газообразных веществ используется еще одна величина относительная плотность газов.

hello_html_1f3dba56.gifhello_html_1f3dba56.gifОтносительная плотность газа — это отношение относительной молекулярной массы данного газа к относительной молекулярной массе того газа, по которому она находится.

hello_html_7e1a2758.png  

Задание 1 стр.119 учебник


4.Домашнее задание.

Изучить § 27, задание 3 стр.119 учебник

 


Общая информация

Номер материала: ДБ-292004

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.