Урок по трудовому обучению (столярное дело) на тему "Сборка хлебницы" (6 класс)

Тема урока: "Сборка хлебницы".

Цели урока: 

1.     Образовательная:

Учить изготавливать детали хлебницы  и выполнять сборку готового изделия.

2.     Коррекционная:

Развивать познавательный интерес, зрительное внимание, мыслительную деятельность (проблемная ситуация), расширить  словарный  запас.

3.     Воспитательная:

Воспитывать интерес к предмету, умение работать в парах, в команде, воспитывать самостоятельность, бережное отношение к инструменту.

 Наглядные пособия: макеты готового изделия

Дидактические пособия: инструкционные карты, ТСО

Ход урока

1.     Орг. момент
• подготовка рабочего места
• получение сведений об отсутствующих

2.     2. Актуализация знаний
2.1. Вводное слово учителя

Показ презентации на тему «Как к нам приходит хлеб».
          2.2. Разметочный инструмент. (Презентация)

    3. Объяснение нового материала.
         3.1. Слово учителя /сообщение темы и целей урока/.
         3.2. Презентация «История хлебницы»

         3.3.  Объяснение учителя.

·         Показ приемов работы учителем.

·        Распределение учащихся по бригадам.

·        Техника безопасности при выполнении работ.

Физ. минутка

    4. Практическая часть.

      4.1. Вводный инструктаж.
      4.2. Текущий инструктаж.
      Направление и корректировка деятельности учащихся.
     4.3.Заключительный инструктаж
    Подведение итогов работы, выявление причин допущенных ошибок, способы        их устранения.

   5. Домашнее задание.

   6. Уборка рабочих мест.

Краткое описание документа:

Тема урока: "Сборка хлебницы".

Цели урока:

1.Образовательная:

Учить изготавливать детали хлебницы и выполнять сборку готового изделия.

2.Коррекционная:

Развивать познавательный интерес, зрительное внимание, мыслительную деятельность (проблемная ситуация), расширитьсловарныйзапас.

3.Воспитательная:

Воспитывать интерес к предмету, умение работать в парах, в команде, воспитывать самостоятельность, бережное отношение к инструменту.

Наглядные пособия: макеты готового изделия

Дидактические пособия: инструкционные карты, ТСО

Ход урока

1.Орг. момент
• подготовка рабочего места
• получение сведений об отсутствующих

2.2. Актуализация знаний
2.1. Вводное слово учителя

Показ презентации на тему «Как к нам приходит хлеб».
2.2. Разметочный инструмент. (Презентация)

3. Объяснение нового материала.
3.1. Слово учителя /сообщение темы и целей урока/.
3.2. Презентация «История хлебницы»

3.3.Объяснение учителя.

Показ приемов работы учителем.

Распределение учащихся по бригадам.

Техника безопасности при выполнении работ.

Физ. минутка

4. Практическая часть.

4.1. Вводный инструктаж.
4.2. Текущий инструктаж.
Направление и корректировка деятельности учащихся.
4.3.Заключительный инструктаж
Подведение итогов работы, выявление причин допущенных ошибок, способы их устранения.

5. Домашнее задание.

6. Уборка рабочих мест.

Урок трудового обучения в 6б классе коррекционной школы №2 VIII вида г.Зеленодольска РТ на тему:"Сборка хлебницы" в рамках Республиканского семинара слушателей курсов повышения квалификации.