Краснодарский край
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 49
станицы Смоленской
МО Северский
район
Литературная игра по
творчеству А.С.Пушкина.
«Сказки А.С. Пушкина».
5 класс
Выполнила:
учитель русского языка и
литературы
Замма М.В.
ст. Смоленская 2015г.
Литературная игра по творчеству А.С.Пушкина.
«Сказки А.С. Пушкина».
Описание игры. Игра состоит из нескольких геймов. Участвуют 3 класса,
каждый класс является командой. В качестве домашнего задания учащиеся готовят
инсценировку отрывка сказки Пушкина А.С.
Цель: - развить у учащихся творческие способности;
-
закрепить знания учащихся
о биографии и произведениях А.С. Пушкина;
-
формировать умение
работать в команде;
Оборудование: - интерактивная доска;
- магнитофон;
-
презентация по сказкам
А.С. Пушкина;
-
презентация «Портретная
галерея»;
-
карточки с вопросами для
первого гейма;
-
музыка «Сборник
классической музыки»;
-
иллюстрации учащихся к
сказкам А.С. Пушкина;
-
портрет А.С. Пушкина.
Ход игры
Вступительное слово учителя: Здравствуйте, ребята! Сегодня наша
литературная игра посвящена творчеству А.С.Пушкина.
Среди бесценных духовных
сокровищ, которыми Россия так щедро одарила человечество, особое место
принадлежит творчеству А.С. Пушкина.
Н.В. Гоголь ещё при жизни Пушкина сказал о
нём: «Пушкин – это явление чрезвычайное, и, может быть, единственное явление
русского духа. Это русский человек в его развитии, в каком он, может быть,
явится через двести лет. В нём русская природа, русская душа, русский язык,
русский характер отразились в той же чистоте, в такой очищенной красоте, в
какой отражается ландшафт на выпуклой поверхности оптического стекла».
Наша литературная игра посвящена «солнцу
русской поэзии», величайшему мастеру и новатору стиха – А.С. Пушкину.
Каждому русскому человеку имя это знакомо и
дорого по-своему. Изучать творчество национального поэта – значит, получать
радость и наслаждение. Наша игра позволит выявить знатоков творчества А.С.
Пушкина.
Первый гейм. «Вопрос- ответ».
В этом гейме команды по очереди
вытягивают четыре листа разных цветов. На котором написан вопрос. Каждый цвет
соответствует определённой теме. Командам даётся 2 минуты на размышления. За
каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Розовый цвет. По страницам поэзии А.С.
Пушкина.
-
Кого называет поэт «голубкой дряхлой»? В каком
стихотворении? (Няню в стих. «Няне».)
-
Закончи пушкинскую строку: Блеснул мороз! И рады мы
проказам матушки… (зимы).
-
Перечислите сказочных героев, населяющих
пушкинское лукоморье? (Кот, русалка, 30 витязей, королевич, колдун, леший).
Оранжевый цвет. Кому из героев А.С.Пушкина
принадлежат эти вещи?
-
Золотая цепь ( Дуб у
лукоморья)
-
Разбитое корыто ( Старуха
из «Сказки о рыбаке и рыбке».)
-
Зеркальце говорящее (
Мачехе из «Сказки о мёртвой царевне».)
Жёлтый цвет. Вернисаж литературных героев.
-
Повар, конюх, плотник…
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых… ( Балда из «Сказки о попе и
работнике его Балде».)
-
Высока, стройна, бела,
И умом и всем взяла;
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива. ( Мачеха из «Сказки о
мёртвой царевне».)
-
В дорогой собольей
душегрейке,
На руках златые перстни,
На ногах красные сапожки.
Перед нею усердные слуги. ( Старуха - столбовая
дворянка из «Сказки о рыбаке и рыбке».)
Зелёный цвет. Из биографии А.С. Пушкина.
-
Назовите дату рождения
А.С. Пушкина. ( 26 мая (6 июня) 1799г.)
-
Сколько лет было
Александру, когда он поступил в лицей? (12).
-
Какое стихотворение Пушкин
впервые прочитал на публичном экзамене в лицее? (Воспоминания о Царском Селе).
Второй гейм. «Портретная галерея».
Гейм проводится по иллюстрированному материалу,
связанному с жизнью поэта. Командам предлагается определить, кто изображён на
портретах. За правильный ответ команда получает один балл. Чья команда быстрее
поднимет розовую карточку, та и отвечает первая. Если ответ не правильный, то
право ответа переходит той команде, которая подняла карточку вторая.
-
Абрам Петрович Ганнибал
(прадед Пушкина).
-
Надежда Осиповна Пушкина
(мать).
-
Арина Родионовна Яковлева
(няня).
-
Пушкин в детстве.
-
Сергей Львович Пушкин
(отец).
-
Наталья Николаевна Пушкина
(жена поэта).
-
Мария Алексеевна Ганнибал
(бабушка).
-
Ольга Сергеевна Пушкина
(сестра).
-
Лев Сергеевич Пушкин
(брат).
-
Иван Иванович Пущин
(лицейский друг).
-
Дантес.
-
Пушкин в Михайловском.
-
Пушкин на экзамене в
Царскосельском лицее.
Третий гейм. «Домашнее задание».
В третьем гейме команды демонстрируют инсценировку отрывка из сказки
Пушкина,
заранее
подготовленную. Максимальное количество за этот конкурс – 5 баллов.
Четвёртый гейм. «Ты мне – я тебе».
В четвёртом гейме команды задают друг другу по два вопроса.
За каждый правильный
ответ команда получает по 1 баллу. Если на один из вопросов
ни одна из команд не
отвечает, то в этом случаи балл достаётся той команде,
которая его задала.
Подведение
итогов.
Жюри подсчитывает баллы и оглашает их. Команде-
победителю вручается грамота.
Перечень использованной литературы:
1.
А.С.Пушкин. Избранные произведения.-М.:"Детгиз",1959г.
2.
А.Гессен. ":Москва, я думал о тебе!"-М.: изд.
"Дет.литература", 1968г.
3.
Алтарёва С.Г.,Храмова М.А., и др. Календарные, фольклорные и тематические
праздники:1-5 кл.-М.: ВАКО, 2006г.
4.
Яценко И.Ф. Поурочные разработки по внеклассному чтению. 5 кл.- М.: ВАКО, 2006.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.