Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Урок по уйгурской литературе на тему:Жамалдин Босақовниң һаяти вә ижадийити

Урок по уйгурской литературе на тему:Жамалдин Босақовниң һаяти вә ижадийити


  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m5bc1861.gifhello_html_3a4a1372.gifhello_html_f241b6b.gifhello_html_1c71191c.gifhello_html_3922ec79.gifhello_html_3b58a503.gifhello_html_m50ab2512.gifhello_html_3a4a1372.gifhello_html_m5bc1861.gifhello_html_395a1d5e.gifhello_html_16745336.gifhello_html_m6ec75d18.gifДәрисниң мавзуси: Жамалдин Босақовниң һаяти вә ижадийити


Дәрис мәхсити: Әдипниң һаяти йоли, ижадийити һәққидә һәртәрәплимә чүшәнчә бериш.Әдип һәққидә ой ойғитиш, ой – пикрини әдәбий тилда йәткүзүшкә дәвәт қилиш, өз алдиға издинишкә үгитиш.Ана жутиниң зиялилириға болған һөрмитини ашуруш.

Дәрис типи:йеңи мавзу

Дәристә қоллинидиған уссул: баянлаш, тәһлил, соал – жавап, көрнәкиликләр, интерактивлиқ тахта, (сүрити, әсәрлири, аилиси һәққидә сүрәтләр)

Қоллинидиған әдәбият: XV әсир намайәнлири, әдип һәққидә китаплар.

Дәрисниң бериши:

I.Уюштуруш

II.Дәрис мәхсити билән тонуштуруш

III .Өткән мавзуни хуласиләш

IV.Йеңи мавзу

Уйғур әдәбияти


30 - жил заманивий уйғур


50 жыл әдәбияти

60-70 жил




1.Хелил һәмраев. 2. Илья Бәхтия 3. Жамалдин Босақов

Б) Дәрисниң мәхсити билән тонушуш

В) Әдәпниң тәржимә һали

1) Ж. Босақов 1918-ж. Яркәнт.Қари Босақов 1936 ж. Педучилище 1939 Ташкент Рабфакультет.

2) Аилиси билән тонушуш

Ж. Босақов



устаз мудир инспектор рәис


тәржиман



Ижадийити

Һекайилири

Повестълири

Романлири

Дәсләпки қәдәм

Сәмимий достлуқ

Йолуңлар болсун

Соға

БаҺар хәвәрчиси

Гөрдин қайтқан

Һетамқул

Ақивәт



1958-ж «Хәлиқ Һапизи » Әхмәт Шамиев Сәһәр салқини 1976-ж «Ялқун» Ө. Муһәммәдий

1964-ж II том. «Қайнам» Муәллим Көч-көч


V. Хуласә

VI. Ж.Босақов һәққидә пикирләр.

(Хатирә китап билән тонушуш)

«Инсан еди өлүмгә қиймайдиған»

-қәлими өткүр ижаткар

-Әл қәдрини тонутқан әр

-Мени униң қәмтарлиғи зиялиғи қайил қилатти

-өзигә упримас һәйкәл орнатти

-Қәлбим төридики әдип

-Несиһәтлири һели

-Һеч кимгә ятлиғи йоқ еди

VII. Йеңи мавзуни пишшиқлаш.

Соал-тапшурмиларни орунлаш.

  1. Ж. Босақов қайси жили әдәбият һулини көтәрди?

  2. Қанчинчи жили туғулди?

  3. Жамалдин Босақов ким?

  4. Қайсу жанрда қәләм тәврәтти?

  5. Һекайилирини атап чиқиң?

  6. Повестьлирини атап чиқиң?

  7. Романлирини атап чиқиң?

  8. «Хәлиқ һализи» немә һәқидә?

  9. «Ялқун»-Ө. Муһәммәдий

  10. «Қайнам»-Қудрәт –Реһан. Колхоз

  11. Муәллимләр- Зәрват мәктиви

VIII. Баһалаш

IX. Өйгә тапшурма: Әдипниң әсәрлирини оқуш, тәһлил қилиш.


М. Ағинәмниң (кимниң?) чаниси бар.


Қоллиниш

301-көнүкмә. Көп чекитләрниң орниға тегишлик қошумчиләрни йезип, астини сизиңлар

302-көнүкамә. Егилик келиштә турған исимни көчирип йезиңлар.


Таллаш

304-көнүкмә. Мәттини оқуп, соал қоюп, қайси келишниң қошумчиси екәнлигини ениқлаңлар. Қайси исимларниң егилик келиштә кәлгәнлигини ейтип бериң


Бәкитиш

Постер ясаш


Баһалаш


Топ башчилири өз топиниң баһасини елан қилиду

Рефлексия

Дәрисни қандақ чүшәнгәнлигини стикерға йезип смайликларға чаплайду


Орунлап келишкә тапшурма

105-бәт 303-көнүкмә қаидә ясаш. Чүшүм келиш

Күндилигигә язиду





Автор
Дата добавления 31.12.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров213
Номер материала ДВ-299709
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх