Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Урок по уйгурской литературы "Илия Бахтия" 7 класс

Урок по уйгурской литературы "Илия Бахтия" 7 класс

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:


7 – синип Әдәбият

Дәрис мавзуси:

Илия Бәхтия ижадийити. «Муқамларға муһәббәт» шеири

Дәрис мәхсити:

Әдип ижадийити бойичә алған билимини мустәһкәмләш вә әмәлиятта пайдилинишни билишкә дәвәт қилиш. Бәдиий әсәрләрни оқуш заман тәливи екәнлигини оқуғучиларға сезиндүрүш.

Күтилидиған нәтижә:

И. Бәхтия ижадийити бойичә алған билимини мустәһкәмләйду.

Алған билимини әмәлиятта қоллинишни үгиниду.

Көрнәклик қураллар:

«Һаят даванлири», «Мениң билән муңдашқин» Алмута 1983 – жил. «Уйғур фольклориниң антологияси».

7 – синип дәрислиги. Шаирниң портрети




Оқутуш модули вә усуллири:

Оқутуштики йеңи усул вә тәсилләр: диалоглуқ оқутуш, бирләшкән оқуш. СТО, ОҮБ вә ОБ, талантлиқ вә қабилийәтлиқ балилар билән иш.

Дәрис бөләклири



Муәллим һәрикити



Оқуғучи һәрикити

Билиш

Оқуғучилар билән саламлишиш, түгәлләш, синип журналии жүргүзүш.

«Исим – акроним» оюни арқилиқ психологиялиқ әһвал қелиплаштуруш.

Шеирларниң мәзмуни бойичә топларға бөлүш.



1 Тапшурма

Һәр бир топ өз алдиға

Әдип тоғрисида өз билгәнлирини язиду. (3 минут)

Һәр ким өз исмини ейтип, исминиң баш һәрипи бойичә өзини мәдһийләйдиған сөз әйтиш.

Мәсилән: Надирәм –назук, Дилназ – дилкәш, Данияр – дана,

Феруза – пәзиләтлик, Равил – рошәндил, Рамиләм – расчил в. б.









Дәптәргә һәрким өз алдиға орунлайду. Топ билән язғанлирини қоғдайду.Ядқа шеирлирини оқуйду.

Чүниниш

Дәрисликтин И. Бәхтияниң шеирини б оқуп, чүшәнгинини ейтиш.

«Муқам» сөзигә лексикилик тәһлил жүргизиш.


Қоллиниш

Оқуғучиларни издәндүрүш арқилиқ

Берилгән мавзуларға йезилған шеирларни әдип топламлиридин тепиш.



«Көчәт тиктим, өстүрдүм» 1978 - жил «Жазушы» нәширияти.

«Һаят даванлири» 1982 - жил








Тәһлил қилиш

«Қәләм нәққашлири» топлими бойичә иш.

Әдипниң өзигә яққан шеирини тәһлил қилиш

Йәкүнләш

Автор тоғрисида ой – пикриңни жәмлә

«Уйғур музыкисиниң гүлтажиси» мавзусида қисқа эссе яз.

Баһалаш









Өй тапшурмиси

Оқуғучиларниң еғизчә вә язмичә жаваплирини формативлиқ баһалаш.

Мавзу критерийлири бойичә баһалаш.









Дәрисликтин мавзу бойичә берилгән тапшурмини оқуш.

. 1. Әдип тоғрисидики берилгән мәлумат

  1. Шеирни тәһлил қилиш маһирлиғи.

3.Мавзу бойичә шеирларни топлаш устилиғи









Әдип һәққидә қошумчә материаллар тепиш, халиған шеирини ядқа ейтиш.


























Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 22.01.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров129
Номер материала ДВ-366518
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх