Урок по внеклассному чтению в 7 классе

План – конспект по внеклассному чтению  

Тема: Басни И.А. Крылова.

Учитель русского языка:

Абдулина Т.И.

МКС (К) ОУ школа-интернат № 15

 город Белово

Город Белово 2016

Урок внеклассного чтения

Тема: Басни И.А. Крылова

Цель: - формирование навыков беглого выразительного чтения на материале басен И.А. Крылова, - формирование навыков анализа  поступков героев басен, - формирование умения работать в группе, - воспитание положительных качеств характера, - работа над коррекцией речи. 

Ход урока:

I.      Целеполагание.

- Повторение материала о жанре басни.

- Из каких частей состоит басня?.

- Может ли басня быть без морали?

     II. Работа над материалом урока.

1)   Беседа.

- Кто является героями басен?

- Какие человеческие пороки высмеивает автор. (жадность, лесть, хитрость, глупость, трусость).

                2) Повторение ранее изученных басен.

                     - Краткое изложение содержания басен

                        «Лебедь, Щука и Рак», «Квартет», «Стрекоза и муравей», «Зеркало и обезьяна», «Стрекоза и муравей»,  «Ворона и лисица»

3)    Соотнесение пословиц с содержанием басен.

Речи сахарные, а за пазухой камень – Лиса хвалит Ворону, а сама хочет отобрать у нее кусок сыра.

Хорошо тому добро делать, кто помнит – «Волк и Журавль».

Других не суди, на себя погляди – «Зеркало и обезьяна».

Плохой плясун, всегда музыканта ругает – «Квартет».

Кто в лес, кто по дрова – «Лебедь, Щука и Рак».

Пустая бочка грамотно гремит – «Слон и моська».

Ты мне, я тебе – «Кукушка и петух».

4)    Выразительное чтение подготовительных басен.

- В чем поучительный характер басен?

                 5) Сообщение учителя о современных баснях. Чтение басни «Лев в пустыне».

         III. Подведение итогов.