Предмет: история древнего мира

Класс: 6

Тема  урока: Древняя Бактрия

Цель: Изучить историю Бактрии в середине 1 тысячелетия до.н.э.

Задачи: 

Сформировать представление о древней Бактрии

Развивать умения самостоятельной работы с текстом учебника,  коммутативные способности.

Воспитывать интерес к истории, ответственность, самостоятельность.

Оборудование:   политическая карта мира, индивидуальные карточки, жетоны-звездочки, квадратики, треугольники.

Тип урока: Комбинированный, с использованием ИКТ

Методы: словесно-иллюстративный.

Ход урока:

1. Организационный момент. (Эмоциональный настрой детей)

Один никому неизвестный грек по имени Геростат желал любыми способами прославиться и остаться в памяти людей. Ради этого он пошел на преступление в 356 г. до.н.э. Геростат поджег красивый храм Артемиды в г.Эфесе. Вот такой след в истории оставил этот человек, став самым известным. Правитель Вавилона Навуходоносор, построив «висячие сады» для своей жены Семирамиды оставил след в истории. Каждый человек хочет он того или нет, оставляет следы в истории страны. Кто-то положительный, а кто-то  отрицательный.  Я думаю, что каждый из вас сегодня постарается прославиться на уроке своими хорошими ответами, тем самым, оставив как можно больше  следов в истории.  За каждый правильный ответ вы будете получать следы, а в конце урока мы увидим, чей след оказался самым значительным. (За правильные ответы-жетоны «следы ног»).

II. Проверка домашнего задания

 Тестовые задания Персия

 взаимопроверка

III. Изучение нового материала

1. Источники по истории  Бактрии.

2. Бактрия в середине первого тысячелетия до.н.э.

3. В стране городов.

4. культура

Слово учителя.

Бактрия -  древнее государство, которое находилось на современных территориях Таджикистана и Афганистана. Первые сведения встречаются в персидских источниках. Начиная с 20 века, археологи начали раскопки на земле Бактрии. На местах старых поселений были найдены останки поселений, укреплений. По данным археологов на территории Бактрии процветали земледелие, скотоводство, строительное дело,  ремесленничество. Древняя Бактрия известна в записках путешественников, литературных произведениях.

Ребята, каких путешественников вы знаете?

Геродот, Сыма Цяня.

Какие произведения вы знаете?

Авеста, эпос саков.

1 талант-26,2 кг серебра, в год  9432кг серебра.

Столица – г. Бактра. Показ на карте.

Природно-климатические условия: Климат сухой. 

Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника. (стр. 76-77)

Назовите основные занятия бактрийцев?

Основные занятия: Земледелие (пшеница, ячмень); садоводство (фруктовые сады); плодоводство (дыни, арбузы, зелень, виноград).  Скотоводство. Ремесленничество: строительное дело, ткачество, гончарное дело, кузнечное дело, добыча поделочного камня  (лазурит), ювелирное дело. Торговля. Военное дело (воины, боевые слоны, колесницы).

Физминутка

2. Рассказ учителя. Сатрапия-провинция, округа, на которые была поделена Персидская держава при Дарии I. Как мы уже знаем, Бактрия была двенадцатой провинцией в составе Персидского царства.

Бактрия была известна многим странам благодаря богатым залежам лазурита. Уже в 1 тысячелетии до.н.э. минерал лазурит стал известен в Египте. В годы завоевания Бактрии Персией лазурит стал распространяться во все страны Средней Азии. Находясь в составе Персидского государства,  бактрийцы сохранили свои традиции. Бактрийцы одевали  длинные рубашки и подпоясывались поясом, на голову надевали небольшие головные уборы, похожие на современные тюбетейки.

Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника.  (стр. 78)

Чем же в мире известна Бактрия?

Царя называли -  повелителем тысячи городов, лазурит, город  Бактра, высогорная страна, боевые слоны.

Попытка Александра Македонского завоевать Среднюю Азию оказалась неудачной. Земля Бактрии  в середине 3 века до.н.э. стала самостоятельным государством.

Диодот объявил себя царем и выпустил свои деньги.

Во время правления Евтидема государство усиливается.

Заполнение таблицы с учащимися.

Война с Сирией

Итог: Два года  обе стороны не могли ничего поделать. В итоге заключили перемирие.

IV. Закрепление материала.

Тестовые задания

1 вариант

1.  В «Авесте» ее характеризуют как «высокогорную страну»

А) Урарту. В) Бактрию. C) Элам. D)  Парфию. E)  Ассирию.

2.  Редкий поделочный камень назывался:

A) Малахит B) Лазурит C) Гранит. D) Известняк E)  Кремний.

3. Сатрапия в Персидском царстве - это:

A) Система правления. B) Название страны. С) Название провинции. D) Воинское соединение. E)   Город-государство.

4.  Кого называли «повелителем тысячи городов»?

A)  Царя Персии. B) Царя Вавилона. C) Царя Урарту. D) Царя Бактрии. E)  Царя Парфии.

5. Правитель Бактрии, который выпустил свои деньги:

А) Антиох. В) Евтидем. С) Птолемей. D) Heapx. Е) Диодот.

6. На территории современных Таджикистана и Афганистана находилась:

А) Бактрия В) Парфия С) Кушан D) Палестина Е) Ассирия.

7. Земли Бактрии стали самостоятельными:

А) В V в.до н.э. В) В  IV в.до н.э. С) В III в.до н.э. D) Во II в.до н.э. Е) В I в.до н.э.

8. Древняя Бактрия входила в состав:

А) Ассирийской державы В) Персидского государства С) Финикии D) Египта Е) Римской империи

9. В каких источниках характеризуют  Бактрию как «высокогорную страну» А) В китайских В) В арабских С) В греческих D) В славянских

 Е) В персидских

10. Правитель, отстоявший независимость Бактрии в борьбе  с Сирийским государством: А) Антиох. В) Евтидем. С) Птолемей. D) Heapx. Е) Диодот.

Ключ: 1.В   2.В  3.С  4.Д  5.Е  6.А  7.В  8.В  9.Е 10.В

Ключ: 1.Е   2.В  3.В  4.Е  5.А  6.С  7.В  8.С  9.Е 10.С

Итог урока. Близится к концу наш урок. Каждый из вас сегодня постарался прославиться своими хорошими ответами, знанием истории. А кто больше всех наследил? Ребята показывают жетоны «следы ног».

Оценки за урок.

Домашнее задание:

параграф 11 (внимательно прочитать, выучить новые понятия)

рефлексия

Приложение

Тест «Древняя Бактрия»

1 вариант

1.  В «Авесте» ее характеризуют как «высокогорную страну»

А) Урарту. В) Бактрию. C) Элам. D)  Парфию. E)  Ассирию.

2.  Редкий поделочный камень назывался:

A) Малахит B) Лазурит C) Гранит. D) Известняк E)  Кремний.

3. Сатрапия в Персидском царстве - это:

A) Система правления.

B) Название страны.

С) Название провинции.

D) Воинское соединение.

 E) Город-государство.

4.  Кого называли «повелителем тысячи городов»?

A)  Царя Персии.

B) Царя Вавилона.

C) Царя Урарту.

D) Царя Бактрии.

E)  Царя Парфии.

5. Правитель Бактрии, который выпустил свои деньги:

А) Антиох. В) Евтидем. С) Птолемей. D) Heapx. Е) Диодот.

6. На территории современных Таджикистана и Афганистана находилась:

А) Бактрия В) Парфия С) Кушан D) Палестина Е) Ассирия.

7. Земли Бактрии стали самостоятельными:

А) В V в.до н.э. В) В  IV в.до н.э. С) В III в.до н.э. D) Во II в.до н.э. Е) В I в.до н.э.

8. Древняя Бактрия входила в состав:

А) Ассирийской державы

В) Персидского государства

С) Финикии

D) Египта

Е) Римской империи

9. В каких источниках характеризуют  Бактрию как «высокогорную страну»?

А) В китайских

В) В арабских

С) В греческих

D) В славянских

Е) В персидских

10. Правитель, отстоявший независимость Бактрии в борьбе  с Сирийским государством: А) Антиох. В) Евтидем. С) Птолемей. D) Heapx. Е) Диодот.

Тест «Древняя Бактрия»

2 вариант

1. Правитель, отстоявший независимость Бактрии в борьбе  с Сирийским государством:

А) Антиох. В) Птолемей. С) Heapx. Д) Диодот. Е) Евтидем

2. Древняя Бактрия входила в состав:

А) Ассирийской державы

В) Персидского государства

С) Финикии

D) Египта

Е) Римской империи

3. Правитель Бактрии, который выпустил свои деньги:

А) Антиох. В)Диодот. С) Птолемей. D) Heapx. Е) Евтидем.

4. В каких источниках характеризуют  Бактрию как «высокогорную страну»?

А) В китайских

В) В арабских

С) В греческих

D) В славянских

Е) В персидских

5.  В «Авесте» ее характеризуют как «высокогорную страну»

А) Бактрию. В) Урарту. C) Элам. D)  Парфию. E)  Ассирию.

6. На территории современных Таджикистана и Афганистана находилась:

А) Кушан В) Парфия С) Бактрия D) Палестина Е) Ассирия

7.  Редкий поделочный камень назывался:

A) Малахит B) Лазурит C) Кремний. D) Известняк E)  Гранит.

8. Земли Бактрии стали самостоятельными:

А) В V в.до н.э. В) В  IV в.до н.э. С) В III в.до н.э. D) Во II в.до н.э. Е) В I в.до н.э.

9.  Кого называли «повелителем тысячи городов»?

A) Царя Персии.

B) Царя Вавилона.

C) Царя Урарту.

D) Царя Парфии.

E) Царя Бактрии.

10. Сатрапия в Персидском царстве - это:

A) Система правления.

B) Название страны.

С) Название провинции.

D) Воинское соединение.

 E) Город-государство.

Карточка №1.

Кто такой Спитамен?

Карточка № 2.

Какие территории завоевал Александр Македонский в Средней Азии?

Карточка №  3.

Что вы знаете об Александре Македонском?

Костанайская область

Узункольский район

ГУ «Троебратская средняя школа»

Мастер класс

Тема: Древняя Бактрия

6 класс

Провел: учитель истории

Демченко К.В.

с.Троебратское