Предмет:
история древнего мира
Класс:
6
Тема
урока: Древняя Бактрия
Цель:
Изучить историю Бактрии в середине 1 тысячелетия до.н.э.
Задачи:
Сформировать представление о древней
Бактрии
Развивать умения самостоятельной работы с
текстом учебника, коммутативные способности.
Воспитывать интерес к истории,
ответственность, самостоятельность.
Оборудование:
политическая карта мира, индивидуальные карточки, жетоны-звездочки,
квадратики, треугольники.
Тип урока:
Комбинированный, с использованием ИКТ
Методы:
словесно-иллюстративный.
Ход
урока:
1. Организационный момент. (Эмоциональный
настрой детей)
Один никому неизвестный грек по имени
Геростат желал любыми способами прославиться и остаться в памяти людей. Ради
этого он пошел на преступление в 356 г. до.н.э. Геростат поджег красивый храм
Артемиды в г.Эфесе. Вот такой след в истории оставил этот человек, став самым
известным. Правитель Вавилона Навуходоносор, построив «висячие сады» для своей
жены Семирамиды оставил след в истории. Каждый человек хочет он того или нет,
оставляет следы в истории страны. Кто-то положительный, а кто-то
отрицательный. Я думаю, что каждый из вас сегодня постарается прославиться на
уроке своими хорошими ответами, тем самым, оставив как можно больше следов в
истории. За каждый правильный ответ вы будете получать следы, а в конце урока
мы увидим, чей след оказался самым значительным. (За правильные ответы-жетоны
«следы ног»).
II. Проверка
домашнего задания
Тестовые задания Персия
взаимопроверка
III. Изучение
нового материала
1.
Источники по истории Бактрии.
2.
Бактрия в середине первого тысячелетия до.н.э.
3.
В стране городов.
4. культура
Слово учителя.
Бактрия
- древнее государство, которое находилось на современных территориях
Таджикистана и Афганистана. Первые сведения встречаются в персидских
источниках. Начиная с 20 века, археологи начали раскопки на земле Бактрии. На
местах старых поселений были найдены останки поселений, укреплений. По данным
археологов на территории Бактрии процветали земледелие, скотоводство,
строительное дело, ремесленничество. Древняя Бактрия известна в записках
путешественников, литературных произведениях.
Ребята, каких путешественников вы знаете?
Геродот,
Сыма Цяня.
Какие произведения вы знаете?
Авеста,
эпос саков.
1
талант-26,2 кг серебра, в год 9432кг серебра.
Столица – г. Бактра. Показ на карте.
Природно-климатические
условия: Климат сухой.
Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника.
(стр. 76-77)
Назовите
основные занятия бактрийцев?
Основные
занятия: Земледелие (пшеница, ячмень); садоводство (фруктовые сады);
плодоводство (дыни, арбузы, зелень, виноград). Скотоводство. Ремесленничество:
строительное дело, ткачество, гончарное дело, кузнечное дело, добыча
поделочного камня (лазурит), ювелирное дело. Торговля. Военное дело (воины,
боевые слоны, колесницы).
Физминутка
Когда
ты встаешь и восходишь на востоке- гонишь мрак, то вся земля торжествует.
От
лучей твоих оживают цветы и растения на полях.
Птицы
взлетают из гнезд и поют тебе хвалу.
Сияние
твое проникает в глубины вод, а на поверхности реки плещутся рыбы.
Люди
просыпаются, поднимают руки к тебе и принимаются за работу.
|
Встали,
руки вверх, потянулись.
Кистями
рук делаем фонарики.
Руки
в стороны, изображаем взмахи крыльев.
Вытянуть
руки перед собой, кистями рук изображаем плеск рыб.
Руки
вверх, потянулись, опустили руки, сели на место.
|
2. Рассказ учителя.
Сатрапия-провинция, округа, на которые была поделена Персидская держава при
Дарии I. Как мы уже знаем, Бактрия была двенадцатой провинцией в составе
Персидского царства.
Бактрия
была известна многим странам благодаря богатым залежам лазурита. Уже в 1
тысячелетии до.н.э. минерал лазурит стал известен в Египте. В годы завоевания
Бактрии Персией лазурит стал распространяться во все страны Средней Азии.
Находясь в составе Персидского государства, бактрийцы сохранили свои традиции.
Бактрийцы одевали длинные рубашки и подпоясывались поясом, на голову надевали
небольшие головные уборы, похожие на современные тюбетейки.
Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника.
(стр. 78)
Чем
же в мире известна Бактрия?
Царя
называли - повелителем тысячи городов, лазурит, город Бактра, высогорная
страна, боевые слоны.
Попытка
Александра Македонского завоевать Среднюю Азию оказалась неудачной. Земля
Бактрии в середине 3 века до.н.э. стала самостоятельным государством.
Диодот
объявил себя царем и выпустил свои деньги.
Во
время правления Евтидема государство усиливается.
Заполнение таблицы с учащимися.
Война с Сирией
Бактрия
|
Сирия
|
1.
Евтидем
2.
малочисленное войско, хорошо вооруженная, преимущество- боевые слоны.
3.
в первом бою бактрийцы потерпели поражение
|
1. Антиох 1
2. хорошо оснащенная армия,
многотысячное войско.
3. одержали победу в первом бою
|
Итог: Два года обе стороны не могли ничего
поделать. В итоге заключили перемирие.
IV.
Закрепление материала.
Тестовые задания
1 вариант
1. В «Авесте» ее характеризуют как «высокогорную страну»
А) Урарту. В) Бактрию. C) Элам. D) Парфию. E) Ассирию.
2. Редкий поделочный камень назывался:
A) Малахит B) Лазурит C) Гранит. D) Известняк E) Кремний.
3. Сатрапия в Персидском царстве - это:
A) Система правления. B) Название страны. С) Название провинции.
D) Воинское соединение. E) Город-государство.
4. Кого называли «повелителем тысячи городов»?
A) Царя Персии. B) Царя Вавилона. C) Царя Урарту. D) Царя
Бактрии. E) Царя Парфии.
5. Правитель Бактрии, который выпустил свои деньги:
А) Антиох. В) Евтидем. С) Птолемей. D) Heapx. Е) Диодот.
6. На территории современных Таджикистана и Афганистана
находилась:
А) Бактрия В) Парфия С) Кушан D)
Палестина Е) Ассирия.
7. Земли Бактрии стали самостоятельными:
А) В V в.до н.э. В) В IV в.до н.э. С) В III
в.до н.э. D) Во II в.до н.э. Е) В I в.до н.э.
8. Древняя Бактрия входила в состав:
А) Ассирийской державы В) Персидского государства С) Финикии D)
Египта Е) Римской империи
9. В каких источниках характеризуют Бактрию как «высокогорную
страну» А) В китайских В) В арабских С) В греческих D)
В славянских
Е) В персидских
10. Правитель, отстоявший независимость Бактрии в борьбе с
Сирийским государством: А) Антиох. В) Евтидем. С) Птолемей. D) Heapx. Е)
Диодот.
Ключ:
1.В 2.В 3.С 4.Д 5.Е 6.А 7.В 8.В 9.Е 10.В
Ключ:
1.Е 2.В 3.В 4.Е 5.А 6.С 7.В 8.С 9.Е 10.С
Итог урока. Близится к концу наш урок. Каждый
из вас сегодня постарался прославиться своими хорошими ответами, знанием
истории. А кто больше всех наследил? Ребята показывают жетоны «следы ног».
Оценки за урок.
Домашнее
задание:
параграф
11 (внимательно прочитать, выучить новые понятия)
рефлексия
Приложение
Тест «Древняя Бактрия»
1 вариант
1. В «Авесте» ее характеризуют как «высокогорную страну»
А) Урарту. В) Бактрию. C) Элам. D) Парфию. E) Ассирию.
2. Редкий поделочный камень назывался:
A) Малахит B) Лазурит C) Гранит. D) Известняк E) Кремний.
3. Сатрапия в Персидском царстве - это:
A) Система правления.
B) Название страны.
С) Название провинции.
D) Воинское соединение.
E) Город-государство.
4. Кого называли «повелителем тысячи городов»?
A) Царя Персии.
B) Царя Вавилона.
C) Царя Урарту.
D) Царя Бактрии.
E) Царя Парфии.
5. Правитель Бактрии, который выпустил свои деньги:
А) Антиох. В) Евтидем. С) Птолемей. D) Heapx. Е) Диодот.
6. На территории современных Таджикистана и Афганистана
находилась:
А) Бактрия В) Парфия С) Кушан D)
Палестина Е) Ассирия.
7. Земли Бактрии стали самостоятельными:
А) В V в.до н.э. В) В IV в.до н.э. С) В III
в.до н.э. D) Во II в.до н.э. Е) В I в.до н.э.
8. Древняя Бактрия входила в состав:
А) Ассирийской державы
В) Персидского государства
С) Финикии
D) Египта
Е) Римской империи
9. В каких источниках характеризуют Бактрию как «высокогорную
страну»?
А) В китайских
В) В арабских
С) В греческих
D) В славянских
Е) В персидских
10. Правитель, отстоявший независимость Бактрии в борьбе с
Сирийским государством: А) Антиох. В) Евтидем. С) Птолемей. D) Heapx. Е)
Диодот.
Тест «Древняя Бактрия»
2 вариант
1. Правитель, отстоявший независимость Бактрии в борьбе с
Сирийским государством:
А) Антиох. В) Птолемей. С) Heapx. Д) Диодот. Е) Евтидем
2. Древняя Бактрия входила в состав:
А) Ассирийской державы
В) Персидского государства
С) Финикии
D) Египта
Е) Римской империи
3. Правитель Бактрии, который выпустил свои деньги:
А) Антиох. В)Диодот. С) Птолемей. D) Heapx. Е) Евтидем.
4. В каких источниках характеризуют Бактрию как «высокогорную
страну»?
А) В китайских
В) В арабских
С) В греческих
D) В славянских
Е) В персидских
5. В «Авесте» ее характеризуют как «высокогорную страну»
А) Бактрию. В) Урарту. C) Элам. D) Парфию. E) Ассирию.
6. На территории современных Таджикистана и Афганистана
находилась:
А) Кушан В) Парфия С) Бактрия D)
Палестина Е) Ассирия
7. Редкий поделочный камень назывался:
A) Малахит B) Лазурит C) Кремний. D) Известняк E) Гранит.
8. Земли Бактрии стали самостоятельными:
А) В V в.до н.э. В) В IV в.до н.э. С) В III
в.до н.э. D) Во II в.до н.э. Е) В I в.до н.э.
9. Кого называли «повелителем тысячи городов»?
A) Царя Персии.
B) Царя Вавилона.
C) Царя Урарту.
D) Царя Парфии.
E) Царя Бактрии.
10. Сатрапия в Персидском царстве - это:
A) Система правления.
B) Название страны.
С) Название провинции.
D) Воинское соединение.
E) Город-государство.
Карточка
№1.
Кто
такой Спитамен?
Карточка
№ 2.
Какие
территории завоевал Александр Македонский в Средней Азии?
Карточка
№ 3.
Что
вы знаете об Александре Македонском?
Костанайская
область
Узункольский
район
ГУ
«Троебратская средняя школа»
Мастер
класс
Тема:
Древняя Бактрия
6
класс
Провел:
учитель истории
Демченко
К.В.
с.Троебратское
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.