«Урок Победы», посвященный году Памяти и Славы - К 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945годов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ № 13»

                 «Урок Победы»,

посвященный году Памяти и Славы -

К 75-летию

Победы в Великой Отечественной войне 1941—1945годов

Учитель начальных классов

                                                                           Вилконене Ирина Александровна

г. Новомосковск 2019 г.

Дата проведения: 28 октября 2019 года

Сценарий классного часа во 2 классе

Цель:

Формирование представления у учащихся о Победе Советской Армии в Великой Отечественной войне. Формирование патриотизма, воспитание чувства гордости за свою Родину.

Задачи:

1. Прививать подрастающему поколению чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества.  

2. Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне.

3. Способствовать воспитанию патриотических чувств учащихся.

4. Содействовать развитию творческих, организаторских способностей детей.

5. Формировать умения и навыки поиска нужной информации.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, плакат, презентация, музыкальное оформление, бумага.

Эпиграф к уроку:

«Кто умер, но не забыт – тот бессмертен» (Лао Цзы)

Учитель:

Чтобы понять, о чем мы будем говорить на нашем классном часе, вам нужно отгадать ребус, в котором зашифровано ключевое слово темы нашего классного часа.. 

*Ребус со словом «Победа» (дети отгадывают ребус).

Учитель: Назовите тему классного часа.

Учитель: Ребята, сегодня во всех школах нашей страны проводится Всероссийский Урок Победы, посвященный Году Памяти и Славы - 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

-А что же такое Победа? (ученики высказываются).

- Вот какое объяснение значения этому слову дает толковый словарь: 

1. Победа-Успех в бою, в войне. Т.е. Одержать победу над врагом.

2. Победа – Успех в соревновании, состязании и т. п. Т.е. Спортивная победа.

-Как вы думаете, о каком из двух значений слова «победа» мы будем говорить сегодня? (ученики высказываются)

-Ребята, посмотрите на картину на доске. Она называется «Счастливое детство».

- Какие чувства вызывает у вас эта картина?

-Почему детство наших сегодняшних детей можно назвать счастливым?

-Как вы думаете, а всегда ли детство детей было таким счастливым?

- В воскресенье   22 июня 1941 года утреннюю тишину разорвали взрывы бомб и снарядов. Началась Великая Отечественная война…

1418 – (дней и ночей длилась ВОВ).

50 000 000 - (жизни людей).                       

- Как вы думаете, почему война называлась Великой Отечественной?

-Эта война была самой широкомасштабной. Наш народ вел освободительную борьбу, защищал свою Родину, сражался за своё Отечество. Потому её называют Отечественной.

Но не только свою Родину освободил советский народ. Красная Армия дошла до Берлина, освобождая страны Европы. Потому эта война названа Великой.

Ценой неимоверных усилий и огромных человеческих жертв наша страна одержала победу.

- С каждым годом война все дальше и дальше. Но своей жизнью мы обязаны советским солдатам.

- Война закончилась нашей Победой 9 Мая 1945 года. И в честь этого праздника, в честь героев, защитников нашей Родины в этот день вечером всегда гремит салют. И люди никогда не забывают тех, кто отдал жизнь за нас, за наше мирное небо. И мы тоже будем о них помнить.

-Я предлагаю вам выполнить одно важное «боевое» задание:

«Представьте себе, что вы пошли в разведку. А каждый разведчик должен быть внимательным, наблюдательным, иметь хорошую память.

- Прочитайте слова в течение 1 минуты, запомните и постарайтесь записать как можно больше слов по памяти. (детям раздаются листочки со словами)

Солдат, оружие, снаряд, атака, герой, победа, самолет, разведчик, снайпер, медсестра, госпиталь, отвага, вооружение, шинель, батальон, мужество, подвиг, Родина, доблесть, решительность, Отечество, снаряд, смелость, салют.

-Вы отлично справились.

-В нашей стране война затронула множество семей.

-Я хочу показать вам небольшой видеоролик. Просмотр видео к песне О. Газманова «Бессмертный полк» (2.5 мин).

-Знакомы ли вам эти кадры?

-Что такое «Бессмертный полк»?

В настоящее время одним из главных событий в День Победы стала торжественная патриотическая акция-шествие «Бессмертный полк», число участников которой год от года становится все больше. По словам президента Российской Федерации В.В. Путина, «9 мая — день славы, гордости нашего народа, день наивысшего почитания поколения победителей».

«Бессмертный полк» - это гражданская инициатива. Главная цель акции «Бессмертный полк» – сохранение в каждой российской семье памяти о солдатах Великой Отечественной войны. Участие в «Бессмертном полку» подразумевает, что каждый, кто помнит и чтит своего деда, прадеда – ветерана армии и флота, партизана, подпольщика, узника концлагеря, бойца Сопротивления – выйдет на парад 9 мая   с фотографией воина,

чтобы принять участие в колонне «Бессмертного полка», либо самостоятельно отдать дань уважения, принеся фотографию к вечному огню, либо иному памятному месту.

   Первая акция «Бессмертный полк» состоялась 9 мая 2012 г. в Томске. Около 6 тыс. человек прошли колонной по городу, неся портреты участников войны. В 2013 году акцию повторили уже 15 городов, в том числе Москва и Санкт-Петербург. В 2014 году она была проведена более чем в 500 городах России, а также в Израиле и Белоруссии. Общее число участников достигло 500 тыс.

   В 2015 году акция-шествие вышла на уровень многих стран. В ней приняли участие, по разным данным, от 4 до 12 млн. человек в России и 20 зарубежных странах, в том числе в Германии и США. В Москве 9 мая в честь 70-летия Победы по Красной площади прошли около 500 тыс. человек.

   В 2019 году шествие «Бессмертного полка» прошло в 110 странах мира и в 500 городах, а общее количество его участников достигло 16 млн. человек.

-Чьи фотографии несут все эти люди?

-Принимали ли вы участие в шествии «Бессмертного полка»?

-Что вы знаете о свои  родственниках - участниках войны?

-Как называлась наша страна во времена Великой Отечественной войны?

-Расскажите, как наша страна празднует день Победы. (Видео «Парад Победы»)

Учитель: Наш народ имеет богатую историю. О том, как говорят люди о войне и победе и какие пословицы сочинил наш народ, вы узнаете, работая в группах и выполняя задание «Собери пословицу».

(Дети работают в группах).

·         -Первая группа, назовите свои пословицы. (Тучам солнца не скрыть, войне мир не победить. Победит тот, кто не дрогнет.)

-Вторая группа, назовите свои пословицы. (Война трудна, да победа красна. Герои куют победу.)

-Молодцы! Пословицы мы собрали, а теперь давайте объясним, что же они означают. Какая группа готова начать первой? 

-Спасибо. Продолжаем наш классный час.

Творческая работа « Письмо в прошлое».

Ребята, сейчас я прошу вас написать письмо в прошлое. Представьте, что бы вы написали тому бойцу, который бросается под пули за освобождение родной земли, за жизнь детей, за будущее.

-После Великой Отечественной войны прошло 74 года. В следующем году исполнится 75 лет со дня великой победы. Но уже за это время в разных уголках нашей планеты бушевало более 100 войн.

- Какие же люди начинают эти войны? (Жестокие, безжалостные, безответственные).

- А можно ли избежать военных действий? Как? (Надо ответственно относится к конфликтам, которые возникают между разными странами, и решать возникающие проблемы путем переговоров, соглашений, уметь договариваться мирно.)

- Часто войны возникают из-за непонимания разных сторон или когда одна страна вмешивается в решение спорных вопросов другой страны.

- Наша страна всегда стремилась и стремится к миру со всеми государствами. А что является символом мира? Для того, чтобы узнать ответ на этот вопрос, отгадайте загадку.

Это птичка-невеличка,

В городах живет.

Крошек ей насыплешь-

Воркует и клюет. (Голубь)

-И не просто голубь, а белый голубь. Почему? (Чистота помыслов)

-Предлагаю вам изготовить из бумаги таких голубей.

*Практическая работа (дети из бумаги делают голубей)

-Вырезаем шаблон по образцу. (ИЗГОТОВЛЕНИЕ ПТИЦЫ)

-У каждого из вас теперь есть свой голубь Мира. Благодаря победе советских солдат в ВОВ мы живем в мирное время.

Учитель:

Пусть наши голуби всему миру расскажут о том, что дети России не хотят войны. Много лет прошло, ветеранов Великой Отечественной войны остается все меньше и меньше. Мы в долгу перед ними за сегодняшний смех, покой, за радость, за наше будущее.

Среди нас нет тех, кто ушёл на фронт и не вернулся. Вспомним тех, кто остался в списках на мемориальных досках и в памяти живых, кто воевал, видел воочию смерть, кто подвигом своим приближал Победу.

Просьба почтить их память.

Прошу всех встать. Объявляется Минута молчания. (Все встают. Звук метронома).

Итог. В истории каждого народа есть события, даты, которые должны сохраняться в народной памяти навеки. Для нашей страны такой датой стало 9 мая — всенародный День Памяти и Славы, символ неразрывной связи поколений всех россиян.

Память - часть нашей культуры, национального самосознания, если мы хотим остаться народом, Россией, жить и процветать, мы обязаны ПОМНИТЬ.

Прошла война, прошла беда,

Но боль взывает к людям

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем!

Пусть память верную о ней

Хранят, об этой муке,

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки!