Урок погружения в день Победы "Действия с десятичными дробями"

• 1 слайд

  Умножение и деление
  десятичных дробей
  Урок погружения в тему …
  Комарова Галина Александровна, учитель математики и физики МКОСШ №3 г. Заволжск.
  

• 2 слайд

  Цели:
  обобщение изученного материала по теме действия с десятичными дробями,
  привитие интереса к предмету и навыков культурного общения,
  формирование представления учащихся о юных героях Великой Отечественной войны,
  воспитание патриотизма, уважение к Родине.
  
  

• 3 слайд

  Математическая
  разминка
  Чтобы узнать, чему посвящён наш урок, реши уравнения и, используя полученные корни, раскодируй предложение, используя шифр.
  Шифр:
  

• 4 слайд

  Проверь
  свои
  знания!
  День Победы.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Пионеры – герои.
  «Ветры в походные трубы трубили,
  Дождь отбивал барабанную дробь…
  Ребята – герои в разведку ходили
  Сквозь чащу лесов и болотную топь.
  А нынче в разведку идут следопыты,
  Туда, где когда-то ровесники шли…
  Не будут,
  Не будут,
  Не будут забыты
  Ребята – герои родимой земли!»
  

• 10 слайд

  Будь готов!
  Юный друг!
  
  В следующем задании, ты произведя математические расчеты, используя полученные результаты, сможешь раскодировать имена пионеров – героев, используя шифр!
  Всегда готов!
  

• 11 слайд

  1 ряд.
  2 ряд.
  3 ряд.
  

• 12 слайд

  Проверь
  Свои
  знания!
  1 ряд:
  2 ряд:
  3 ряд:
  

• 13 слайд

  Саша Бородулин
  

• 14 слайд

  Лёня Голиков
  

• 15 слайд

  Вася Коробко
  

• 16 слайд

  Конкурс «ПОБЕДИТЕЛИ»
  

• 17 слайд

  Ура!
  Победа!
  264,9
  50
  0,32
  5,298
  16
  84,768
  Ответы 1 варианта
  

• 18 слайд

  Ура!
  Победа!
  484,97
  41,28
  25,8
  526,25
  1,6
  842
  Ответы 2 варианта
  

• 19 слайд

  Великая Отечественная война длилась
  с 22 июня 1941года
  по 9 мая 1945 года.
  Сколько дней она продолжалась?
  
  

• 20 слайд

  1418
  ДНЕЙ
  

• 21 слайд

  это 20 миллионов погибших русских людей,
  
  
  
  22 человека на каждые
  2 метра земли,
  13 человек в каждую минуту.
  
  

• 22 слайд

  Отгремела война как большая беда,
  Жизни многих солдат забрала навсегда. Тем, кто пал в тех боях, защищая страну,
  И не видел победную чудо-весну,
  До земли наш глубокий и низкий поклон.
  И пусть памятью будет им вечный огонь.
  
  

• 23 слайд

  ПОЧТИМ ПАМЯТЬ ВСЕХ ПОГИБШИХ ЗА РОДИНУ МИНУТОЙ МОЛЧАНИЯ.
  Память о героях должна жить вечно. Они не должны быть забыты, бесследно растворившись во времени.
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Домашнее задание:
  найдите в библиотеке или интернете сведения о других пионерах – героях. Оформите небольшое сообщение или реферат (желательно наличие презентации).
  
  

• 26 слайд

Урок погружения в день «Победы», как обобщение по теме «Действия с десятичными дробями».

Автор: Комарова Галина Александровна, Сехина Любовь Владимировна, Грызунова Лариса Валерьевна - учителя математики МКОСШ №3 г. Заволжск.

Цель: привитие интереса к предмету, обобщение изученного материала  по теме действия с  десятичными дробями, привитие навыков культурного общения. Сформировать представления учащихся о Великой Отечественной войне и ее героях, воспитывать патриотизм, уважение к Родине.

Тип урока: урок обобщения и систематизации с дидактическим «погружением» в тему «Победа».

Организационные формы общения: индивидуальная, парная, групповая, коллективная.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска, карточки с раздаточным материалом, 

Ход урока:

1.       Математическая разминка:                                                                                                          3 слайд

Ребята, сегодня у нас необычный урок. Чему он посвящён, мы узнаем, когда проведём математическую разминку. Надо решить уравнения и, используя  корни уравнений, раскодировать предложение.

Ключ к шифру:

Ь	Д	О	Н	Б	Е	П	Ы
99	95	112	108	117	12	15	107

Задание:

358-y=263	4∙y=448
12∙х=144	789+d=906
а:9=12	180:с=15
844+с=943	11∙b=1045
435:х=29	540-а=433

Ответ: День победы.                                                                                           4 слайд

По всей стране от края и до края

Нет города такого, нет села,

Куда бы ни пришла Победа в мае

Великого девятого числа.

2 .  «Узнаем имена героев» (задание выполняется  по рядам)                                     5 слайд

Шла война. У неё не было ни лица, ни возраста, ни пола. Вражеские бомбардировщики надрывно гудели над всей страной. Родную землю топтал вражеский сапог. Герой был в каждом, но поистине великими героями были они – дети.

Тяжелые испытания война принесла им.

Бессмертный героизм и мужество проявили тысячи ребят,

Многие из них не пощадили своей жизни ради победы.

Сегодня мы узнаем лишь о некоторых из них.                                                              

Ветры в походные трубы трубили,                                                         6 слайд

Дождь отбивал барабанную дробь…

Ребята – герои в разведку ходили

Сквозь чащу лесов и болотную топь.

А нынче в разведку идут следопыты,

Туда, где когда-то ровесники шли…

Не будут,

Не будут,

Не будут забыты

Ребята – герои родимой земли!

                                                                                                                                  7 слайд  

 Произведя математические расчеты и  используя полученные результаты,  ты  сможешь раскодировать  имена пионеров – героев, используя ключ к шифру!  (работаем по карточкам)

                                                                                                                                                    8-9 слайды

1)   0,05∙8 =	7)  0,5 ∙ 0,8 =
2)   4 ∙0,21 =	8) 0,2 ∙ 1,5 =
3)   0,26 ∙100 =	9) 0,07 ∙ 100 =
4)   0,7 ∙ 0,8 =	10) 7,2 : 8 =
5)   4 ∙ 0,006 =	11) 2 ∙ 0,39 =
6)   3,6 : 4 =

1)   2∙ 0,39 =	7)   5 : 25 =
2)   7,2: 9 =	8)7,2: 8 =
3)   2,8 : 0,14 =	9)2 : 0,5 =
4)   7 ∙ 0,08 =	10) 0,07 ∙ 100 =
5)4,9: 0,7 =	11) 4,5 : 5 =
6)3,6 :4 =

2 ряд:                                                                                               1 ряд:

3 ряд:                                                                   

1)   10 : 0,5 =	8)4,5 : 5 =
2)7,2 : 9 =	9)0,6 ∙ 1 =
3)0,3 ∙ 1,5 =	10)0,07 ∙ 0 =
4)40 ∙ 0,02 =	11)0,5 ∙ 0,8 =
5)8 ∙ 0,5 =	12)0,2 ∙ 1,5 =
6)3,6 : 4 =	13)0,26 ∙ 100 =
7)5 : 25 =

Шифр:

О	Ё	Н	Л	Я	Г	И	К	В	А	Р	Б	С	Ш	Д	У
0,9	0,84	26	0,4	0,56	0,024	0,3	7	0,78	0,8	0,5	4	20	0,45	0,6	0

Ответы: 1 ряд: Лёня Голиков                                                                                           11 слайд                                                                       

                2 ряд: Вася Коробко                                                                                            12 слайд

3 ряд: Саша Бородулин                                                                               10 слайд

2.      Конкурс: «победители» (задание по вариантам)                                                   13 слайд

Выполни действия с десятичными дробями  в пирамиде.

1 вариант:

2 вариант:

Ответы на слайде 14 (для 1 варианта) и 15 (для 2 варианта)

4. Этого праздника люди ждали долго.                                                                       16 слайд

Кто подсчитает, сколько дней продолжалась война?

 22 июня 1941года  -   9 мая 1945 года

Ответ: 1418 дней ----------------------------------------------------------------------------------     17 слайд

Заключение:     Отгремела война как большая беда,                                                  

Жизни многих солдат забрала навсегда..

                 Тем, кто пал в тех боях, защищая страну,

 И не видел победную чудо-весну,

До земли наш глубокий и низкий поклон.

И пусть памятью будет им вечный огонь.     

                                                                                                         18 -19 слайд  

 Минута молчания.(звучит метроном)

Д/з: найти в библиотеке или Интернете сведения о других пионерах – героях.           20 слайд

1.                 Голиков Леонид Александрович, таково полное имя партизана – героя, родился 17 июня 1926 года в деревне Лукино, Новгородской области. С начала войны, летом 1941 года, когда родные места были оккупированы фашистами, Лёня принял решение уйти в партизаны.  С марта 1942 года он стал разведчиком 67 – го партизанского отряда 4 - й  Ленинградской партизанской бригады. Лёня воевал наравне со взрослыми: ходил в разведку, добывал важные сведения о противнике, доставлял очень важные документы с чертежами и другими бумагами военного характера. Леонид Голиков погиб в бою с карательным отрядом фашистов 24 января 1943 года у деревни Острая Лука в возрасте 16 лет. 2 апреля 1944 года ему было присвоено звание Героя Советского Союза посмертно.

2.                 Василий Коробко родился 31 марта 1927 года в деревне Погорельцы Семёновского района. Летом 1941 года фронт подошёл вплотную к его родному селу, и Вася сознательно решил остаться на оккупированной территории. Он пробирается в пионерскую комнату, выносит пионерское знамя и надёжно прячет его. Затем подпиливает сваи моста, который рушится под тяжестью немецкой техники. Партизаны убедились, что Васе можно доверять, и поручили ему стать разведчиком в логове врага. В штабе фашистов он топил печи, колол дрова, а сам тем временем присматривался, запоминал и передавал партизанам важные сведения. Однажды его фашисты заставили вести их в лес для истребления партизанского отряда. Смышленый мальчуган вывел гитлеровцев к засаде полицаев, которых враги приняли за партизан и открыли бешеный огонь. Враги понесли большие потери. Вместе с партизанами Вася уничтожил 9 эшелонов, сотни гитлеровцев. В одном из боёв Вася погиб.  Юного партизана-героя Родина наградила орденами Ленина, Красного Знамени, Отечественной войны (1 степени), медалью «Партизану Отечественной войны» 1 степени посмертно.

3.                 Саша Бородулин, паренёк из железнодорожного поселка Новинка,  с самого начала войны начал бороться с фашистами. Раздобыв винтовку, убил фашистского мотоциклиста, взял 1-й боевой трофей – немецкий автомат. 24 сентября 1941 года отряд партизан внезапно напал на вражеский гарнизон. В неравном бою партизаны уничтожили штаб и несколько десятков немецких солдат и офицеров. В бою отличился молодой партизан Саша Бородулин, так было написано в «Информационном бюллетене». Когда гитлеровцы выследили партизанский отряд, в котором был Саша, партизанам  пришлось трое суток уходить от врагов, дважды вырываться из окружения, но снова смыкалось вражеское кольцо. Пятеро добровольцев, в числе которых был Саша Бородулин, приняли бой, прикрывая отход отряда. Один за другим они погибали, остался один Саша. Он вёл бой до конца. Позволив фашистам сомкнуть вокруг себя кольцо, Саша выхватил гранату и взорвал их и себя. За выполнение опасных заданий, за проявленное мужество, находчивость и смелость Саша Бородулин зимой 1941 года был награжден орденом Красного Знамени.

Память о юных героях должна жить вечно. Они не  должны быть забыты, бесследно растворившись во времени.