Тема
|
Политика Президента республики Казахстан Н. Назарбаева в области
установления мира и межконфессионального согласия в Республике Казахстан и
международном сообществе.
|
предмет
|
Религиоведение
|
класс
|
Для учащихся 9 класса
|
учитель
|
Олейник Светлана Михайловна
КГУ "Кенаральская сш" Отдела
образования акимата Федоровского района
|
Цели
|
Рассмотреть
миротворческую инициативу Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева,
особенности казахстанской модели межэтнического и межконфессионального
согласия.
-
Развивать интерес к современным процессам и явлениям, расширять общий
кругозор учащихся.
-
Воспитывать чувство патриотизма, активной гражданской позиции.
|
Результаты
обучения
|
-
развитие умения анализировать, делать выводы, умения аргументировать и
логично выражать свои мысли; развитие коммуникативной и мыслительной
деятельности учащихся.
-
воспитание личностного отношения к своей Родине, желание самостоятельного
поиска и расширения знаний, формирование гражданской позиции.
|
Ключевые
идеи
|
Принцип
относительности, сопоставимости представляется чрезвычайно важным в процессе
понимания истории. Очевиден тот факт, что люди не могут действовать
одинаково, необходимо воспринимать историю в контексте ряда «общей истории».
|
Подход,
основанный
на
совместной
работе
игра
|
Игра
сложи карту Казахстана. Даны пазлы карт Казахстана. Необходимо собрать
картинку. Таким образом происходит деление на группы.
|
Целеполагание
|
на доске портрет
Н. Назарбаева, макет здания "Дворец мира и согласия", Конституция
Казахстана. Ситуационная задача
|
Работа
устно. Составление плана урока, постановка цели.
|
Проблемный
вопрос
|
По какой причине наше общество обязано быть
толерантным?
|
Эпиграф
урока слова Н. Назарбаева "В Потоке истории" «По казахской земле
прошли все мировые религии, поэтому нам чужды нетерпимость или религиозный
фанатизм. Эта духовная традиция, эта открытость Божьему слову в любом
обрамлении – одна из важнейших основ межконфессионального согласия в
Казахстане».
Выводы
в течении урока
|
Оценочный
лист
|
Даны этапы
урока, определены критерии по каждому уроку. Необходимо себя оценить
|
Самооценивание,
взаимооценивание
|
Работа
над понятиями
|
1. Обсуждение
сущности понятия: конфессия, диалог, вероисповедание, декларация, съезд,
сотрудничество, цивилизация
|
Записывают,
объясняют этимологию слов, проверяют грамотность используя предложенный
учителем код, оценивают себя самостоятельно
|
Основная
тема.
|
Работа
в группах
1 группа
: просмотр видеоролика. "Межконфессиональный диалог" Критерии:
сделать записи опорного конспекта.
2
группа: работа с таблицей "Съезды мировых религий"
3
группа: работа с задачей из книги Назарбаев Интеллектуал школы
"Геометрия Астаны"
|
Ознакомление
основных Составление опорного конспекта в тетради индивидуально, на доске -
работа общая
Как вы
думаете, в чем проявляется инициатива Н.Назарбаева в области установления
мира и межконфессионального согласия?
Самостоятельно
сделать правильную пирамиду и презентовать ее
|
Историческая
викторина
|
Даны 15
вопросов. Используя предложенные иллюстрации к вопросу ответить на вопросы
презентации
|
Отвечают
на вопросы.
|
Проблемный
вопрос
|
Работа в
паре.
|
Обсуждение
и выводы устно
|
рефлексия
|
Создать
"Слоган"
1 – одно
существительное, выражающее главную тему
2 – два прилагательных, выражающих главную мысль
3 – три глагола, описывающие действие
4 – фраза, несущая определенный смысл
5 – заключение в форме существительного
|
Домашнее
задание
|
1-
написать, что вы узнали по новой теме
2- задать один вопрос, на который вы так и не получили ответ
|
Информационные
источники:
|
Г. Есим
, А. Аубов, К. Бегалинова, Е. Смагул "Основы Религиоведения"
учебник 9 класса, Алматы, "Бiлiм", 2013 г.
Назарбаев
интеллектуальные школы "Геометрия Астаны", Астана 2011 г.
Н.
Назарбаев "В потоке истории" издательство Атамура 1999г.
|
№
|
Вопросы Викторины
|
ответы
|
1
|
Назовите документы на которых строятся
межконфессиональные отношения в Казахстане ?
|
Конституция Республики Казахстан, Закон
«О свободе вероисповедания и религиозных объединениях», международные
соглашения и договора в области прав человека
|
2
|
Для решения вопросов межнационального
согласия Н. Назарбаевым был создан институт?
|
Институт межнационального согласия и
межконфессионального общения – Ассамблея народа Казахстана
|
3
|
Сколько съездов мировых религий прошло
по инициативе Казахстана?
|
пять
|
4
|
Когда состоялся V
съезд мировых религий
|
10–11 июня 2015 г.
|
5
|
В соответствии с Конституцией Казахстана
закреплен принцип свободы вероисповедания, что он включает в себя?
|
запрещены любые ограничения
общечеловеческих и гражданских прав
|
6
|
Составьте хронологию проведения съездов
мировых религий?
|
I
Съезд 23–24 сентября 2003 года; II Съезд -12–13 сентября 2006 года; III Съезд -1–2 июля 2009
года; IV Съезд - 30–31 мая 2012
года; V Съезд -10–11 июня 2015 г.
|
7
|
Для чего был построен Дворец мира и
согласия и как он выглядит?
|
для проведения съездов в г. Астане, в
виде пирамиды
|
8
|
Основная тема V
съезда мировых религий
|
"Диалог религиозных
лидеров и политических деятелей во имя мира и развития".
|
9
|
Президент Н. Назарбаев выделил 3
принципа понимания, которые могли стать основой диалога, каковы они?
|
Непредвзятость, отказ от сложившихся
веками стереотипов; сознательный отказ от вторжения в чужие сакральные темы;
совместный ответ мировых религий на новые нестандартные угрозы.
|
10
|
Президент Н. Назарбаев выделил 3
принципа понимания, которые могли стать основой диалога, каковы они?
|
Непредвзятость, отказ от сложившихся
веками стереотипов; сознательный отказ от вторжения в чужие сакральные темы;
совместный ответ мировых религий на новые нестандартные угрозы
|
11
|
Первый съезд мировых религий состоялся?
|
23–24 сентября 2003 года
|
12
|
Какие религии зарегистрированы в
Республике Казахстан?
|
ислам, православие, иудаизм, католицизм,
протестантизм
|
13
|
В 2009 году впервые в истории проведения
съездов в числе делегатов оказалась женщина, кто она?
|
президент
американской межцерковной организации
Бернис
Джексон
|
14
|
Главой государства выдвинута национальная
идея «Мәңгілік Ел»,
в каком документе отражены основные моменты идеи?
|
17 января 2014 года «Казахстанский путь
– 2050: единая цель, единые интересы, единое будущее».
|
15
|
Какие произведения Н. Назарбаев отражают
идеи межцивилизационного диалога?
|
Казахстанский путь, В потоке истории,
Сердце Евразии, Эпицентр мира, Стратегия Независимости, послания президента,
Казахстан – 2030 и др.
|
Оценочный лист
Фамилия имя учащегося
№
|
Этап урока
|
оценка
|
1
|
Работа с понятиями
|
|
2
|
Составление кластера
|
|
3
|
Работа с таблицей
|
|
4
|
викторина
|
|
5
|
Работа в паре
|
|
6
|
выводы
|
|
каждый этап урока оценивается 1 балл
Приложение 1
Ситуационная задача по теме: "Политика Президента республики Казахстан Н. Назарбаева в области
установления мира и межконфессионального согласия в Республике Казахстан и
международном сообществе."
«По казахской земле прошли все мировые
религии, поэтому нам чужды нетерпимость или религиозный фанатизм. Эта духовная
традиция, эта открытость Божьему слову в любом обрамлении – одна из важнейших
основ межконфессионального согласия в Казахстане». Н.Назарбаев "В Потоке
истории"
1. Какие религии
прошли по казахской земле
A)
буддизм, христианство, ислам
B)
тенгрианство, язычество, шаманизм
C)
ламаизм, синтоизм, ислам
D) ислам,
католицизм, буддизм
E)
буддизм, синтоизм, тенгрианство
2. Понятие религия
включает в себя
A) вера
B)
богослужение
C)
традиция
D)
одержимость
E)
осознание
3. Понятие
"конфессия" включает в себя
A) правила
религиозного поведения
B) свод
моральных правил
C)
принадлежность к какой либо религии
D)
внутренние психологические проблемы
E)
социальное поведение в обществе
4. Основа
межнационального согласия
A)
поклонение богам
B)
всеобщее равенство в правах
C)
взаимодействие религий
D) открытость
Божьему слову в любом обрамлении
E)
изучение основ религиозных догматов
5. Книга "В
Потоке истории" относится
A)
психологии и философии
B)
литературе и истории
C) истории
и математике
D)
математики и физике
E) истории
и философии
Приложение 2
Съезды лидеров
мировых и традиционных религий.
съезд
|
Дата проведения
|
участники
|
Основные вопросы
|
I Съезд
|
23–24 сентября 2003 года
|
Приняли участие 17 делегаций из 23 стран.
|
Обозначен регламент работы съезда, предусматривающий проведение
межрелигиозного форума на регулярной основе не реже одного раза в три года
|
II Съезд
|
12–13 сентября 2006 года
|
В работе межрелигиозного саммита приняли участие 29 делегаций из
29 стран.
|
Он проходил в уникальном архитектурном здании – Дворце Мира и
Согласия. тема "Религия, общество и международная безопасность".
|
III
Съезд
|
1–2 июля 2009 года
|
Собрал около 400 делегатов в составе 77 делегаций из 35 стран
Европы, Азии, Ближнего Востока и Америки.
|
Центральная тема съезда –."Роль религиозных лидеров в
построении мира, основанного на толерантности, взаимном уважении и
сотрудничестве"
|
IV
Съезд
|
30–31 мая 2012 года в
|
В Казахстан приехали 85 делегаций из 40 стран.
|
Центральная тема этого съезда – "Мир и согласие как выбор
человечества".
|
V Съезд
|
10–11 июня 2015 г.
|
В Казахстан приехало 80 делегаций из 42 стран мира
|
Основная тема форума – "Диалог религиозных лидеров и
политических деятелей во имя мира и развития".
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.