156551
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаДругие методич. материалыУрок "Последовательное соединение проводников"

Урок "Последовательное соединение проводников"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок по физике с элементами здоровьесберегающей технологией.

8 кл Тема урока: «Последовательное соединение проводников».

Цели урока:

- установление взаимосвязи между силой тока, напряжением и сопротивлением цепи при последовательном соединении проводников.

-Продолжить формирование умений применять закон Ома для расчёта силы тока, напряжения и сопротивлений проводников; собирать электрическую цепь; измерять силу тока и напряжение на различных участках цепи; правильно изображать и читать схемы соединений элементов цепи.

-Развивать умения наблюдать, сопоставлять, сравнивать и сообщить результаты экспериментов.

-Продолжить формирование умений пользоваться теоретическими и экспериментальными методами физической науки для обоснования выводов по изучаемой теме и для решения задач.

Оборудование: Источники питания, спирали-резисторы, реостат, амперметры, вольтметры, ключи, лампочки и соединительные провода. Таблицы, раздаточные материалы.

План урока.

1Совместное целеполагание

Актуализация знаний

2.Изучение нового материала.

Выводы о силе тока, напряжении и сопротивлении при последовательном Экспериментальная проверка полученных выводов.


3.Первичное закрепление изученного.



4.Задание на дом.

Чит.п.48,49 стр111-117.упр.23 решать.

Беседа.

Работа с сигнальными карточками

Работа в группах. Зарисовать схемы соединения , показания приборов в тетрадях.


Составление опорного конспекта

Наблюдение. Сопоставление. Обобщение.

Решение задач. В устной и письменной форме.

Запись в дневниках.




hello_html_789e378a.gif

Рис4

Рис5

Задание1:

Найдите сходство и различие в схемах. Выберите схемы, где указано последовательное соединение проводников ? По какому признаку можно определить ,где последовательное соединение проводников.

  1. Какое соединение проводников называется последовательным?

  2. Какая величина постоянна?

  3. Чему равно полное сопротивление цепи?

  4. Чему равно общее напряжение цепи?

  5. Чему равна сила тока в любых участках цепи?



Задание 2: Техника Безопасности при работе с электрическими цепями.

  • Очень опасно одновременно прикасаться двумя руками к неисправленному проводу.

  • Очень опасно дотрагиваться до провода, стоя на сырой земле.

  • Очень опасно пользоваться неисправленными приборами.

  • Очень опасно собирать, разбирать, что-либо в электрических приборах во время работы прибора.

ДОБАВИМ:

  • Нельзя включать, выключать электрические приборы мокрыми руками.

  • Нельзя засовывать металлическую проволоку в розетки.

  • Прежде чем, что-то исправить, нужно отключить прибор.

Соблюдая эти простые правила, мы с вами будем здоровы, в хорошем настроении и это позволит нам заниматься изучением различных явлений.

Задание 2:

Экспериментальное исследование законов последовательного соединение.

1 группа- исследование распределения силы тока на последовательно соединенных участках цепи

2группа-- исследование распределения напряженияна последовательно соединенных участках цепи

3 группа- вычисление общего сопротивления последовательно соединенных проводников

Задание 3. Отчет групп о выполненной работе по плану:

1. Схема цепи

2. Выводы


В ходе отчета групп заполняется таблица


Сила тока

напряжение

сопротивление





Задание 4.

Сравните результаты таблицы с предложенным опорным конспектом. Если вы увидели для себя новую информацию,то внесите ее в свою таблицу




3.Первичное закрепление материала


1. Взаиморассказ теоретического материала по ОК

2. Решите задачи:


Устно

  1. I1 =0,5A

I2 =1A

Найти I (используется прием «Лови ошибку»

2.U1 =2B U2 =1,2B

Найти Uобщ

3. R1=2Oм R2 =3Ом

Найти R

4. R1=2Oм R2 =2Ом

Найти R

5. R1=2Oм R2 =4Ом

U1 =3В

Найти U2


А теперь воспроизведите решение данных задач в тетради с последующей самопроверкой.



4.Домашнее задание. Читать п. 48 , Упр.23 (1*, 2,3)

Итог урока. Оценки.Вывод урока. Задачи урока успешно решаются благодаря тому, что его структура включает трёхкратное рассмотрение основных вопросов учебного материала.

3


Общая информация

Номер материала: ДБ-209783

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.