Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок "Посвящение в читатели"

Урок "Посвящение в читатели"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

праздник "Посвящение в читатели"    

                                     ХОД  ПРАЗДНИКА:

Библиотекарь: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас с вами необычный урок, урок библиотечный "Посвящение в читатели" - презентация

(стук в дверь)

Что это? Мне кажется за дверью какой-то шум, кажется кто-то стучит? Я не ошиблась, посмотрите кто к нам пришёл- это же Буратино!

Буратино: Здравствуйте, ребята. Это библиотека? Здесь проходит праздник "Посвящение в читатели"? Как хорошо, что успел. Я к вам в гости прямо из "страны Дураков". Меня там тоже записали в библиотеку, я там самый лучший читатель. Там так здорово! А какие там книги! Там книжки и обложки в библиотеке отдельно выдают почитать. Я как-то взял сказку "Колобок" в библиотеке, так 2 месяца читал. Вот я с собой обложки прихватил, их так интересно читать. Ребята, а вы умеете читать? Сейчас проверю, как вы умеете читать. (Буратино показывает детям "обложки"). Ну что, интересно читать такие обложки? А книжки ещё интересней.

Библиотекарь: Какой ужас! Ребята, не слушайте его. С такими книжками, как в "стране Дураков" вы никогда не научитесь хорошо читать. Вы все уже умеете читать, верно? Тогда давайте сейчас посоветуем Буратино, какие книжки можно почитать.

Буратино: ХА-ХА-ХА, а ребята и сами не знают ничего.

Библиотекарь: Ребята, я сейчас проведу викторину "В стране книг" (я говорю первое слово, а вы последнее слово в названиях сказок)

                            Викторина " В СТРАНЕ  КНИГ"

1. Краденое...(солнце)

2. Федорино...(горе)

3. Снежная ...(королева)

4. Красная...(шапочка)

5. Гадкий...(утёнок)

6. Бременские ...(музыканты)

7. Аленький...(цветочек)

8. Ослиная...(шкура)

9. Маленький ...(Мук)

10.Дикие....(лебеди)

11.Горшок...(каши)

12.Госпожа...(метелица)

13.Конёк...(Горбунок)

14.Городок ....(в табакерке)

15.Серебряное...(копытце)

16.Кот.....(в сапогах)

17.Рике....(Хохолок)

18.Финист - ясный...(сокол)

19.Иван-царевич и серый...(волк)

20.Кот-серый лоб, козёл да...(баран)

Буратино: Вот это да! Какие молодцы! Вы уже много прочитали книг. Теперь и я постараюсь их прочитать.

                  (стук в дверь. Входит Мальвина)

Мальвина: Здравствуйте! Всем здравствуйте! А, вот ты где, Буратино? Убежал от меня. Мы же договаривались вместе с тобой в библиотеку сходить.

Буратино: Я боялся опоздать на праздник, вот и убежал.

Библиотекарь: Здравствуй, Мальвина. Мы очень рады видеть тебя - у нас сегодня : урок - праздник "Посвящение в читатели". Мы с ребятами уже подсказали Буратино, какие книжки можно почитать.

Мальвина: Это хорошо. Только сначала Буратино нужно правилам пользования библиотекой научить. Он совершенно себя вести не умеет.

Буратино: Да, ладно тебе, Мальвина, запричитала. Что, я правила пользования библиотекой не знаю? Они называются "Памятка читателю. Советы библиотекарей" Хотите послушать?

Библиотекарь: Ну,давай. Послушаем, ребята?

                   ПАМЯТКА ЧИТАТЕЛЮ ( СОВЕТЫ БИБЛИОТЕКАРЕЙ)

Буратино: (зачитывает)

Невозможно без внимания

Получить образование!

Невозможно без учебников

Обижать своих ровесников.

Книжкой дай по голове

Радость будет на душе.

Удобная книга вещица

Во многом может пригодиться:

На ней котлету можно съесть

Или на отдыхе присесть.

Приходите к нам, ребята,

И узнаете, что надо.

А книги у нас отважные,

Книги у нас бесстрашные!

Они не боятся грязных рук,

Они совсем не чувствуют мук.

Их можно и резать и рвать,

Кусочки сложить и снова читать.

Книжки наши грязные,

Лохматые, несчастные,

Без конца и без начала,

Переплёты как мочала,

Но им не страшны вода и реки,

Ведь живут они в библиотеке

А правила наши просты:

Книгу выбрал и неси

В формулярчик запиши,

А кто возьмёт без спроса,

Тот останется без носа.

Мы строги и добродушны

К читателям послушным

Для хорошего настроения

Подаём чаёк с вареньем.

Правила чтения очень просты:

Ты их запомни иль запиши:

Сядь к столу, разок зевни

И над книгами засни.

У нас такие правила

Если нравится - заваливай!

Мальвина: (всё время перебивает: "Какой кошмар! Какой ужас!"

Библиотекарь: ребята, как вы думаете, Буратино прав? Он прочел нам хорошие советы? Правильно, ребята, это плохие советы.

Мальвина: Буратино, как же мне, стыдно за тебя. Очень плохо, что ты не знаешь, что в нашей стране дети дружат с книгой: они обложки и страницы не отрывают, не режут, а читают бережно и аккуратно. Книга для читателей нашей страны - друг и спутник. Как сказал русский писатель К. Ушинский: "У Земли спутник-Луна, а у человека - книга"

А сейчас наши юные читатели расскажут стихи

Ведущий 1-ый

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
Прочти, пожалуйста, прочти!
Не надо умолять сестрицу:
Ну, почитай еще страницу!
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать!

Ведущий 2-ой

И в десять лет, и в шесть и в пять
Как хорошо уметь читать!
Все вызывает интерес:
Далекий космос, ближний лес.
Загадки - первая ступень в пути.
Много жанров ещё впереди:
Стихи, рассказы, сказки, басни -
Так смелей теперь иди!

Библиотекарь: чтобы стать читателем нашей библиотеки - нужно хорошо уметь читать. И помогут нам в этом игры - викторины.

                    Викторина " СКАЗОЧНЫЙ  ГЕРОЙ"

                     (должны продемонстрировать знание сказок)

  1. Кто съел Колобка? (ХИТРАЯ ЛИСА)

  2. Выпил водицы из копытца. (БРАТЕЦ ИВАНУШКА)

  3. Любил золото, не расставался с плёткой и строго наказывал кукол.                                                                                 (КАРАБАС - БАРАБАС)

  4. Что купила Муха-Цокотуха? (САМОВАР)

  5. Имя доброй и смелой девочки из сказки "Снежная королева" (ГЕРДА)

  6. Кто рос не по дням, а по часам? ( КНЯЗЬ ГВИДОН)

  7. Родственница Бабы-Яги, живущая в болоте. ( КИКИМОРА)

  8. Волшебник Изумрудного города. (ГУДВИН)

  9. Из чего варил кашу солдат? ( ИЗ ТОПОРА)

  10. Отправилась в далёкое путешествие вместе с утками. (ЛЯГУШКА)

  11. Друг Винтика из сказки Носова. (ШПУНТИК)

  12. Живёт на крыше, любит варенье и шалости. ( КАРЛСОН)

  13. Чудище, которое пришлось обезглавить русскому богатырю. (ЗМЕЙ ГОРЫНЫЧ)

  14. Красивый юноша, умевший из обычной дудочки извлекать чарующие звуки, от которых можно забыть всё на свете. ( ЛЕЛЬ)

  15. Весёлый коротышка из Солнечного города, именем которого названа сказка.                                                                                            ( НЕЗНАЙКА)  

  16. Добрый старец, который ходит в гости и дарит подарки. ( ДЕД МОРОЗ)

  17. Как звали ловкого работника из сказки А.С.Пушкина? ( БАЛДА)

  18. Кто спас императора от смерти в сказке Андерсена? ( СОЛОВЕЙ)

  19. Птица, которая живёт 300лет. (ВОРОН)

  20. Нехорошие птицы, которые унесли на крыльях маленького и несмышлёного мальчика. ( ГУСИ - ЛЕБЕДИ)         

Мальвина: А можно и мне провести игру -викторину.

Библиотекарь: Конечно, Мальвина, Пожалуйста!

Мальвина: проводит игру презентация – «сладкая викторина»                         

Библиотекарь: Ну, что же все правильно, значит читать вы умеете. Но этого недостаточно, чтобы стать читателем. Нужно ещё обязательно знать "Правила пользования школьной библиотекой". Презентация Пользования библиотекой»

Буратино: Мы тоже хотим записаться в вашу библиотеку, верно Мальвина. Запишите нас, пожалуйста.

Библиотекарь: Ребята, запишем Буратино и Мальвину? (ответы детей - да). Хорошо, только тебе Буратино, чтобы стать читателем нашей библиотеки, придётся соблюдать наши правила библиотеки, а не те, которые ты Буратино сначала нам зачитывал.

Буратино: Хорошо. Я исправлюсь, да и Мальвина мне поможет. - Да?

Мальвина: Конечно Буратино, я тебе помогу. Я буду вместе с тобой читать книги. Мы с тобой будем: обсуждать прочитанное, рисовать рисунки -героев книг, соблюдать правила библиотеки.

Библиотекарь: Сейчас я проведу небольшой экзамен для ребят, а вы запоминайте:

   1. Библиотека - это место, где хранятся:

       А - Таблетки.       

       Б - Котлеты и пирожки. 

       В - Книги. 

       Г - Игрушки.

    2. Книги выдают в библиотеке для того, чтобы:

        А - Из них вырезали картинки.

        Б - Для того, чтобы их читали.

        В - Резали их на кусочки, а потом складывали и читали.

        Г - С их помощью обижали своих ровесников.

    3. Выбрав книгу в библиотеке, нужно:

        А - Чтобы библиотекарь записал её в читательский формуляр.

        Б - Унести не записывая побыстрее из библиотеки.

    4. Школьная библиотека работает:

        А - Круглосуточно.

        Б - Только летом.

        В - По расписанию.

        Г - По праздничным и выходным дням.

Библиотекарь: Молодцы! Вы хорошо умеете читать?. П о словицы о книге

Давайте дадим клятву читателей и станем настоящими читателями!



Знаете "Правила пользования библиотекой и поэтому достойны быть читателями школьной библиотеки. Поздравляю вас ребята, и Буратино с Мальвиной тоже.

                                 (Проводится экскурсия по библиотеке.) 

Библиотекарь: Ребята, я поздравляю вас ещё раз с тем, что вы теперь - читатели нашей библиотеки. наш праздник "Посвящение в читатели" подошёл к концу. Я всегда буду рада видеть вас в моём книжном царстве - государстве, в библиотеке, где на полках ждут вас книги и журналы. До скорой встречи!

                                                       



Общая информация

Номер материала: ДВ-339404


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»