Урок: посвященный Дню победы - 9 мая(спортивное мероприятие)р

Спортивный праздник, посвященный « Дню Победы – 9мая»,                                                     для детей 1 класса

                                           Разработала: МитусоваТ.В.

                                                     Инструктор  ФК

 Новокузнецкий городской округ, 2017г.

          Спортивный праздник, посвященный « Дню Победы – 9 мая ».                                                                               

 Описание материала:  

Содержание праздника включает в себя эстафеты соответствующие возрастным возможностям детей старшего дошкольного возраста, стихи и песни о ВОВ, танец. Праздник проводиться в спортивном зале посвящен празднику 9 мая «Дню Победы»

Цель:

Активизировать отдых детей, доставить радость, воспитывать уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, доступных детям и вызывающие у них сильные эмоции, любовь к родине, закреплять знания о празднике 9 мая, воспитывать чувство гордости за свой народ, армию, желание защищать свою страну.

Задачи:

1.  Продолжить знакомить детей с историческим прошлым нашей страны(ВОВ).

2.  Продолжить формировать у детей чувство патриотизма, через приобщение к песням, стихам о ВОВ.

3.  Вызвать у детей чувство сопереживания, сострадания к тем, кто не вернулся с войны, за сплоченность всего народа, за мужество и отвагу.

4.  Закрепление знаний у детей о военных профессиях.

5.  Закрепить у детей двигательные умения в условиях эмоционального общения со сверстниками.

6.  Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве.

7.  Воспитывать внимание, целеустремленность, чувство товарищества.

   Атрибуты: ленточки50см 30шт, 2 бинта, 2 рюкзака, 2 грузовика, продукты (хлеб, молоко, картофель), 2 листа бумаги, 2 маркера, 2 руля, кегли, 2 лесенки, 2 автомата, 2 туннеля, 2 мяча, 2 ракетки, 2 воздушных шарика, 2 лошадки(палки), 2 корзины, 2 халата и 2 косынки для санитаров. Дети  учат стихи за ранее.

(музыка «День победы» Т. Белозеров. ) Участники соревнований входят в зал.

Вед. НИ, КТО НЕ ЗАБЫТ.

   НЕ, ЧТО НЕ ЗАБЫТО.

   Праздник посвященный Дню Победы в Великой Отечественной Войны. Это праздник радостный и грустный, одновременно. Радостный потому, что наши солдаты отстояли мир на Земле. Грустый потому, что много их погибло в боях за свободу нашей Родины. Они хотели, чтоб мы с вами жили в хорошей, счастливой, стране. Они на всегда остались в нашей памяти, тех кто пережил эту страшную войну, уже мало. В праздник победы ветеранам всегда дарят цветы, а мы подарим стихотворения:

 -  Майский праздник - День Победы

   Отмечает вся страна.

   Надевают наши деды, боевые ордена.

 -  Их с утра зовет дорога

   На торжественный парад.

   И задумчиво с порога

   В след им бабушки глядят.

 Перекличка детей (команда пехотинцев ) :

 1-ый ребенок :  Что такое День Победы?

               Это утренний парад.

               Едут танки и ракеты,     

               Марширует строй солдат.

2 - ой .  :  Что такое День Победы?

          Это праздничный салют,

          Фейерверк взлетает в небо,

          Рассыпаясь там и тут.

3 -  ий .  :      Что такое День Победы?

                Это песни за столом.

                Это речи и беседы,

                Это дедушкин албом.

4 – ый . : Это фрукты и конфеты,

        Это запахи весны…

        Что такое День Победы?

        Это значит _-- нет войны.

Ведущий :  тяжелые испытания война принесла детям. Бессмертный героизм и мужество проявили тысячи ребят. Многие из них не пощадили жизни ради победы.

Перекличка детей (команда пограничников ) :

1.  Застыли ели в карауле,

Синь неба мирного ясна.

Идут года. В тревожном гуле

Осталась далеко война.

2.  Но здесь, у граней обелиска

В молчанье голову склонив,

Мы слышим грохот танков близко

И рвущий душу бомб разрыв.

3.  Мы видим их – солдат России,

Что в тот далекий грозный час

Своею жизнью заплатили,

За счастье светлое для нас…

Ведущий :  многие люди на войне трудились, чтобы приблизить «День Победы» при этом они не были военными, не участвовали в боях. Но их работа так же была важна для победы.  ( догадываются )

    Почтальоны возят вести,

    По дорогам фронтовым.

    И лежат в их сумках вместе,

    Письма к павшим и живым.

    С каждой нашею победой,

    С каждым новым днем войны.

    Письма дальше, дальше едут –

    К рубежам родной страны.

 Наша Слава Русская держава – вот где наша слава.

 В спортивный путь друзья . Внимание ! Внимание !

 Начинаем соревнования сильных, ловких, умелых, будущих солдат.

 Наше жюри :  ( представляем) .

    В спортивных состязаниях участвуют две команды, пехотинцев и пограничников. (Команды приветствуют др. друга, произносят название и девиз).

Пехотинцев- Солнце жарит. Пыль. Идет пехота  

Пограничников - На лесной заставе вьется родной флаг. Мороз трещит, снег                              перейти грани не посмеет враг

Ведущий : солдатом, чтобы стать, нужно многое узнать. Быть проворным и умелым!

1.  Конкурс – «Марш бросок»

Участники по очереди, с рюкзаками преодолевают препятствия, переползают по лестнице и обратно.

Ведущий:  Меткий глаз - залог успеха

                      Скажет нам солдат любой,

                       Чтоб желанная победа

                       Завершила правый бой.

2. Меткий глаз.

Дети по очереди проползают в туннели и бросают в цель гранаты (мешочки).

3.Самый ловкий.

Раздаются ленточки детям - хвостики, цепляются сзади за шорты. Капитаны команд должны собрать как можно больше ленточек.

4. Бомбочки.

Мяч зажат в коленях, идти до цели и обратно бегом. Если мяч уронить то бомбочка взрывается и участник начинает старт с начала.

Ведущий : прежде чем объявить следующий конкурс, хочу спросить вас , на чем         вы любите больше ездить ? ... Вот мы сейчас и проверим на чем вы любите больше ездить , на машине или бегать за автобусом...? 

5. Езда на лошадках.

Берем в руки коня (палку) садимся на него, добегаем до ориентира, возвращаемся и передаем эстафету другому участнику.

Ведущий : а еще на войне были разведчики....их цель добыть важную информацию.

6. Секретная информация.

На ракетке нужно донести воздушный шарик до ориентира и обратно.( в шарик кладем фотодиодную лампочку - это секретная информация, нужно по дороге не потерять.

Ведущий :  молодцы . хорошо справились с заданием,       информацию доставили         вовремя.

Трудно в ученье, легко в бою ,так говорил Суворов.

( вопрос детям : кто такой Суворов ? - Александр Васильевич Суворов- Великий русский полководец, национальный герой России,.)

                Сейчас нам покажут, отвагу свою

                отважные наши снайперы.                                                                                                                              

7. Снайперы.

Трое из команды стреляют по мишеням.

Ведущий :  - Продукты на фронт нам доставить нужно.

                    Давайте поможем солдатам дружно.(минное поле - объехать препятствия)

8. Перевозка продуктов на грузовике.

Игрушку грузовик. В емкости имитация продуктов (хлеб, молоко, консервы...). Каждый ребенок берет продукт и перевозит проезжая между препятствиями и складывают в свою корзину.

Ведущий : Вы отлично справились с заданием , не оставили людей голодными. В войну люди не только отважно воевали и трудились , но и отдыхали. Даже на войне люди смотрели выступления танцоров...и мы сейчас с вами отдохнем...потанцуем...

танец : Яблочко. ( дети повторяют движения за ведущим.)

Ведущий : да....танцевать вы умеете, спасибо танцорам развлекли нас,а петь....(исполняют песню)

песня : Солнечный круг.

Ведущий : отважно в военные годы на фронте трудились санитарки и врачи. Именно они оказывали медицинскую помощь раненым солдатам.

       Солдат у вражеских высот

       Был ранен утром, рано.

       Отважный военврач спасет,

       Он перевяжет рану.

                 Врач извлечет из ран солдата ,

                 Два не больших осколка.

                 И скажет: "Унывать не надо!

                                   Живи братишка , долго!"

9. Госпиталь. Санитарки накладывают повязки раненному.

Выбирают санитарку, она надевает халат , берет бинты. Участники по очереди подбегают к санитарке, она перевязывает им разные части тела, голову, руку, ногу...

Ведущий : молодцы наши санитарки всем помогли, всех вылечили.

                 Ветры в походные трубы трубили

                 Дождь отбивал барабанную дробь.

                 Ребята герои в разведку ходили.

                 Сквозь чащу лесов и болотную топь.

10. Разведчики.

Пролезть в туннеле с автоматом(палка).

Ведущий :   молодцы разведчики. хорошо справились с заданием.

  В девятый день ликующего мая,

  Когда легла на землю тишина.

  Промчалась весть, от края и до края:

  Мир победил! Окончена война!

             Шоферу не когда дремать,

             Спешит изо всей силы.

             Солдатов с фронта доставлять

              Туда, где дом любимый.

11. Эстафета : Шофер перевозит солдат.

В руках у капитанов рули, к ним присоединяются еще по два человека. Тройка должна оббежать препятствия и остаться на другой стороне. Капитаны возвращаются за следующими участниками.

Ведущий : водители замечательно справились с заданием, всех привезли домой.         Ради счастья и жизни на свете,

                Ради воинов павших тогда.

                Да не будет войны на планете,

(дети хором) Никогда! Никогда! Никогда!

12. Поздравительная открытка.

Дети по очереди подбегают и рисуют( буквы) с образца.

Ведущий : мы с вами , как доблестные солдаты прошли все испытания.

окончены соревнования, пора подводить спортивные итоги, слово предоставляется жюри...

Награждение победителей..

Дети выходят из зала..(звучит  муз.Ермолов, сл. Загота  ).       

Краткое описание документа:

Спортивный праздник, посвященный « Дню Победы 9 мая», для детей 1 класса

Разработала: МитусоваТ.В.

Инструктор ФК

Новокузнецкий городской округ, 2017г.

Спортивный праздник, посвященный « Дню Победы – 9 мая ».

Описание материала:

Содержание праздника включает в себя эстафеты соответствующие возрастным возможностям детей старшего дошкольного возраста, стихи и песни о ВОВ, танец. Праздник проводиться в спортивном зале посвящен празднику 9 мая «Дню Победы»

Цель:

Активизировать отдых детей, доставить радость, воспитывать уважение к защитникам Родины на основе ярких впечатлений, доступных детям и вызывающие у них сильные эмоции, любовь к родине, закреплять знания о празднике 9 мая, воспитывать чувство гордости за свой народ, армию, желание защищать свою страну.

Задачи:

1. Продолжить знакомить детей с историческим прошлым нашей страны(ВОВ).

2. Продолжить формировать у детей чувство патриотизма, через приобщение к песням, стихам о ВОВ.

3. Вызвать у детей чувство сопереживания, сострадания к тем, кто не вернулся с войны, за сплоченность всего народа, за мужество и отвагу.

4. Закрепление знаний у детей о военных профессиях.

5. Закрепить у детей двигательные умения в условиях эмоционального общения со сверстниками.

6. Развивать выдержку, ловкость, ориентировку в пространстве.

7. Воспитывать внимание, целеустремленность, чувство товарищества.

Атрибуты: ленточки50см 30шт, 2 бинта, 2 рюкзака, 2 грузовика, продукты (хлеб, молоко, картофель), 2 листа бумаги, 2 маркера, 2 руля, кегли, 2 лесенки, 2 автомата, 2 туннеля, 2 мяча, 2 ракетки, 2 воздушных шарика, 2 лошадки(палки), 2 корзины, 2 халата и 2 косынки для санитаров. Дети учат стихи за ранее.

(музыка «День победы» Т. Белозеров. ) Участники соревнований входят в зал.

Вед. НИ, КТО НЕ ЗАБЫТ.

НЕ, ЧТО НЕ ЗАБЫТО.

Праздник посвященный Дню Победы в Великой Отечественной Войны. Это праздник радостный и грустный, одновременно. Радостный потому, что наши солдаты отстояли мир на Земле. Грустый потому, что много их погибло в боях за свободу нашей Родины. Они хотели, чтоб мы с вами жили в хорошей, счастливой, стране. Они на всегда остались в нашей памяти, тех кто пережил эту страшную войну, уже мало. В праздник победы ветеранам всегда дарят цветы, а мы подарим стихотворения:

- Майский праздник - День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды, боевые ордена.

- Их с утра зовет дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

В след им бабушки глядят.

Перекличка детей (команда пехотинцев ) :

1-ый ребенок : Что такое День Победы?

Это утренний парад.

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

2 - ой . : Что такое День Победы?

Это праздничный салют,

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

3 - ий . : Что такое День Победы?

Это песни за столом.

Это речи и беседы,

Это дедушкин албом.

4 – ый . : Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы?

Это значит _-- нет войны.

Ведущий : тяжелые испытания война принесла детям. Бессмертный героизм и мужество проявили тысячи ребят. Многие из них не пощадили жизни ради победы.

Перекличка детей (команда пограничников ) :

1. Застыли ели в карауле,

Синь неба мирного ясна.

Идут года. В тревожном гуле

Осталась далеко война.

2. Но здесь, у граней обелиска

В молчанье голову склонив,

Мы слышим грохот танков близко

И рвущий душу бомб разрыв.

3. Мы видим их – солдат России,

Что в тот далекий грозный час

Своею жизнью заплатили,

За счастье светлое для нас…

Ведущий : многие люди на войне трудились, чтобы приблизить «День Победы» при этом они не были военными, не участвовали в боях. Но их работа так же была важна для победы. ( догадываются )

Почтальоны возят вести,

По дорогам фронтовым.

И лежат в их сумках вместе,

Письма к павшим и живым.

С каждой нашею победой,

С каждым новым днем войны.

Письма дальше, дальше едут –

К рубежам родной страны.

Наша Слава Русская держава – вот где наша слава.

В спортивный путь друзья . Внимание ! Внимание !

Начинаем соревнования сильных, ловких, умелых, будущих солдат.

Наше жюри : ( представляем) .

В спортивных состязаниях участвуют две команды, пехотинцев и пограничников. (Команды приветствуют др. друга, произносят название и девиз).

Пехотинцев- Солнце жарит. Пыль. Идет пехота

Пограничников - На лесной заставе вьется родной флаг. Мороз трещит, снег перейти грани не посмеет враг

Ведущий : солдатом, чтобы стать, нужно многое узнать. Быть проворным и умелым!

1. Конкурс – «Марш бросок»

Участники по очереди, с рюкзаками преодолевают препятствия, переползают по лестнице и обратно.

Ведущий: Меткий глаз - залог успеха

Скажет нам солдат любой,

Чтоб желанная победа

Завершила правый бой.

2. Меткий глаз.

Дети по очереди проползают в туннели и бросают в цель гранаты (мешочки).

3.Самый ловкий.

Раздаются ленточки детям - хвостики, цепляются сзади за шорты. Капитаны команд должны собрать как можно больше ленточек.

4. Бомбочки.

Мяч зажат в коленях, идти до цели и обратно бегом. Если мяч уронить то бомбочка взрывается и участник начинает старт с начала.

Ведущий : прежде чем объявить следующий конкурс, хочу спросить вас , на чем вы любите больше ездить ? ... Вот мы сейчас и проверим на чем вы любите больше ездить , на машине или бегать за автобусом...?

5. Езда на лошадках.

Берем в руки коня (палку) садимся на него, добегаем до ориентира, возвращаемся и передаем эстафету другому участнику.

Ведущий : а еще на войне были разведчики....их цель добыть важную информацию.

6. Секретная информация.

На ракетке нужно донести воздушный шарик до ориентира и обратно.( в шарик кладем фотодиодную лампочку - это секретная информация, нужно по дороге не потерять.

Ведущий : молодцы . хорошо справились с заданием, информацию доставили вовремя.

Трудно в ученье, легко в бою ,так говорил Суворов.

( вопрос детям : кто такой Суворов ? - Александр Васильевич Суворов- Великий русский полководец, национальный герой России,.)

Сейчас нам покажут, отвагу свою

отважные наши снайперы.

7. Снайперы.

Трое из команды стреляют по мишеням.

Ведущий : - Продукты на фронт нам доставить нужно.

Давайте поможем солдатам дружно.(минное поле - объехать препятствия)

8. Перевозка продуктов на грузовике.

Игрушку грузовик. В емкости имитация продуктов (хлеб, молоко, консервы...). Каждый ребенок берет продукт и перевозит проезжая между препятствиями и складывают в свою корзину.

Ведущий : Вы отлично справились с заданием , не оставили людей голодными. В войну люди не только отважно воевали и трудились , но и отдыхали. Даже на войне люди смотрели выступления танцоров...и мы сейчас с вами отдохнем...потанцуем...

танец : Яблочко. ( дети повторяют движения за ведущим.)

Ведущий : да....танцевать вы умеете, спасибо танцорам развлекли нас,а петь....(исполняют песню)

песня : Солнечный круг.

Ведущий : отважно в военные годы на фронте трудились санитарки и врачи. Именно они оказывали медицинскую помощь раненым солдатам.

Солдат у вражеских высот

Был ранен утром, рано.

Отважный военврач спасет,

Он перевяжет рану.

Врач извлечет из ран солдата ,

Два не больших осколка.

И скажет: "Унывать не надо!

Живи братишка , долго!"

9. Госпиталь. Санитарки накладывают повязки раненному.

Выбирают санитарку, она надевает халат , берет бинты. Участники по очереди подбегают к санитарке, она перевязывает им разные части тела, голову, руку, ногу...

Ведущий : молодцы наши санитарки всем помогли, всех вылечили.

Ветры в походные трубы трубили

Дождь отбивал барабанную дробь.

Ребята герои в разведку ходили.

Сквозь чащу лесов и болотную топь.

10. Разведчики.

Пролезть в туннеле с автоматом(палка).

Ведущий : молодцы разведчики. хорошо справились с заданием.

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина.

Промчалась весть, от края и до края:

Мир победил! Окончена война!

Шоферу не когда дремать,

Спешит изо всей силы.

Солдатов с фронта доставлять

Туда, где дом любимый.

11. Эстафета : Шофер перевозит солдат.

В руках у капитанов рули, к ним присоединяются еще по два человека. Тройка должна оббежать препятствия и остаться на другой стороне. Капитаны возвращаются за следующими участниками.

Ведущий : водители замечательно справились с заданием, всех привезли домой. Ради счастья и жизни на свете,

Ради воинов павших тогда.

Да не будет войны на планете,

(дети хором) Никогда! Никогда! Никогда!

12. Поздравительная открытка.

Дети по очереди подбегают и рисуют( буквы) с образца.

Ведущий : мы с вами , как доблестные солдаты прошли все испытания.

окончены соревнования, пора подводить спортивные итоги, слово предоставляется жюри...

Награждение победителей..

Дети выходят из зала..(звучит муз.Ермолов, сл. Загота ).