Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Конспекты / Урок "Потеря Грецией независимости"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Урок "Потеря Грецией независимости"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Потеря Грецией независимости.doc

библиотека
материалов

Потеря Грецией независимости

ОЗ к А.Македонскому параграфы 42,43 по заголовкам

1.Итоги развития Эллады к 4 веку до н.э.

стр.186-187

-ослабление Афины в ходе Пелопонесских войны между Афинами и Спартой

-обращение к эпиграфу РЛ:

Заботы одинаковы о городе
У всех нас. Огорчаясь и печалуясь,
Слежу я за разрухой государственной
И вижу: негодяи правят городом.

Работа с ПЗ РЛ

Вывод 61.все политики, но разные методы

2.С тз Афин Демосфен был предпочтительнее/он тактик/

3.с тз зарождавшегося эллинизм/АМ станет стратегом.

Усиление Македонии

41/1/

-усовершенствование армии Филиппом : фаланга, осадные пушки на колесах, набор в армию и знати и пастухов, копье 6м , метательные машины

-25 лет объединения страны в непрерывных войнах

Потеря Грецией независимости

41/2/

338-Херонея.

Филипп стал вождем Греции и готовит поход против персов

Практикум


Составьте речь Демосфена, Исократа и АМ по оценке события



Выбранный для просмотра документ сай т.docx

библиотека
материалов

Клепикова

Ирина

Андреевна

Победитель конкурса лучших учителей России 2009 года.

Дипломант первого городского конкурса «Учитель года» в 1987 г.

Постоянный участник муниципальных конкурсов мастерства.

Член высшей аттестационной комиссии Член областной комиссии по проверке ЕГЭ по обществознанию

Автор публикаций в журнале «Преподавание истории в школе» ,двух сборников познавательных заданий по краеведению Рязани, методических разработок.

Образование— высшее. Стаж педагогической работы — 30 лет. .таж работы в МБОУ «Школа № 53» — 18 лет

Направления педагогического поиска :информационные технологии и блочная система преподавания , общественных дисциплин, краеведение.

Земли отцовской нам мила и горстка,

Кров материнский свет и торжество.

Волнует душу дух земли Мещерской,

Здесь с предками мы чувствуем лицо…

Основные принципы работы:

  • Единство обучения, воспитания и развития;

  • Дифференциация и гуманизация обучения;

Интеграция обучения;

Краеведческий подход в преподаванию;

Результаты педагогической деятельности:

  • 100% успеваемость

  • 100% результат государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ и ГИА

  • Высокий уровень поступления выпускников в вузы



  • ученики -постоянные участники и призеры муниципальных конкурсов «Начало» и «За гражданское правосознание», «Павловские чтения» и научной конференции «Ступени», всероссийского конкурса научно-исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории 20 века ,»Историческая остановка»



Автор
Дата добавления 04.01.2016
Раздел История
Подраздел Конспекты
Просмотров345
Номер материала ДВ-305616
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх