834439
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИсторияКонспектыУрок "Повторение" (6,8 класс)

Урок "Повторение" (6,8 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_f12f6d5.gif

Предмет: История Класс 6,8 ( малокомплектный)

Тема урока:

Повторение

Повторение

Общая цель:

- повторение и закрепление пройденного материала

- развитие навыков сотрудничества

- воспитание взаимопомощи, взаимообучения

Результаты обучения:

Развивать способности учащихся анализировать и оценивать факты, явления и события, формулировать собственные суждения. Демонстрация учениками устной речи, умения объяснить, обосновать свой выбор.

Ключевые идеи:

На основе взаимодействия «ученик-ученик» организовать обучение в паре, освоение роли «учителя», работа в малой группе

Повторение материала

Задания

Учащиеся 8 класса проводят опрос 6 класса.


Задание 1.

Вопросы:

- Что изучает история? Для чего нужно знать историю?

- В древнем мире были широко распространены слова воспитательного значения. Это: не лги, не бери чужую вещь без разрешения, не делай никому ничего плохого, не говори бранных слов.

В каких государствах на этих мыслях воспитывали детей?


Задание 2. Назови «семь чудес света». Какое из них больше тебя поражает? Почему? Опиши его.


Задание 3. Где находятся или располагались эти памятники древнего мира?

-Пирамиды

- Висячие сады

- Ступенчатая башня

- Статуя Зевса

- Александрийский маяк

- Храм Пантеон

- Колизейский амфитеатр

- Капитолийская волчица

- Ворота Иштар

- Библиотека Ашшурбанипала

Подведение итогов заданий, оценивание работы


Задание 3. Анализ незнакомого текста


1 текст

- О каком историческом событии рассказал старый воин?

- Покажи место сражения на карте

- Назови имя стратега, под командованием которого сражался рассказчик


2 текст

- О каком событии рассказывается в сюжете? Докажи это примерами из текста


- Как звали бесстрашного и талантливого вождя?


Задание 4. Крылатые выражения


«Высечь море»

«Ткань Пенелопы»

«Поднять на щит»

«Гуси Рим спасли»




Задание 5. Решение кроссворда


Задание 3.Анализ незнакомого текста


1 текст

- Определить, в какой стране и когда происходило данное событие

- Кто руководил подавлением восстания?




2 текст

- О каком сражении составлено донесение, когда оно происходило?

- Кто руководил боем?




Задание 4.Крылатые выражения

«Бросить перчатку»

«Если гора не идет к Магомету, то Магомет идет к горе»

«Кричать во всю Ивановскую»

«Работать спустя рукава»

«Красной нитью»

« Кануть в Лету»


Задание 5. Решение кроссворда

Источники:

История древнего мира 6 кл. Тулебаев Т., Алматы «Атамура», 2002

История древнего мира.дидактический материал Кусаинова Р., Алматы:«Атамура»2002

Лебедева И.М. Организация и проведение исторических олимпиад в 6-9 классах: Кн. Для учителя: Из опыта работы.-Москва.: Просвещение, 1990

Всемирная история 8кл.Н.Алдабек, Алматы: «Мектеп», 2008

Методическое руководство Н.Нугманова,Алматы: «Мектеп», 2004

История древнего Казахстана, Сарсекеев Б.С. методическое руководство.-Алматы: Атамұра, 2006

Записи учителя по занятию: учитель консультирует в затруднительных ситуациях, проверяет выполненные задания, учащиеся работают в группе, объясняют, проверяют друг друга.

Начало занятия: Приветствую учащихся

Сообщаю, что сегодня будем работать совместно и опрос 6 класса будут вести учащиеся 8 класса.


Задание 1. Вопросы

Опрос ведут учащиеся 8 класса и оценивают учащихся


Задание 1,2,3



Задание 3. Учащимся предлагается отрывок текста, который содержит описание какого-то исторического события. От учащихся требуется указать это событие, а затем, используя отдельные места текста в качестве аргументов, доказать свое предположение.

Общая оценка 6 баллов (правильно названо событие-1, указаны и перечислены факты-1, приведены аргументы и сделан вывод -4)

Задание 4. Написанные на листках тексты крылатых выражений лежат на столе. Группы берут задание и объясняют его.

Общая оценка 5 баллов (правильно назвать-1, объяснить, что означает и в связи с чем возникло-3, объяснить смысл употребления сегодня-1)


Задание 5. Кроссворд.

Ученики выполняют работу вместе.

Рефлексия: Подведение итога урока

Реквизиты: Раздаточный материал, рисунки, кроссворд



Краткое описание документа:

В 6,8 малокомплектном классе по предмету история был проведен урок «Повторение».

Учащимся предлагались задания с учетом возрастных особенностей.

Задания 1,2,3 были подготовлены и предложены учащимися восьмого класса для учащихся шестого класса. За выполнение задания средний балл- 3 балла, и за выполненную работу оценивание провели учащиеся 8 класса.

Например, задание 4, учащимся предлагается отрывок текста, который содержит описание какого-то исторического события. От учащихся требуется указать это событие, а затем, используя отдельные места текста в качестве аргументов, доказать свое предположение. Общая оценка 6 баллов (правильно названо событие-1, указаны и перечислены факты-1, приведены аргументы и сделан вывод -4)

Задание 5 (оценивается учениками 8 класса), написанные на листках тексты крылатых выражений лежат на столе. Группы берут задание и объясняют его.

Общая оценка 5 баллов(правильно назвать-1, объяснить, что означает и в связи с чем возникло-3, объяснить смысл употребления сегодня-1)

Общая информация

Номер материала: 280976

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.