881300
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Урок -повторение Сложноподчиненные предложения

Урок -повторение Сложноподчиненные предложения


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_32fa1eb.gifОткрытый урок 9 класс

Тема: Сложноподчиненные предложения

Цели урока:образовательная: закрепить,пополнить и систематизировать знания о СПП,уметь различать типы СПП;

Развивающая: способствовать развитию мышлления,память,внимания,умения анализировать ,обобщать изученный грамматический материал;

Воспитательная:воспитывать у учащихся нравственных и общечеловеческих ценностей, любви к окружающей среде , к природе.


Форма урока: урок диагностирующего контроля,практикум.

Методы урока.словесный,частично-поисковый, проблемный.


Оборудование:интерактивная доска,таблица Виды сложноподчиненных предложений,карточки с заданиями.

Ход урока:

Эпиграф

Дерево,трава,цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

Д.Роддович.


1 Организационный момент

Проверка готовности к уроку.

2 Анализ эпиграфа

Прочитайте эпиграф и вдумайтесь в эти слова . Как вы думаете , о чем эти строки? /эти строки о природе,о том ,что природ и человек тесно взаимосвязаны/

Ребята, сегодняшний урок-обобщение полученных знаний,проверка усвоений сведений о сложноподчиненных предложениях. На прошлых уроках мы говорили о сложных предложениях, видах,типах,знаках препинаниях. Сейчас с помощью разных фигур раздлимся на три группы.

1-я группа будет работать со СПП с придаточными обстоятельственными

2-я группа будет работать со СПП с придаточными изъяснительными

3-я группа будет работать со СПП с придаточными определительными


3 Блиц- опрос. Проверка знаний.

Вопросы 1-ой группе

Какое предложение называется сложным предложением?

На какие виды делитсясложное предложение?

Вопросы 2-ой группе

На какие виды делятся сложные, союзные предложнения?

Какое предложение называется сложноподчиненным предложением?

Вопросы 3-ей группе

Назовите типы СПП.

Чем отличается сложносочиненное и сложноподчиненное предложение?

4. Работа по таблице «Слепая» схема №1 І группа

Сложные предложения

Союзные


?


Сложносочиненные

?


Работа по таблице «Слепая» схема №2 ІІ группа

Сложноподчинненые предложения


?


изъяснительное


?


Работа по таблице «Слепая» схема №3 ІІІ группа

Определительные

?

Остоятельственные

?




Падежные вопросы

?



5. Колективная робота игра «Кто быстрее?»

Девиз: На практика проверить можно точно,

Кто смог теорию усвоить прочно.

Задание: Устоновите, соответствие:

Предложение - тип придаточного

Я называю героем лишь того, кто был велик сердцем

Придаточное места

Счастье зачастую оказывается там, где его не ждали

Придаточное определительное

Если с ним соглашались, ему становилось хорошо

Придатичное изъяснительное

Когда поднялось солнце, небо расчитилось

Придаточное причины

Оттого что с моря дул сильный ветер, сидеть на берегу было холодно

Придаточное цели

Чтобы сократить путь, он переплыл реку

Придаточное времени


6.Графический диктант.

1.Чтобы в мире не было войны, за мир бороться мы должны.

2.Если хочешь быть здоровым , закаляйся.

3.Днем не будет снега,если ночью был иней.

4.Рыба свободно плавает в воде, так как имеет обтекаемую форму.

5.Мы изучаем разные предметы,чтобы знать основы наук.

6.Живите так ,каждый день казался новым.

7.Хата, где квартирует Никита,стоит на берегу моря.

8.Язык существует для того,чтобы люди общались друг с другом.


7. Работа по тексту/отрывок из романа братьев Стругацких.

«Пикник на обочине»

1 группа: выписать из текста сложные предложения,обосновать свою точку зрения,составить схемы.

2 группа :определить стиль, тип текста,обосновать свою точку зрения

3 группа: произвести синтаксическиий разбор предложении со слов Звери...

Пикник. Представьте себе: лес,проселок,лужайка.С проселка на лужайку

Съезжает машины,из машины выгружаются молодые люди,бутылки,корзины с провинзией,девушки,транзисторы....

Разжигается костер,ставятся палатки,включается музыка,а утром они

Выезжают.Звери,птицы и насекомые,каторые с ужасом наблюдали происходящее,выползают из своих убежищ.И что они видят?

На траву понатекло автола,пролит бензин,разбросаны негодные свечи и масляные фильтры.Валяется ветошь,кто –то оборонил разводный ключ.

От прожекторов осталась грязь, которая налипла на каком-то неведомом

Болоте...Но и, сами понимаете,следы костра , огрызки яблок, конфетные обвертки,консервные банки,пустые бутылки,старые драные газеты.


4.Коллективная работа

Ответить на вопросы /устно/

1.Какова тема данного текста?

2.Определите главную мысль высказывания.

3.Что общего между текстом и эпигафом?

/Стиль текста художественный,так как это отрывок из романа,тип текста описание,так как в отрывки описывается окружающая среда после пикника/

/Главная мысль о том ,что очень важно, чтобы каждый научился любнить и ценить природу,потому что природа и человек- это одно.Если погибнет природа,погибнет и человечество/

/Общее между текстом и эпиграфом, тема природы./

8.Составление Синквейна на тему «Природа»


9.Метод »Верные и неверные утверждения».

Задание:Я буду читать вам утверждения,а вы после прочтения каждого либо согласитесь,либо нет.Если согласны в тетрадях пишем да, а если нет пишем нет.Затем проверим,насколькохорошо вы усвоили материал предыдущих уроков по ключу

1.Синтаксис –это раздел науки о языке, в котором изучается лексическое значение слова./нет/

2.Сложные предложения-это предложения с двумя или более граммати-

ческими основами./да/

3.Придаточные времени отвечают на вопросы где? кудв?откуда?/нет/

4.СПП-это сложноые предложения ,которые состоят из двух неравноправ-

ных предложений. /нет/

5.Сложноподчиненное предложение состоит из главного и придаточного

предложений./да/

6.В сложноподчиненном предложении может быть только одно придаточное

предложение./нет/

7.Придаточное времени отвечает на вопросы когда? как долго?/да/

8.Придаточные изъяснительные отвечаею на падежные вопросы./да/

9.И,А,НО,ИЛИ- подчинительные союзы./нет/

10. Придаточные определительные отвечают на вопрос какой? и определяют признак существительного ./да/

Ключ:1нет,2 да, 3 нет, 4 нет,5 да,6 нет,7да,8 да,9 нет,10 да.

10.Диаграмма Венна

Проанализировать и составить таблицу ,чем отличаются СПП и ССП.

11.Рефлексия.

1 На какие размышления навел урок?

2. Над чем заставил задуматься?

3. Что вызвало трудности?

4. К каким вопросам следует вернуться на следующем уроке?

12. Доммашнее задание

Написать рассуждение,используя сложноподчинееные предложения.

В качестве тезиса взять слова М.Пришвина «Охранять природу –значит охранять Родину»

Вставление оценок.




















«Жарбұлақ орта мектебі» КММ

Бекітемін: Келісемін: Мектеп директоры: Оқу ісінің меңгерушісі:

Курманов М.Б / / Қалиева Ш.О / /










9 класс

Тема: Урок-обобщение. Сложноподчиненные предложения











Учитель: Абдыкерова Гулжан Мауткановна


2015-2016 учебный год

Общая информация

Номер материала: ДВ-488063



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.