Инфоурок / История / Презентации / Урок повторения по истории на тему "Древний Египет" (5 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок повторения по истории на тему "Древний Египет" (5 класс)

библиотека
материалов
Разработка урока «В стране Большого Хапи» Цель урока: систематизация и контро...
РАЗМИНКА 1.Как называлась первая столица египетского государства? (Мемфис) 2....
Знаете ли вы где находится: Египет Нил Дельта Территории, куда совершали свои...
Почему первые фараоны не строили пирамиды, потом их стали строить, а еще позд...
Викторина имен. Жили ли они? 	Из предложенного списка имен, известных вам из...
Линия времени. 1. Завоевание фараона Тутмоса 2. Постройку пирамиды Хеопса 3....
Решите задачу. В одном из папирусов есть такие задачи: В семи домах было по с...
О развитии каких научных знаний свидетельствуют эти задачи? Можно ли по этим...
 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Разработка урока «В стране Большого Хапи» Цель урока: систематизация и контро
Описание слайда:

Разработка урока «В стране Большого Хапи» Цель урока: систематизация и контроль качества знаний учащихся по теме Древний Египет» Задачи: Образовательная – обобщить знания учащихся по теме (понятия, исторические личности, религия, достижения науки и произведения искусства) Развивающая – развивать у учащихся умения общаться, доносить до аудитории информацию, выстраивать логические цепочки, ранжировать, разрешать проблему. Воспитательная – формировать мотивацию к получению знаний.

№ слайда 2 РАЗМИНКА 1.Как называлась первая столица египетского государства? (Мемфис) 2.
Описание слайда:

РАЗМИНКА 1.Как называлась первая столица египетского государства? (Мемфис) 2. Мифический царь Египта, научивший египтян выращивать зерно и виноград, печь хлеб. (Осирис) 3. Служащие в Древнем Египте, собирающие налоги (писцы) 4. Царские советники, знать в Древнем Египте (вельможи) 5.Металл из которого изготовляли наконечники стрел и копий , топорики, кинжалы (бронза, сплав меди и олова) 6. Подневольный человек (раб) 7. создатель каменной статуи (скульптор) 8. Частицы полусгнивших растений и красноватых горных пород.

№ слайда 3 Знаете ли вы где находится: Египет Нил Дельта Территории, куда совершали свои
Описание слайда:

Знаете ли вы где находится: Египет Нил Дельта Территории, куда совершали свои походы фараоны Египта.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Почему первые фараоны не строили пирамиды, потом их стали строить, а еще позд
Описание слайда:

Почему первые фараоны не строили пирамиды, потом их стали строить, а еще позднее – вновь перестали?

№ слайда 6 Викторина имен. Жили ли они? 	Из предложенного списка имен, известных вам из
Описание слайда:

Викторина имен. Жили ли они? Из предложенного списка имен, известных вам из истории Древнего Египта, выберите в левую колонку те, кто был историческим лицом ( жил и действовал), а в правую, те кто известен вам из мифов о богах. А) Хеопс Б) Амон-Ра В) Сет Г) Нефертити Д) Анубис Е) Геродот Ё) Тутанхамон Ж) Исида З) Бастет И) Эхнатон Исторические личности Герои мифов

№ слайда 7 Линия времени. 1. Завоевание фараона Тутмоса 2. Постройку пирамиды Хеопса 3.
Описание слайда:

Линия времени. 1. Завоевание фараона Тутмоса 2. Постройку пирамиды Хеопса 3. Образование единого государства в Египте. 4. Марафонская битва (490 год до н.э.) 5. Правление Хаммурапи в Вавилоне ( 1792-1750 года до н.э.) 2 5 1 4 н.э. до н.э. 3 3000 около 2600 1792 - 1750 около 1500 490

№ слайда 8 Решите задачу. В одном из папирусов есть такие задачи: В семи домах было по с
Описание слайда:

Решите задачу. В одном из папирусов есть такие задачи: В семи домах было по семь кошек, каждая кошка съела семь мышек, каждая мышка съела семь колосков, из каждого колоска могло бы вырасти семь мер зерна. Надо сосчитать, сколько получится, если все сложить вместе. 2. Фигура – прямоугольный треугольник. Высота 10, основание 4. Узнайте его площадь.

№ слайда 9 О развитии каких научных знаний свидетельствуют эти задачи? Можно ли по этим
Описание слайда:

О развитии каких научных знаний свидетельствуют эти задачи? Можно ли по этим задачам судить об уровне развития образования в Египте?

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-235039

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"