25.04.08. Интегрированный
урок русского языка и познание мира во 2 классе.
Тема: Речевой этикет. (культура речи). В родном краю.
Цель урока:
1.
Совершенствовать умения писать слова с изученными
орфограммами.
2.
Учить применять полученные знания в нестандартных
ситуациях;
3.
Развитие творческого воображения и аналитического
мышления;
4.
Продолжить формирование экологической культуры;
5.
Учить бережному отношению к природе;
Образовательные
задачи:
·
Обучающая – обогащение
словарного запаса учащихся; раскрыть красоту родной природы, понятие о месте,
где родился человек как о его
маленькой родине;
·
Развивающая – развивать
«языковое чутьё», языковый вкус, интерес к предмету;
·
Воспитательная – воспитать
у школьников глубокое, истинное доброжелательное отношение к человеку, заботу о
нём, поддержанную соответствующими словесными знаками внимания; формирование
эстетического чувства;
Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Метод обучения: исследовательский (по характеру познавательной деятельности учащихся)
Структура урока:
1.
Вводно-мотивоционный этап (3 минуты)
2.
Минутка чистописания. Актуализация опорных знаний
(5 минут)
3.
Информационно-операционный этап (5 минут)
4.
Содержательный этап (15 минут)
5.
Закрепление (10минут)
6.
Домашнее задание (2минуты)
7.
Рефлексивно-оценочный этап (5 минут)
Оборудование и
наглядные пособия:
1.
Таблица
2.
Раздаточный материал, карточки- задания.
3.
листы-оценки знаний
4.
бумага, фломастеры.
Ход урока:
ЭТАП УРОКА
|
СОДЕРЖ УРОКА
|
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
УЧИТЕЛЯ
|
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
УЧАЩИХСЯ
|
Вводно -
Мотивационный
этап
|
Эмоциональный
настрой. .
|
Приветствие
учителя: «Настроение – важный момент в нашей жизни. Улыбнитесь друг другу.
Подарите добрые слова». Наш сегодняшний урок будет необычным с изучением темы
по русскому языку обобщим знания из познания мира.
|
Разбиться на
группы. Выполнить задание учителя. Настрой на групповую работу.
Проверяем домашнее
задание.
Чтение
«пятистишия»
|
Актуализация опорных знаний
|
Минутка чистописания
|
1. Какой звук, слышится в букве «е» (Э).
Запиши его.
2. Парная согласная букве «Д»? (Т)
3.Назови безударную гласную в слове письмо?
(и)
4.Напиши начальную букву в отгадке
загадки:
Про злобных
врагов и смешных чудаков,
Про тайны земли и
движение планет..
С тобой ничего
непонятного нет.
(книга)
5.Наконец зиме конец – летит весны гонец …скворец – запиши ударную
гласную в слове скворец. ( Е).
6.Лит- лит – лит – это добрый Доктор Айболит. В имени доктора
напиши последнюю букву. (Т)
Этикет- совокупность правил
поведения, касающихся внешнего проявления отношения к людям.
Речевой этикет – это
правильное и умелое использование слов русского языка.
|
Э Т И К Е Т
На доске: «обращаться с
языком кое-как – значит мыслить кое-как: неточно, приблизительно, неверно».
Работа по учебнику стр. 205
|
Информационно-операционный этап
|
Целеполагание. Формирование мотива:
- проблемная ситуация
- знание о незнании
-стремление получить результат
|
В каких ситуациях ты используешь данные формулы – просьбы.
Допишите предложения:
Тебе не трудно …
Вы могли бы …
Ты не закроешь ..
Ты не сможешь..
|
На доске: запись
Дай карандаш! Дайте, пожалуйста, карандаш.
Передай, пожалуйста, на билет. Передайте, пожалуйста на билет. Будь добра,
одолжи ручку. Я хочу попросить тебя сходить к Болату.
|
Содержательный этап
|
1. Работа с пословицами
2. Отрывки из народных сказок
|
Используя слова
для справок, допиши пословицы:
Выпишите предложение с формами приветствия,
благодарности, просьбы.
|
- Худой мир лучше доброй …
- Слово – серебро,
молчание –
- Глухой слушает, как
немой…
- Умей обойтись с глупым,
а умный сам с тобой …
СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК
:
Обойдётся,
говорит, золото, ссоры.
|
|
Физминутка
|
|
|
Познание мира
|
|
«Одна у человека родная мать, одна у него и Родина» - запись на доске. Тема: В родном краю.
Проверка
домашнего задания: рассказы о нашем селе.
Что мы называем
Родиной? Наша Родина – Казахстан.
А что означает
слово «родина»?
Слышишь песенку
ручья?
Это Родина твоя.
Слышишь голос
соловья?
Это Родина твоя.
Школа, где твои
друзья, -
Это Родина твоя.
Руки матери
твоей,
Звон дождей и шум
ветвей,
И в саду
смородина –
Это то же Родина.
Работа с
пословицами:
«Родина – мать,
умей за неё постоять».
«На чужой
сторонушке рад своей воронушке».
«Своя земля и в
горсти мила».
«Только тому
почёт будет, кто Родину не словом, а делом любит».
В этом году наш
народ будет отмечать 63 – ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне.
У каждого
человека есть свой уголок – деревня, улица, дом где он родился. Это его
маленькая родина.
Наша маленькая
родина – это село Саумалколь.
Календарная минутка. Игра «Морской бой».
Сегодня мы будем
участниками игры «Морской бой». Перед вами табло игры « Морской бой». В
каждой клетке нашего табло, с помощью чисел зашифровано
|
Чтение учащимися рассказов о своём селе.
Чтение сочинений учащихся, где он родился.
|
Слышишь песенку
ручья? Слышишь
песенку ручья?
Это Родина
твоя. Это
Родина твоя.
Слышишь голос соловья? Слышишь
голос соловья?
Это Родина твоя.
Это Родина твоя.
Школа, где твои друзья, -
Школа, где твои друзья, -
Это Родина твоя.
Это Родина твоя.
Руки матери твоей, Руки
матери твоей,
Звон дождей и шум ветвей,
Звон дождей и шум ветвей,
И в саду смородина – И
в саду смородина –
Это то же
Родина. Это
то же Родина.
Работа с пословицами:
«Родина – мать, умей за неё
постоять».
«На чужой сторонушке рад своей
воронушке».
«Своя земля и в горсти мила».
«Только тому почёт будет, кто Родину
не словом, а делом любит».
.
«ПЯТИСТИШИЯ»
Существительное взаимопроверка
Прилагательное взаимооценка
Глагол
Дай карандаш!
Дайте, пожалуйста,
карандаш.
Передай, пожалуйста, на
билет.
Передайте, пожалуйста на
билет.
Будь добра, одолжи ручку.
Я хочу попросить тебя
сходить к Болату.
Минутка чистописания
1. Какой звук, слышится в букве «е». Запиши его.
2. Парная согласная букве «Д». Запиши.
3.Назови безударную гласную в слове письмо?
4.Напиши начальную букву в отгадке загадки:
Про злобных
врагов и смешных чудаков,
Про тайны
земли и движение планет..
С тобой
ничего непонятного нет.
5.Наконец зиме конец – летит
весны гонец
… Запиши ударную гласную в слове СКВОРЕЦ.
6. Лит- лит – лит – это добрый
Доктор ...
В имени доктора напиши
последнюю букву.
КАКОЕ СЛОВО
ПОЛУЧИЛОСЬ?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.