566303
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок познания мира на тему "Изображение форм поверхности земли на карте"

Урок познания мира на тему "Изображение форм поверхности земли на карте"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок Познания мира- 4 класс

Тема урока: Изображение форм поверхности земли на карте.

Цели урока:

1. раскрыть многообразие форм поверхности нашей Родины; учить находить поверхности на физической карте и наносить их на контурную карту;

2. развитие познавательных умений: воспринимать, осмысливать, выделять главное; умения производить классификацию фактов, делать выводы;

3. воспитание любви к Родине, бережного отношения к природе, прививать интерес к предмету; чувство ответственности за результаты своего труда; волевые качества: внимание, самоконтроль. Ход урока

I. Организационный момент. Психологический настрой.

Да, путь познания не гладок

Но знайте вы со школьных лет

Загадок больше, чем разгадок,

И поискам предела нет!

Посмотрели друг на друга, улыбнулись друг другу. Приступили к работе.

Показ фрагмента фильма « Мой Казахстан»

-Что вы увидели? Как это назвать одним словом? ( формы поверхности)

Поверхность земли можно сфотографировать. Можно записать на видео, а можно и ……… (увидеть на карте)

Тема нашего урока- «Изображение форм поверхности на карте»

- Как различить формы поверхности на карте?

Работа с картой.( показ на карте Сарыарка, Прикаспийская низменность, горы Алтай и Тянь-Шань, город Алматы)

- На какие вопросы нужно найти ответ в учебнике? ЗАЧИТАТЬ .

2. Работа с текстом. Стр. 26-27.

-Прочитайте утверждения, которые вы исправили, прочитав текст в учебнике.

Найдите на карте Сарыарку.

- Как вы думаете ,почему ей дали такое название?

Казахи с помощью слова «сары» обозначают длительное однообразное действие, явление. Медленная рысь ( ход лошади)- Сары желiс, жёлтая тоска - Сары уайым, длительная тоска, грусть, долгое ожидание- саргайып куту и т. д.

Соответственно этому обширность сравнительно ровного пространства подчёркивают с помощью слова «Сары». Сарыарка - широкая, обширная, приподнятая территория. В научной литературе Сарыарку называют Казахским мелкосопочником.

5.Пою́щий барха́н — гора из песка светлых тонов, имеет длину до 3 км и высоту 150 м . Поющий бархан — феномен природы, знаменит тем, что в сухую погоду пески издают звук, похожий на мелодию органа. Поющий бархан — популярная туристическая достопримечательность.

Бархан вошёл в шортлист Семи новых чудес природы.

Рассказ легенды о Поющем бархане.

Показ фрагмента « Поющий бархан»

III. Рефлексия.

Тест « Проверь себя»

1. Форма земной поверхности по описанию: Я имею подошву и склон, а моя вершина так высоко поднялась в небо. Что даже пришлось одеть белую шапку.

А) холм Б) гора В) плоскогорье

2. Равнины могут быть:

А) плоскими, холмистыми Б) гладкими, ровными В) низкими, рельефными

3. Казахстан не граничит с :

А) Кыргызстаном Б) Афганистаном В) Китаем

4. Центральная часть Казахстана, состоящая из возвышенных равнин , называется:

А) Прикаспийская низменность Б) Сарыарка в) Тянь- Шань

5. На востоке страны раскинулись горы:

А) Алатау б) Тарбагатай в) Алтайские

6. Горы Сарыарки – остатки древних высоких гор, они состоят в основном из :

А) гранита Б) базальта В) мрамора

7. Формы поверхности, созданные руками человека:

А) холм, гора Б) сопка, равнина В) курганы, терриконы

9. Самая высокая гора Казахстана а) Жумбактас Б) Хан Тенгри В) Джунгарский Алатау

10 . Твёрдые горные породы разрушаются под влиянием:

А) температуры, воды, растений, ветра

Б) взрывов, животных В) человека

Самопроверка по ключу. Оценивание своей работы.

Подведение итогов урока.

Д/з- 1. напиши в тетради, какие виды рельефа встречаются в твоей местности.

Саморефлексия деятельности.

На уроке я работал - Активно/пассивно

Своей работой я - Доволен/не доволен



Общая информация

Номер материала: ДБ-339372

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.