457195
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок познания мира на тему: "Повторение"

Урок познания мира на тему: "Повторение"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

10.Тема урока: «Повторение»

Цель когнитивная:

Ученики умеют исследовать окружающий мир.

Ожидаемые результаты:

А: Ученики умеют исследовать окружающий мир.

Б: Ученики умеют наблюдать за живой и не живой природой.

С: Ученики умеют анализировать, сравнивать и делать выводы.

Этап урока

Вре

мя

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Ресурсы

Оценивание для обучения

Модули

Мотивационный этап – 15 мин

5мин

1. Тренинг «Солнце светит на того, кто…»

Играют в игру

стулья

Формативное оценивание настроения

Возрастные особенности учащихся

5мин

2.Стратегия «Лови ошибку»

Уши нужно чистить спичкой.

В холодную погоду нужно ходить без шапки.

Нельзя читать книги в постели.

Зубы нужно чистить два раза в день: утром и вечером.

Если тебе нравится песня включай на всю громкость и слушай.

Не смотри на яркий свет, это портит зрение.

Не обязательно мыться каждый день.

Уши нужно чистить ушными палочками.

Ловят мяч и отвечают на вопросы

мяч

Формативное оценивание похвала, жетон


Обучение критическому мышлению

5мин

3.Деление на группы «Собери пазлы»

- Соберите картинку по её части.

Собирают картинку, расходятся по группам

Пазл от картинки


новые подходы в преподавании и обучении

Операционный этап -20 мин

7мин

1. Сообщение темы урока (учитель).

Определи профессию каждого из этих людей. Какие органы чувств нужно особенно беречь каждому из них? (в паре)

hello_html_4c380904.png


Определяют профессию, раскрашивают, отвечают на вопрос




Формативное оценивание Сигналы рукой

Обучение критическому мышлению, новые подходы в преподавании и обучении

4мин

2. Физминутка

Выполняют движения





видеоролик

Формативное оценивание настроения






Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями,

9 мин

3. Групповая работа.

Основные вкусы различаются разными частями языка. Например, сладкую пищу ощущает кончик языка. Соедини линией предметы со вкусом, который ощущает наш язык. Дорисуй свои предметы.

hello_html_38b4f233.pnghello_html_mfdaa901.pngОписание: E:\1 сентября 2007\иллюстрации к сказкам\лимон.jpghello_html_m6952092d.png


hello_html_m53226208.pnghello_html_76345bc3.pngОписание: F:\Documents and Settings\Администратор\Мои документы\Мои результаты сканирования\сканирование0024.jpgОписание: E:\1 сентября 2007\иллюстрации к сказкам\бананы.jpghello_html_3b829eab.png


Презентация работы групп

Работают в группах над заданием

Задания для групп, бумага, маркеры

Формативное оценивание Сигналы рукой, жетон

(оценивает группа)

Обучение критическому мышлению, новые подходы в преподавании и обучении, управление и лидерство в обучении, оценивание для обучения и оценивание обучения


Рефлексивный этап- 10мин

4мин

1. Нарисуй того, кто нарушал тишину в стихотворении Н. Матвеевой «Было тихо…»:

Было тихо, очень тихо —
Тихий час теней…
Лишь будильник робко тикал,
Мышь скреблась,
Сверчок пиликал,
Козлик мекал,
Кот мяукал,
Поросёнок дерзко хрюкал,
Бык ревел
И две собаки
Дружно вторили во мраке
Ржанию коней.


Выставка рисунков

Выполняют задание,

Бумага, маркеры

Формативное оценивание похвала, жетон


Критическое мышление, обучение талантливых и одарённых


3мин

2.Стратегия «Лесенка успеха»


Прикрепляют стикеры на лесенку успеха и анализируют свою работу на уроке

Лесенка успеха

Формативное оценивание

Критическое мышление

Оценивание для обучения и оценивание обучения

1мин

2. Оценивание по листу оценивания (самооценивание и взаимооценивание в группе)

3 жетона – «5»

2 жетона – «4»

1 жетона- «3»

Оценивают свою работу на уроке

Лист оценивания

Формативное и суммативное оценивание

оценивание для обучения и оценивание обучения

1мин

3. Домашнее задание

Стр. 19 задание 2


Записать в дневник

дневник


Обучение критическому мышлению, обучение талантливых и одарённых



Общая информация

Номер материала: ДВ-285453

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.