Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок познания мира. Тема "Дети в семье"" 4 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Урок познания мира. Тема "Дети в семье"" 4 класс

библиотека
материалов

Предмет

Познание мира

Четверть 3 Урок № 47

Класс 4 «б»

Тема урока

Дети в семье.

Ссылки


Учебник «Познание мира»(4 класс)


Цели урока

способствовать пониманию взаимоотношений детей в семье, психологических особенностях мальчиков и девочек.

Результаты обучения для учащихся

Ученики имеют понятие о том, какие бывают отношения между мальчиками и девочками, в чем сходство и различие между ними: понимают, что значит хорошо дружить, знают, как относится к людям старшего поколения.

Основные идеи, отработанные по теме урока

Сходство и различие между мальчиками и девочками, взаимоотношения между ними; родители и дети должны заботиться друг о друге.


  1. Вызов

















2. Осмысление















Время


2 мин







5 мин






1 мин






5 мин















8 мин +6 мин





2 мин



5 мин+

5мин



















5 мин

Деятельность учителя

 Деятельность учеников

Психологический настрой.

деление на 3 группы с помощью разноцветных стикеров с музыкальным сопровождением песни о семье.( ИКТ)


Проверка д/з:

-Расскажите о семейных обязанностях в вашей семье. (2 уч)



Выход на тему урока. Шифровка темы урока (еьмес в итеД – Дети в семье) КМ

Организация целеполагания



Задание 1 : Чтение методом «инсерт» (с пометами)

(КМ)

-Расскажите, что вы узнали нового? Что хотели бы еще узнать?

-Прочитайте о взаимоотношениях мальчиков и девочек.



Задание 2. (НП) +(Л)

Работа в группах:

Составление кластера «Идеальная семья», в котором должно отразиться:

  1. Состав семьи. Количество детей

  2. Взаимоотношения между членами семьи

ФО



Физминутка (ИКТ) + (ВО)




Задание 3.

Работа в группах:

каждой группе составить из слов по 2 пословицы и объяснить их смысловое значение.

ФО

-Приклейте пословицы на кластер.














Словарная работа. Игра «Угадай название дома».(ТиО)

2 ученицы читают названия жилищ-домов.



настраиваются на работу

делятся на 3 группы






рассказывают по схеме о семейных обязанностях.




расшифровывают тему урока



Озвучивают цели урока



Ученики читают текст с пометами «Знал- узнал – хочу знать больше».

отвечают



прочитывают новое для себя





Распределяют поручения: лидер, оформитель, тайм-менеджер, помощник; составляют кластеры, защищают лидеры.



взаимооценивают кластеры с помощью смайликов




Двигаются, разминаются.





Составляют пословицы о семье и объясняют смысл.

  1. В хорошей семье хорошие дети растут.

  2. Жизнь родителей в детях.

  3. Дети родителям не судьи.

  4. Родители трудолюбивы – и дети не ленивы.

  5. Семья без детей, что цветок без запаха.

  6. В родной семье и каша гуще.

Взаимооценивание с помощью смайликов.


Подбирают ответ из слов на доске: хата, кибитка, келья, юрта, вигвам. замок, сакля, шалаш, землянка, палатка)

3.Рефлексия






1мин

-Напишите на стикерах отзыв об уроке и прикрепите на свой кластер группы.ФО

Суммативное оценивание

пишут отзывы об уроке и прикрепляют на кластер, затем кластер вывешивается на доску.

Оснащение и оборудование:

Тетради, фломастеры, А3, аудиозаписи, стикеры, пословицы, фотоколлажи учащихся.

Последующие задания и чтение


Чтение статьи стр.80-81, отвечать на вопросы.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-392417

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"