Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок познания мира в 4 классе "Горючие полезные ископаемые"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок познания мира в 4 классе "Горючие полезные ископаемые"

библиотека
материалов



Горючие полезные ископаемые

Ссылки:


Цели:

Закрепить знания учащихся по классификации полезных ископаемых,

развивать умения ориентирования на физической карте Казахстана. Развивать речь,внимание,память,критическое мышление,самостоятельность.Воспитать умение договариваться,взаимоуважать друг друга ,умение выслушать других.

Результаты обучения:

Ученики должны научиться классифицировать полезные ископаемые по группам, знать обозначения полезных ископаемых, уметь находить полезные ископаемые на карте;

Ключевые идеи:

Классификация полезных ископаемых на группы.

Время

Стратегии

Ресурсы

Содержание урока

Деятельность учителя: что я буду делать?


Деятельность учащихся



Коллаборативная среда





Деление на группы







Перестрелка




1 Организационный момент. Приветствие. Психологический настрой. Тренинг « Мы с тобой похожи».


- Распределитесь по группам и скажите пожелания командам соперников





2. Опрос домашнего задания

Омечают свое настроение на начало урока на экране настроения.



Делятся на группы с помощью карточек с названиями полезных ископаемых


Учащиеся активно перемещаясь дружно взаимосотрудничают.


Отвечают на вопросы





Актуализа

циязнаний. Кластер.











- Ребята, каждая из команд представляет группу полезных ископаемых. Составьте кластер о группе ваших полезных ископаемых.

3.Определение темы и цели урока.

- Выполнив эту работу, как вы думаете, как называется тема нашего урока? (Полезные ископаемые.Закрепление.)

Каждая команда представляет свой кластер. За лучший кластер, где тема раскрыта наиболее подробно, команды дарят друг другу смайлики.

Учащиеся сами определяют тему и цели урока.


Осмысление материала

















Жигсо











4. Работа по теме урока.


5. Физкультминутка.

6. Работа с новым материалом.

Отгадайте загадки.

Загадки

1. Чёрный, блестящий, 
Помощник настоящий,
Он несет в дома тепло,
От него кругом светло,
Помогает плавить сталь,
Делать краски и эмаль. (Уголь)

2. Без нее не побежит,
Ни такси, ни мотоцикл,
Не поднимется ракета,
Отгадайте, что же это? (Нефть)

3. На кухне у мамы помощник отличный,
Он синим цветком расцветает от спичек. (Природный газ)

- К какой группе полезных ископаемых относятся слова отгадки? (Горючие полезные ископаемые).


7. Работа с текстом.

Каждая группа получает тексты “Нефть”, “Уголь”, “Природный газ”.


Учащиеся приступают к изучению нового материала.



Отгадывают загадки











Просмотр слайдов и видеороликов о добыче горючих полезных ископаемых



Сначала самостоятельно изучают ресурсы. Начинают заполнять таблицу ЗХУ. Приступают к обсуждению в паре, затем выписывают ключ моменты в тетрадь. Рассказывают для соседних команд только самую интересную и новую информацию. Консультант фиксируют ответы.


Закрепление



Синквейн












8. Работа с тестами. Обобщение.



9. Творческая работа.

- Каждой команде составитьсинквейн о природном ископаемом, о котором был текст.

Отвечают на вопросы теста

Каждая команда составляет синквейн.

Залучшийсинквей команды награждают друг друга смайликами.


Рефлексия




- Что я знаю…

- Что я узнал…

- Что я хочу узнать...


Ребята выполняют задание «Закончи фразу...»

Оценивание








10. Комментирование оценок.

Выставление оценок за урок.


Подводят итоги оценивают себя и ставятоценку соседу.Консультанты подводят итоги и выставляют оценки группе. На волшебном дереве выставляют самооценку и взаимооценку.

Дополнительные задания, домашнее задание

Подготовить реферат о полезном ископаемом.





Автор
Дата добавления 15.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров273
Номер материала ДБ-083343
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх