Тема
урока: Свойства воды.
Цель урока: формирование общего понятия о
свойства воды.
Планируемые результаты:
Предметные: уметь определять свойства воды
путем проведения опыта;
Личностные: проявлять любовь к природе,
бережное использование воды;
Системно-деятельностные: применять навыки
наблюдения, анализа, сравнения и формулирования вывода при проведении опыта.
Тип урока: практический урок (проведение
опыта).
Виды работ: беседа, проведение опыта,
анализ-обобщение, обсуждение в группе.
Проблемный вопрос: Каким свойствами
обладает вода?
Ход урока
1. Организация
начала урока. Психологический настрой: круг радости
Ай да мы! Молодцы!
Молодцы! Ай да мы!
Настроенье каково? – Во!
Все такого мнения? – Да!
Здорово! Ура!!!
2. Постановка цели и задач урока.
- сегодня вы познакомитесь со
свойствами воды.
- самостоятельно определите
свойства воды путем проведения опыта.
- самостоятельно сделайте
заключение на основании опыта.
3. Изучение нового материала.
- работа в паре
: что такое опыт (эксперимент)?
: из каких этапов состоит
эксперимент?
: какие правила безопасности вы
знаете?
- опыт, работа с таблицей.
: самостоятельно выполнить опыт
согласно указаниям;
: записать выводы в таблицу на
специальном листе;
опыты
|
№1
|
№2
|
№3
|
№4
|
№5
|
№6
|
Необходимые
предметы
|
Стакан,
Блюдце,
Пласт.бутылка,
вода
|
Стакан,
Разноцв.бум,
вода
|
2ст,2ложки,
Вода,
Молоко.
|
Сахар,
Соль,
Лук,вода,
чашечки
|
Лук,
Вода,
Чашечки,
платок
|
4ст,
Сахар,
Соль,
Ложка.
|
Результаты
опыта
(заполняются
После
Каждого
Опыта)
|
|
|
|
|
|
|
4.Закрепление знаний.
Проверь себя. Имеет ли вода следующие
свойства?
|
|
да
|
нет
|
Не знаю
|
1.
|
Вода не имеет
формы
|
|
|
|
2.
|
Вода не
имеет цвета
|
|
|
|
3.
|
Вода
прозрачная
|
|
|
|
4.
|
Вода не
имеет вкуса
|
|
|
|
5.
|
У воды
нет запаха
|
|
|
|
6.
|
Вода-это
жидкость
|
|
|
|
7.
|
Вода-растворитель
|
|
|
|
Взаимопроверка.
5. Рефлексия.
- я узнал…………………………………………………………………………..
- я научился……………………………………………………………………..
- меня удивило………………………………………………………………..
6. Домашнее задание: написать эссе на тему
« Вода-источник жизни».
-
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.