Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Задачи по политологии
10 – 11 класс
2 слайд
Государство Z до принятия новой конституции было президентской республикой, а после её принятия стало парламентской республикой. Однако пост президента был сохранён. Кто будет возглавлять исполнительную власть в Z? Какие полномочия сохранятся у президента Z? (Укажите любое одно полномочие.) Перед кем будет ответственно правительство?
3 слайд
Ответ
В правильном ответе должны быть указаны:
1) Исполнительную власть будет возглавлять глава правительства (премьер-министр);
2) Могут быть названы следующие полномочия президента:
- он обнародует законы;
- подписывает верительные и отзывные грамоты послов;
- формально назначает главу правительства (только главу партии или блока партий, победивших на выборах),
- имеет право помиловать осуждённых;
- имеет право формального утверждения состава кабинета министров;
- право открыть первое заседание парламента нового созыва.
3) Правительство будет ответственно перед парламентом.
4 слайд
В стране Z существует единственная политическая партия, которую называют «государственной», ибо она действует как инструмент для всеохватывающего контроля власти над обществом, поведением граждан. К какому типу относится политическая система (политический режим) страны Z? Приведите два аргумента в обоснование своего ответа.
5 слайд
Ответ
В правильном ответе должны быть указаны:
1) Тип политической системы (политический режим) — тоталитаризм.
2) Могут приведены следующие аргументы:
— в стране действует только одна политическая партия;
— партия контролирует государственную власть;
— государство контролирует все сферы общества.
6 слайд
Политологи констатируют, что в стране N после принятия новой конституции идут процессы демократизации политической системы. Сформулируйте три вопроса, ответы на которые позволят подтвердить или опровергнуть мнение политологов.
7 слайд
Ответ
В правильном ответе могут быть приведены следующие вопросы:
1) Соблюдаются ли права человека в государстве N?
2) Существует ли реальный политический и идеологический плюрализм?
3) Соблюдается ли реальная альтернатива кандидатов и партий при проведении выборов в представительные органы власти?
8 слайд
В государстве Z глава государства и члены Законодательного Собрания избираются всенародно на свободных конкурентных выборах. Государство Z включает в себя 10 территорий, обладающих определённой политической и юридической самостоятельностью и правом принимать собственные конституции, не противоречащие основному закону страны. Граждане для реализации своих прав и свобод создают относительно независимые от государства ассоциации, в том числе оппозиционные партии, группы по интересам.
Какова форма государственного (территориального) устройства Z? Укажите факт по условию задачи, на основе которого Вы это установили. Назовите любые два признака этой формы государственного (территориального) устройства, не названные в условии задачи.
9 слайд
ответ
В правильном ответе должны быть следующие элементы:
1) форма государственного (территориального) устройства – федерация (федеративное государство);
2) факт: государство Z включает в себя 10 территорий, обладающих некоторой политической самостоятельностью и правом принимать собственные конституции, не противоречащие основному закону страны; (Факт может быть представлен как в виде цитаты текста, так и в свободном пересказе);
3) любые два признака, например:
– двухуровневая система органов государственной власти: наряду с федеральными органами имеются органы субъектов федерации;
– в двухпалатном парламенте одна из палат представляет интересы субъектов;
– двухканальная система налогов;
– разграничение предметов ведения федерации и её субъектов.
10 слайд
Какие 2 права ребенка зафиксированы в приведенных статьях Конвенции?
Используя собственный социальный опыт, приведите пример реализации каждого из названных прав.
Какие ограничения этих прав предусмотрены Конвенцией?
Подтвердите необходимость любого из ограничений прав ребенка конкретными примерами.
Во время телевизионного ток-шоу был задан вопрос: «Должно ли государство быть заинтересовано в том, чтобы граждане хорошо знали свои права и способы их защиты?» Аудитория разделилась на 2 практически равные группы. Одни участники считали, что знание гражданами своих прав и способов их защиты – в интересах государства, другие считали, что это вредно для гос.управления. Подумайте, какие аргументы «ЗА» и «ПРОТИВ» могли быть у сторонников каждой из названных точек зрения.
6 184 491 материал в базе
«Право (базовый и углублённый уровни)», Никитин А.Ф., Никитина Т.И.
Глава 3. Конституционное право
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Пахомова Оксана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Задачи по математике как средство формирования исследовательских умений учащихся 5-11 классов
Понятие и проявление психосоматики у учащихся старшей школы в среде ОО и при организации дополнительного образования в период пандемии COVID-19
Развитие пространственного представления ребенка. Формирование трехмерного пространства
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.