Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок православной культуры "Для чего Бог пришел к людям?" 1

Урок православной культуры "Для чего Бог пришел к людям?" 1

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

2


Конспект урока ФГОС. Православная культура

Предмет: Православная культура.

Класс:3.

Учебник (УМК):

Тема занятия: «Для чего Бог пришёл к людям? Христос Спаситель».

Тип урока: комбинированный

Оборудование: мультимедийная установка, презентация к занятию, карточки для работы в группах и парах, ватман с изображением дерева, цветные яблочки из бумаги.

Цель: раскрыть понятия «добродетель» и «грех», познакомить с притчей

о мытаре и фарисее, раскрыть миссию Спасителя.


Планируемые результаты (УУД):

Личнoстные:

- знать коллективные формы общения;

- иметь представление о причинах успеха в учебе;

Регулятивные:

- принимать учебную задачу, соответствующую этапу обучения;

- понимать выделенные учителем ориентиры действия в учебном материале;

- оценивать совместно с учителем результат своих действий, вносить соответствующие коррективы;

Познавательные:

- искать нужную информацию в учебнике и учебных пособиях;

- на основе анализа делать вывод;

- использовать в общении правила вежливости;

Предметные задачи:

освоение новых знаний, усвоить понятия: смирение, гордость

- Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, компьютер, проектор, презентация


Задачи урока:

  1. Предметные – освоение новых знаний, усвоить понятии: смирение, гордость.

  2. Метапредметные - формирование умения работать в группе при выполнении заданий, умения вести сотрудничество с учителем, выполнение творческой работы.

  3. Личные - выработка умения организовывать рабочее место и соблюдать правила безопасности труда, бережно относиться к имуществу, изучение заповедей Божиих, их значение в жизни человека.

Организационный момент.

- Посмотрите за окно.

- Какая погода?

- Может нам помешать ненастная погода?

(Нет)

- Чему вы хотите научиться на уроке?

(дети передают мягкую игрушку по классы и называют цели)

Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности

Я предлагаю вам восстановить в памяти тему предыдущего занятия (слайд).

1.Река, в которой крестился Иисус Христос.

2.Имя человека, который крестил Христа.

3.Город, где родился Спаситель.

4.Пещера, в которой родился Спаситель.

5.Первое таинство христианина.

Актуализация знаний (слайд).

Кто в этом мире так велик,

Чья слава выше звёзд?

Не сомневаясь ни на миг,

Мы говорим…(Христос)

Кому на свете равных нет?

Кто миру свет принёс?

Кто царь царей: один ответ!

Так кто же он?...(Христос)

Кто добровольно шёл на крест

И сам свой крест понёс?

Кто был распят, затем воскрес?

Конечно же…(Христос)

Кого Отец на небеса

Божественно вознёс?

Кто и сегодня чудеса

Являет нам?...(Христос)

-Так о ком мы будем говорить сегодня?

- О чём мы будем говорить?

Тема нашего занятия: «Для чего Бог пришёл к людям. Христос Спаситель» (слайд).

Первичное усвоение учебного материала.

Рассказ учителя по теме.

После Крещения Иисус Христос три с половиной года ходил по городам и селениям, рассказывал людям о Царствии небесном и о грядущем спасении. Он учил верить в Бога, молитвенно обращаться к нему со смирением и надеждой на получение просимого, любить Его больше всех на свете, всегда надеяться на Его милосердие. Но главным предметом Его проповедей был Он сам. Он призывал людей поверить, что именно Он- обещанный миру Спаситель.

Чтобы людям было понятно воспринимать его слова, Иисус рассказывал им притчи.

Словарь: притча- небольшой иносказательный поучительный рассказ.

Однако, не все люди верили Христу. Было немало злых людей, особенно из начальников и старейшин народа, которые не любили Его, завидовали Ему и даже хотели погубить. В чём же была причина их вражды на Христа? Почему они завидовали Ему?

Это происходило потому, что они были очень гордыми. Обличая эту тяжёлую болезнь человеческой совести, Христос рассказал притчу о мытаре и фарисее.

- Фарисей был очень религиозным. Его можно было часто увидеть в синагоге на самом почётном месте, он проводил большую часть своей жизни, следуя точным предписаниям иудейского закона. Он считал, что все вокруг должны были уважать его за такую благочестивую жизнь. Одевался он так, чтобы все могли признать в нём религиозного лидера. На головной повязке у него на лбу прикреплялась коробочка с выдержками из Св.Писаний.

Мытарь по профессии был сборщиком податей, денег в казну. Большинство сборщиков податей были обманщиками, и народ презирал их.

Слушание притчи о мытаре и фарисее:

Два человека пришли в храм помолиться: один был фарисей (иудей, старавшийся исполнить все правила закона пророка Моисея), а другой – мытарь (собиратель налога в пользу римлян, презираемый за то людьми).
Фарисей молился так:

– Боже! Благодарю Тебя, что я не таков, как этот презренный мытарь. Я соблюдаю пост, отдаю десятую часть доходов храму.

Мытарь же стоял у порога храма, он не смел даже поднять глаз и бил себя в грудь, сокрушаясь о своих грехах, плача и повторяя:

– Боже! Будь милостив ко мне грешнику!

Господь сказал ученикам, что для Бога угоднее молитва смиренного мытаря, который плакал о своих прегрешениях, а не гордого фарисея.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров180
Номер материала ДВ-328127
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх