Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок- праздник " Алфавит"

Урок- праздник " Алфавит"

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Праздник ABC”


Задачи:

-расширение лингвистического кругозора учащихся

- развитие познавательной активности и интеллектуальных способностей

-формирование мотивации к изучению немецкого языка

Ход мероприятия


Звучат фанфары . Выходит принцесса ABC

Принцесса ABC: Guten Tag! Ich heiße Prinzessin ABC.В этом году вы начали изучать немецкий язык и узнали о нём много интересного. Я приглашаю вас совершить увлекательное путешествие в замечательную страну, которая называется: „ABC-Land

Guten Tag! Guten Tag!

                   Jetzt kommt Feiertag,

                   A b c-Feiertag!

                   Guten Tag! Guten Tag!

Песня  “Guten Tag!”

-Guten Tag! Guten Tag!

-Hallo! Wie gehts?

-Guten Tag! Guten Tag!

-Hallo! Wie gehts?

-Danke! Prima, gut!

Danke! Prima, gut! Danke! Prima, gut!

-Tschűs! Auf Wiedersehen!


Deutsch ist  meine Muttersprache.

                     Wollen wir Bekanntschaft machen?

Выходят ученики. В руках они держат картинку с изображением буквы немецкого  алфавита.)

A   Hallo! Ich heiβe A.

         Ich rufe laut: “ Hurra!”

E  Hallo! Ich heiβe E.

       Ich singe schön: “ Juche!”

I  Hallo! Ich heiβe  I.

      Ich lache viel:” Hi- hi!”

 Hallo! Ich heiβe O.

        Ich tanze lustig so!

Hallo! Ich heiβe U.

       Ich fliege wie Lulu!

Hallo! Ich bin W.

        Ich weine: “O, mein Gott! O, weh!”

Hallo! Ich heiβe P.

      Ich habe eine Puppe.

 Hallo! Ich heiβe X

      Ich bin schnell und fix!

Ich bin C.

      Ich  kenne das A b c

Ich heiβe R.

      Ich bin 2 Kilo schwer!

Hallo! Ich heiβe S.

     Ich lebe ohne Stress!

Hallo! Ich heiβe L.

     Ich laufe zum Ziel schnell!

Ei Ich bin Ei.

        Ich zähle: 1, 2, 3


Принцесса ABC: Die Buchstaben sind schön und nett!

                   Sie sprechen deutsch perfekt, perfekt!

                   Wir können jetzt  das A b c-Lied singen.

                    Sehr schön und lustig können unsere Stimmen klingen!


Звучит песенка про алфавит


A b c d e f g

hi j k l m n o p

q r s t u v w

q r s t u v w

x  Ypsilon z- Juche!

So, jetzt kenn ich das Abc!


 Принцесса ABC:Vielen Dank!

                    Ich bin begeistert!

                    Diese Kinder sind Sprachmeister!


Ведущая:Achtung! Achtung!

                 Jetzt kommen viele, viele Märchenpersonen.

                 Däumelinchen,Buratino,

                 Karabas und Malvina.

                 Schwarze Katze, kleine Maus

                 kommen jetzt in unser Haus.

Выходят : Мальвина и Буратино,

Инсценируют диалог –знакомства.)

-Guten Tag!

-Hallo! Wie heiβt du?

-Ich bih Däumelinchen.

-Freut mich!

-Und wie heiβt du?

-Ich heiβe Buratino.Wie alt bist du?

-Ich bin 6 Jahre alt.

-Woher kommst du?

-Ich komme aus Italien. Tschűs!


Появляется Касперле.

Zählt , bitte!

Eins, zwei, drei!

                  Bicke, backe, bei!


Появляется Вaron Münchausen.Он проводи игру « Жмурки»

Wir spieleh jetzt “Blinde Kuh”.

                   Aber wer spielt: er, sie, du?

                   Nun, zählen wir:1, 2, 3!

                   Und wissen-wer ist frei?

Принцесса : Aber Moment mal!

                  Zuerst singen wir schön und richtig!

                  Das ust fűr unser Spiel sehr wichtig!

Переводчик:Чтобы в жмурки поиграть,

                         Надо правильно сказать:

                          Wer ist das?Wer ist das?

                          Это кто же тут у нас?

                          Чтобы правильно спросить,

                          Надо песню повторить!  


Звучат грамматические песни.

1.Wer ist das? Wer ist das?

Das ist Emma. Das ist Hans.

Wer ist das? Wer ist das?

Das ist Anna. Das ist Franz.


2.Ist das Uli? Ist das Lene?

Sind das Hugo und Irene?

Das ist Uli. Das ist Lene.

Das sind Hugo und Irene.

Nein, das ist nicht Uli. Nein, das ist nicht Lene.

Nein, das sind nicht Hugo und Irene.

 Игра в жмурки: одному ученику завязывают глаза, остальные по очереди здороваются с ним, изменяя при этом голос. Задача в том, чтобы узнать, кто здоровался. Ведущий с завязанными глазами спрашивает:

 Ist das Anna?

Ist das Dima?

                 

Принцесса: Wer kommt jetzt? Wer ist das?

                 Jetzt kommt Karabas!


Карабас :

                      Hallo! Ich heiβe Karabas!

                      Ich komme aus Italien.

                      Ich bin alt. Ich bin böse.

Принцесса:Jetzt kommt Hampelmann,

               zu uns, in unseren Kreis.


Песня:

Jetzt kommt Hampelmann.

Jetzt kommt Hampelmann.

Jetzt kommt Hampelmann.

Zu uns, in unseren Kreis.

O, du, mein Hampelmann , mein Hampelmann, mein Hampelmann.

O, du, mein Hampelmann, tanz, Hampelmann mit mir!


Принцесса: Unser Lotto beginnt! Разыгрывается лотерея,каждый ребёнок получает сюрприз.

Заключительная песня:


Mit kling-ling-ling

                                                           und  bum- bum- bum

                                                           gehn wir zu zweit im Kreis herum!

                                                          Mit kling-ling-ling

                                                          und  bum- bum- bum

                                                          gehn wir zu zweit  herum!                

                                                          Wir feiern alle heute.

                                                          Das macht uns allen Freude!

                                                          Mit kling-ling-ling

                                                           und  bum- bum- bum

                                                          gehn wir  im Kreis herum!

Автор
Дата добавления 10.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров182
Номер материала ДA-036041
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх