468078
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок праздник «День рождения буквы «С».

Урок праздник «День рождения буквы «С».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ


Тема урока: Урок праздник «День рождения буквы «С».

Цели урока:

обучающие - познакомить детей с буквами «С», «с» и звуками [с], [с ̓]; давать характеристику звукам; учить находить место звука в словах; формировать навыки сознательного правильного слогового чтения; прививать навыки поведения в гостях;

развивающие - развивать связную речь, фонематический слух, логическое мышление, внимание, память, сообразительность; расширять кругозор детей; воспитательные - воспитывать навыки самостоятельности, инициативности, ответственности, умения работать в коллективе.

Оборудование: экран, мультимедийный проектор, компьютер, авторская слайдовая презентация, карточки - звуковички, учебник «Букварь», авторы – Бунеев Рустэм Николаевич, Бунеева Екатерина Валерьевна, Пронина Ольга Викторовна, наглядные пособия

( предметы окружающего мира, с названиями, начинающимися на букву «С»).

Ход урока

  1. Организационный момент.

Давайте разговаривать

И будем выговаривать.

Все правильно и внятно

Чтоб было всем понятно!


  1. Фонетическая зарядка. (Слайд)

Учитель: Подготовим наш речевой аппарат к уроку. Разбудим наши губки, щечки, язычок.

- Как жужжат пчелы? (Ж-ж-ж). (Слайд)

- Какой звук произносит мама, когда убаюкивает малыша? (А-а-а). (Слайд)

- Как тикают часы? (Тик-так). (Слайд)


  1. Чистоговорки. (Слайд)

Ра-ра-ра – начинается игра.

Ро-ро-ро – у нас новое ведро.

Ре-ре-ре – стоит домик на горе.

Ри-ри-ри– на ветках снегири.

Ру-ру-ру – продолжаем мы игру.


  1. Чтение текста.

первый ряд - читает стр. 56

второй ряд - читает с экрана (Слайд)

третий ряд - читает стр. 58


  1. Постановка темы урока.

Учитель: Назовите предметы, которые видите у меня на столе.

- Самовар, сушки, сметана, сухари, сок, сахар, сливы, спаржа, сырок, салфетки, скатерть.

- Что вы заметили?

- Да, сегодня у нас праздник, день рождения буквы С. (Слайд)

Ой, ребята, тише, тише,

Что – то странное я слышу:

Гость какой – то к нам спешит

И как будто бы свистит.


- Сегодня к нам на праздник, на день рождения буквы С пришел еще один гость, отгадайте, кто это?


Днем спит,

Ночью летает,

Прохожих пугает. (Сова) (Слайд)

Совушка - сова,

Большая голова,

На суку сидит,

Головой вертит,

Во все стороны глядит.

- Мудрая сова пришла познакомить с новой буквой, научить читать слова, предложения. Наша гостья очень умна, мудра, талантлива, приготовила для Вас очень много заданий. Но прежде она хочет прочитать Вам совиное стихотворение.

- Что вы заметили из стихотворения Совы?

- Все слова в стихотворении на букву С.


  1. Изучение звука

- Как воздух выходит из шарика? (С-с-с). (Слайд)

- Ребята, Сова не видит днем, и не может выбрать свою схему. (Слайд)

Давайте поможем ей.

Звукобуквенный анализ слова

- Произнесите слово по слогам. (Со-ва).

- Сколько слогов в слове? (2)

- Произнесите слово, выделяя голосом ударный слог.

- Назовите ударный слог (ва)

- Назовите первый слог (Со)

- Назовите второй слог (ва)

- Твердые или мягкие согласные в этих слогах? (твердые, так как гласные «о» и «а» не указывают на мягкость согласных звуков).

- Которая из схем подходит к слову Сова? (Третья) (Слайд)

- Молодцы! Вы правильно выбрали схему.

- Какой он звук С? Дайте характеристику звуку С. (согласный, глухой, может быть твердым и мягким).


  1. Оденем именинницу. (Слайд)

На партах у Вас наряды для нашей именинницы. (Шляпка, башмачки -синий и зеленый. Давайте оформим нашего звуковичка. У звука с есть очень надежный друг – звук з. Они парные согласные. В некоторых словах они заменяют друг друга.



  1. Место звука в словах. (Слайд)

Лиса. (Слайд)

Сокол. (Слайд)

Насос. (Слайд)

Снежинка. (Слайд)

  1. Игра «Твердый-мягкий» с сигнальными карточками. (Слайд)

Сад, сядь, Сеня, карась, колос, бусы, синий, суп.


  1. Физкультминутка (музыкальная). (Слайд)


  1. Изучим букву С.

Место в алфавите, на ленте букв.


  1. Игра «Моя вообразилия». (Слайд)

- На что похожа буква С? Что за буква светится

Старым ясным месяцем

Полумесяц в небе темном

буквой С повис над домом. (Слайд)


Шел конь, подковами звеня

Как буква С, следы коня. (Слайд)

Села мышка в уголок

Съела бублика кусок. (Слайд)

- Напечатайте букву С в своих звуковичках.


  1. Игра «Гости» (Слайд)

- На день рождения именинницу пришли поздравить и гласные и наша именинница хочет познакомиться с гласными


са

со

си

су

сы



ас

ос

ис

ус

ыс



оса

осо

иси

усу

ысы

  1. Правила поведения в гостях. (Слайд)


  1. Скороговорка. (Слайд)

СОРОКОНОЖКА
Как-то у Сороконожки
Продырявились сапожки.
Мастерская под замком
Так и ходит босиком.



  1. «Волшебная цепочка» (Слайд)

ут- ро- са- ни- на- сос -на-

но- ра- ма- ска -ла- ра-




  1. Что общего в словах? (Слайд)

͡ус

͡усы

͡усики


  1. Игра «Любопытный». (Слайд)

- Как тебя зовут? (Сережа, Саша, Светлана, Соня, Снежанна,)

- Где ты живешь? В (селе, Сочи, Самаре, Сургуте, Салехарде,)

- Кто твоя сестра? (студентка)

- Кем работает папа? (судьей, следователем, сторожем, столяром, сантехником, сварщиком).

- А мама ( санитаркой, связисткой, стоматологом).

- Кем ты хочешь стать? (слесарем, сборщиком автомашин).

- Что ты любишь есть? (сосиски, соус, салат, сыр, сметану, сливки, сушки, - сухари, суфле).

- Твои любимые напитки? (сок, сироп)

- Какие ты фрукты и ягоды ты любишь? (смородина, слива)

- Чем занимаешься в свободное время? (спортом)

- Что ты любишь читать? (сказки, стихи)

- Твой любимый писатель? ( Сладков)

- Любимый сказочный герой (Снегурочка)

- Что ты желаешь всем нам? (счастья)

  1. Когда так говорят? (Слайд)

- На праздник прилетели сороки. Тут сороки и тут сороки. Как это возможно?


  1. Подарок букве С. (Слайд)

- Какой подарок преподнесем букве С?

- Подарим стишок.

Букву С нам надо знать,

Чтобы слово прочитать,

Смех, смекалка, самолет,

Буква С зовет в полет.

Буква С- тяжеловес.

Людям служит буква С!


  1. Итог урока. (Слайд)

- Понравился ли Вам урок?

- Что особенного понравилось и запомнилось?

Дети угощаются сухариками со скатерти самобранки.




Общая информация

Номер материала: ДВ-054224

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация