- 14.02.2015
- 639
- 0
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Урок-праздник по математике.
Праздник проводится после изучения 1 десятка. Доска оформлена, класс тоже оформлен.
Участники: ведущая, цифры от 1 до 10, старуха Шапокляк, гости.
Ведущая: - Здравствуйте, ребята. Я очень рада всех вас видеть. Сегодня мы собрались на замечательный праздник- праздник числа. Но какой же праздник без цифр?
-А где же наши цифры? Давайте мы их позовем. (Дети зовут цифры).
-Но почему их нет? ( Вместо цифр появляется старуха Шапокляк).
Шапокляк:- Здрасьте! Вы меня звали?
Ведущая:- Нет, мы звали не тебя, а цифры. Почему же цифры не пришли?
Шапокляк:- Ха! Я их спрятала так, что вам не найти.
Ведущая:- Ну, как же, не найти. Какой же праздник без них? Ребята их уже заждались.
Шапокляк:- Ну, их вообще-то можно найти, но вы их не найдете!
Ведущая:- Почему?
Шапокляк:- Потому, что надо отгадать и решить сложные задачи и загадки, а вы их никогда не решите!
Ведущая:- Нет, мы решим их. Правда, ребята? Говори свои задачи.
Шапокляк:- Ну, хорошо, слушайте.
1.Эта цифра -…..
Очень тонкая, как спица.
2.Она похожа на гусенка
С длинной шеей, шеей тонкой.
3.Это месяц дугой,
Ниже месяц другой.
А теперь - посмотри:
Получилась цифра…..
4. Делал Егорка с мамой уборку.
Опрокинул стул в квартире,
Стал похож он на …..
5. Налитая, симпатичная,
Цифра самая отличная.
6. Сверху крюк, внизу кружок,
Цифра…..- дверной замок.
7. Эта цифра- кочерга,
У нее одна нога.
8. У этой цифры два кольца
Без начала и конца.
9. Вот какая цифра есть-
Перевернутая шесть.
10. Ноль встает за единицей-
Цифра ….. на странице.
Ведущая:- Но ведь это все наши цифры, верно, ребята?
- А давайте мы их назовем. (Дети называют по порядку цифры от 1 до 10).
Шапокляк:- Ох, пропала я (убегает).
Ведущая:- Давайте еще раз позовем наши цифры. ( Дети зовут цифры).
Цифры выходят по порядку.
Ведущая:- Ура! Цифры спасены. Наш праздник продолжается.
( Цифры рассказывают стихи, загадки, играют с детьми).
Единица:- Похожа я на крючок,
А, может на обломанный сучок.
Танцует крошка, а всего одна ножка. ( Юла).
У кого одна нога, да и та без башмака? ( Гриб).
Двойка:- Мой вид - как запятая,
Хвост крючком, и не секрет:
Люблю всех я лентяев,
А лентяи меня – нет.
Два братца пошли в реку купаться. ( Ведра).
У него два колеса и седло на раме.
Две педали есть внизу.
Крутят их ногами. ( Велосипед).
Три: Погляди на цифру три-
Точно ласточка, смотри.
У него глаза цветные,
Не глаза, а три огня.
Он по очереди ими
С верху смотрит на меня. ( Светофор).
Четыре: Гляди, четыре - это стул,
Который я перевернул.
У него четыре лапки,
Лапки - цап - царапки.
Пара чутких ушей.
Он – гроза для мышей. ( Кот).
Пять: На что похожа цифра пять?
На серп, конечно, как не знать.
Кто имеет пятачок,
Не зажатый в кулачок?
На ногах его копытца,
Ест и пьет он из корытца. ( Поросенок).
Шесть: Эта цифра- акробатка:
То шестерка, то девятка.
На дворе переполох,
С неба сыплется горох.
Съела 6 горошин Нина,
У нее теперь ангина. ( Град).
Семь: Семь - точно острая коса.
Коси коса, пока остра.
Приказало солнце: « Стой,
Семицветный мост крутой!» ( Радуга).
Восемь: Цифра восемь так вкусна:
Из двух бубликов она.
Ты со мною не знаком?
Я живу на дне морском.
Голова и 8 ног,
Вот и весь я ….. (осьминог).
Девять: Я важней всех потому,
Что запутать вас могу.
Если я перевернусь,
То другою окажусь.
Отгадайте – ка, ребятки,
Что за цифра- акробатка?
Если на голову встанет,
Ровно на три меньше станет. ( Девять).
Десять: С нулем гуляет единица.
Не может с ним наговориться.
Десять мальчиков
Живут в зеленых чуланчиках. ( Горох).
Ведущая:- Наш праздник подошел к концу. Все ребята активно принимали участие.
- Спасибо всем. Молодцы! А в заключении мы споем песенку вместе с цифрами.
Вот задача для ребяток: как нам сосчитать десяток?
Один, два, три, а за ними посмотри,
Идут четыре, пять, шесть-
Их нам надо быстро счесть.
Дальше будет семь и восемь.
К ним и девять мы подбросим.
Единицу лишь прибавим
И десяток вмиг составим!
6 661 727 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жукова Лариса Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.