572465
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Урок "Предлоги. Роль предлогов в речи"

Урок "Предлоги. Роль предлогов в речи"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок русского языка

Тема «Предлоги. Роль предлогов в речи»

Цель: расширить знания учащихся о предлогах, уточнить роль предлогов в предложении.

Задачи (УУД):

регулятивные:

- саморегуляция – способность к мобилизации сил и энергии, к волевому усилию и к преодолению препятствий;

- сравнение способа действия и его результата, коррекция;

познавательные:

- общеучебные (умение структурировать знания)

- логические (наблюдение, сравнение, доказательство, подведение под понятие ),

коммуникативные:

- планирование учебного сотрудничества со сверстниками: как кооперация (сотрудничество), как взаимодействие.

- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли (речевые действия).


Ход урока

1. Организационный момент (4 минуты)

(Звучит шум деревьев)

- Позвольте представиться, меня зовут Ольга Владимировна. А теперь шепните каждый своё имя. Мне предоставилась такая возможность поработать вместе с вами на уроке русского языка. Надеюсь, мы с вами интересно и полезно проведём время.

- Нам в дождь и зной

Поможет друг,

Зеленый и хороший –

Протянет нам десятки рук

И тысячи ладошек.

- Ребята, что вам напоминает этот звук? У нас в классе тоже выросло дерево. Оно такое красивое, пышное. И как ветерок колышет листья деревьев давайте мы с вами разомнём свои пальчики.

Физминутка

- Прежде,чем мы приступим к работе, давайте разомнём наши пальчики.

Раз, два, три, четыре, пять.

Будем пальчики считать.

Сильные, дружные,

Очень-очень нужные.

На другой руке опять:

Раз, два, три, четыре, пять.

Сильные, дружные,

Очень-очень нужные.

Всем нам очень нужные.


Оформление даты и классной работы.

- А теперь запишите число и классная работа.


2. Чистописание (4 минуты)

- Ребята, вы слышали такую пословицу: «От доброго дерева добрый плод». Как вы ее понимаете?

- А кто сможет привести примеры проявления доброты? Ребята, а будет ли являться добрым делом оказание помощи и поддержки людям инвалидам? Сейчас в Сочи проходят Параолимпийские игры, где участвуют люди с ограниченными возможностями. Поднимите руку, кто считает себя добрым человеком?


- Ребята, посмотрите вот на дереве образовался плод. На нём записано слово. Прочтите его: доброта.

- Какую закономерность вы заметили в написании этого слова? (каждая гласная обведена вокруг себя).

- Пожалуйста, запишите это слово также в своих тетрадках. Только писать будем вместе, старательно, не торопясь, по команде.


3. Актуализация знаний (5минут)

- Ребята, вы любите получать письма? Вам пришло письмо-послание от садовника. Откроем его?

(На интерактивной доске задание: каждая команда записывает определённую часть речи)

Доска, сложный, писать, река, весна, под, смотрела, жёлтая, думает, высокие.

- Ну, что поможем садовнику? Первая группа выписывает существительные, вторая – глаголы, а третья – прилагательные.

Проверка записей каждой группы.

- Ребята, а какое слово осталось лишним? (под)

- Я вам раскрою секрет, слово «под» является предлогом.

- Кто догадался о чём пойдёт речь на уроке?

- Сегодня мы поговорим о том, что такое предлог, для чего они нужны в нашей речи и как они пишутся со словами.

- Ну что, готовы пойти навстречу к знаниям?


4. Открытие нового знания

а) «Игра с ручкой» (4 минуты)

- Давайте поиграем. Выполняйте мои команды: Положите ручку на книгу, под книгу, за книгу, в книгу, около книги.

Проблемная ситуация: Положите ручку книгу.

- Почему вы не знаете, куда надо положить предмет? (не назвали предлог)

- Значит, что мы можем сказать о предлоге?

Вывод: Каждый предлог имеет своё значение и их нельзя путать. А ещё предлог помогает связать слова в предложении.


- А являются ли предлоги словами? Значит, как мы будем писать предлоги с другими частями речи?

- Предлоги со словами пишутся отдельно.


б) Работа в парах (7 минут) Листочки

- Подошло время поработать в парах. Вставьте, пожалуйста, на места пробелов нужные слова с предлогами.

(Где?) ………….. проходят Параолимпийские игры.

(По чему?) ……………мчатся лыжники.

(На какой?) ………………… олимпиаде встретились спортсмены разных стран.

Слова для справок: (В) Сочи, (по)трассе, (на) зимней.

Вызвать по одному ученику с каждой команды. Вставить в первое предложение слово с предлогом. Записать эти слова на листочках. Между предлогом и словом придумать и записать вопрос или слово.

- Давайте проверим и докажем, что предлоги со словами пишутся отдельно. Попробуем вставить между предлогом и словом вопрос или другое слово.

- Ребята, а кто мне скажет перед какой частью речи в данных предложениях предлоги не встречаются? (перед глаголом)

- Перед глаголами никогда не пишутся предлоги.


5. Первичное закрепление материала 4 минуты

(Задание на интерактивной доске)

- Ну, а теперь я хочу проверить на сколько хорошо вы усвоили данную тему. Посмотрите на доску. Перенесите слова через волшебное дерево. Но при этом объясняя где приставка, а где предлог.


6. Рефлексия. (3минуты)

Прежде чем закончится урок, подойдите к нашему дереву. Но прежде подумайте.

Кому на уроке было интересно и легко прикрепите к дереву зелёный листочек, а кому показалось сложно – жёлтый листочек.

Каких листочков больше? Почему?

Над чем предстоит ещё поработать?

- И на прощание хочу сказать, не забывайте, что от доброго дерева бывают добрые плоды. Так пусть ваша жизнь будет полна благородных, хороших поступков. Тогда не сомневайтесь, что ваше дерево является добрым деревом.

Общая информация

Номер материала: ДБ-001170



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.