Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыУрок - презентация книги В.А.Архипова «Верю: встанет Русь из пепла»

Игра "Верю-Не верю"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
124
8
28.05.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Каранькина Ксения Александровна

педагог-психолог

Об авторе

Место работы: КОУ ОО "Орловская общеобразовательная школа - интернат для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи"
Педагог-психолог с 4-летним стажем работы.. Обладаю глубокими знаниями в области психологии детского развития и методик психологической помощи. Я убеждена, что каждый ребенок уникален, и моя задача — создать условия для раскрытия его потенциала через индивидуализированную поддержку и заботу. Мои профессиональные интересы включают развитие эмоционального интеллекта, познавательных функций, социальную адаптацию и профилактику проблем поведения.
Подробнее об авторе
"Верю – Не верю" — это увлекательная интеллектуальная игра на эрудицию и логику, в которой игрокам предстоит угадывать, правдивы ли зачитанные факты или это искусно придуманная ложь. Суть игры: Участники по очереди зачитывают друг другу необычные, забавные или шокирующие утверждения. Остальные игроки должны решить: соответствует ли факт действительности ("Верю") или это вымысел ("Не верю"). Чем невероятнее звучит утверждение, тем сложнее догадаться! Особенности: ✔ Развивает логику и критическое мышление – учит анализировать информацию.✔ Расширяет кругозор – содержит множество интересных научных, исторических и культурных фактов.✔ Подходит для любой компании – можно играть вдвоём или большой группой.✔ Гибкие правила – можно адаптировать под возраст и уровень игроков. Для кого эта игра? Для семьи – весело и с пользой провести время с детьми.Для друзей – устроить баттл эрудитов с юмором и спорами.Для школы/университета – в игровой форме запоминать новые факты. Что входит в игру? Колода карточек с правдивыми и ложными фактами (можно распечатать или сделать самому).Правила с вариантами игры (классический, командный, на время). Почему стоит попробовать? Эта игра — отличный способ проверить свою интуицию, узнать неожиданные факты и посмеяться над курьёзными заблуждениями. Она сочетает в себе элементы викторины, психологической игры и весёлого общения. Готовы ли вы отличить правду от вымысла? Сыграйте в "Верю – Не верю" и узнайте, кто в вашей компании самый проницательный!

Краткое описание методической разработки

"Верю – Не верю" — это увлекательная интеллектуальная игра на эрудицию и логику, в которой игрокам предстоит угадывать, правдивы ли зачитанные факты или это искусно придуманная ложь.

Суть игры:

Участники по очереди зачитывают друг другу необычные, забавные или шокирующие утверждения. Остальные игроки должны решить: соответствует ли факт действительности ("Верю") или это вымысел ("Не верю"). Чем невероятнее звучит утверждение, тем сложнее догадаться!

Особенности:

✔ Развивает логику и критическое мышление – учит анализировать информацию.
✔ Расширяет кругозор – содержит множество интересных научных, исторических и культурных фактов.
✔ Подходит для любой компании – можно играть вдвоём или большой группой.
✔ Гибкие правила – можно адаптировать под возраст и уровень игроков.

Для кого эта игра?

Для семьи – весело и с пользой провести время с детьми.
Для друзей – устроить баттл эрудитов с юмором и спорами.
Для школы/университета – в игровой форме запоминать новые факты.

Что входит в игру?

Колода карточек с правдивыми и ложными фактами (можно распечатать или сделать самому).
Правила с вариантами игры (классический, командный, на время).

Почему стоит попробовать?

Эта игра — отличный способ проверить свою интуицию, узнать неожиданные факты и посмеяться над курьёзными заблуждениями. Она сочетает в себе элементы викторины, психологической игры и весёлого общения.

Готовы ли вы отличить правду от вымысла? 

Сыграйте в "Верю – Не верю" и узнайте, кто в вашей компании самый проницательный! 

Развернуть описание

Урок - презентация книги В.А.Архипова «Верю: встанет Русь из пепла»

Скачать материал

Прямоугольник: скругленные углы: Приложение №5

Урок - презентация

книги В.А.Архипова

 «Верю: встанет Русь из пепла»                   

      

для учащихся 7-х классов

Цель урока: познакомить учащихся 7 класса с личностью и творчеством Владимира Афанасьевича Архипова, стихи которого способны поддержать надежду людей на лучшую долю, вселить веру в собственные силы.  Гражданское осмысление своего времени - отличительный признак творчества поэта.

 

Оборудование:

·         портрет В. А. Архипова;

·         выставка его книг (сборники стихов «Первопроходцы», «Жили-любили», «Суровая нежность», «Тебя спасут любовь и вера», «Верю: встанет Русь из пепла»);

·         запись песни на стихи поэта «За что я Родину люблю» в исполнении Государственного академического Кубанского казачьего хора;

·         иллюстрации картин В. М. Васнецова «Богатыри», «Алёнушка» и   А. М. Васнецова «Озеро»;

·         иллюстрации картин кубанских художников.

 

Эпиграф урока:

Владимир Архипов — прекрасный поэт, родом вят­ский, но покоривший сердца кубанцев.

Кронид Обойщиков, поэт.

 

 

На доске записаны высказывания известных людей о  В. А. Архипове и его книге.

    1.            Владимир Афанасьевич Архипов — один из лучших по­этов России. Стихи его чисты, нежны, трогательны и умны.

Вез надежды, без веры, без света

 Русь застыла в молчанье немом, —

 Как старуха с проваленным ртом

 На пороге тысячелетья!

Обидно, не правда ли, но так щемит сердце от этих строк!

Сергей Есин, писатель, лауреат премии имени М. Шолохова.

 

2. Новая книга Владимира Архипова невелика по объему, но она «томов премногих тяжелей». В ней есть стихотво­рения, которые смело можно отнести к жемчужине рус­ской поэзии... Я искренне и убежденно хочу сказать, что на Кубани живет большой талант.

                                                                                      Александр Стрыгин.

 

3. Вот как поэтически ярко и по-граждански проникно­венно сказано у кубанского поэта Владимира Архипова:

 

Где бойцовские гены?

Где славянская рать?

Хватит биться о стену,

Над судьбой причитать!

 

 

...Вижу детства овраги.

Вижу тяжкий подъем.

Красный флаг над рейхстагом,

Красный флаг над Кремлем!

Владимир Карпов, писатель, Герой Советского Союза.

4. Читаешь стихи Владимира Архипова — и сердце раду­ется: такой здоровый, деятельный взгляд на жизнь! Он — замечательный поэт, истинный патриот! Под впечатлени­ем его стихов я написала статью «На Кубани знают, как спасти Россию».

Светлана Сырнева, член Союза писателей России.

                                                 

                                                                                             Ход урока.

 

I. Вступительное слово учителя.

Сегодня на уроке мы проводим презентацию книги В.А. Архипова «Верю: встанет Русь из пепла», вышедшую в Краснодаре в издательстве «Советская Кубань» в 2000 году. Чем интересна эта книга? Над чем она заставляет нас задуматься? «Владимир Архипов из тех поэтов, которые не могут, просто физи­чески не в состоянии смотреть на страдания России. «Ножевой уко­ризной — горсть избушек вдали... Защитили Отчизну, а себя не смог­ли!» - так напишет в предисловии к этому сборнику писатель Владимир Крупин. А в разделе «От всей души (вместо эпилога) читаем высказывание другого писателя - Александра Стрыгина: «Новая книга Владимира Архипова невелика по объему, но она «томов премногих тяжелей». В ней есть стихотво­рения, которые смело можно отнести к жемчужине рус­ской поэзии... Я искренне и убежденно хочу сказать, что на Кубани живет большой талант».

Книга эта появилась на рубеже веков – XX и XXI. Что же останется в памяти из прошлого и что принесёт новый век?

II. Выразительное чтение стихов сборника.

Звучит стихотворение «Рождается век…»

 

III. Сообщение учащихся.

1-ый ученик: Владимир Афанасьевич Архипов, член Союза писателей Рос­сии, родился 11 ноября 1939 года в деревне Бердники Мухинского сельсовета, Зуевского района Кировской области. Его родите­ли — Ефросинья Николаевна и Афанасий Дмитриевич Архиповы — были простыми вятскими тружениками-земледельцами. В Великую Отечественную войну его отец прошел боевой путь от Москвы до Берлина, был трижды ранен, вернулся домой с орде­нами и медалями.

Детство и юность будущего поэта прошли среди первоздан­ной северной природы, среди трудолюбивых и открытых душою вятских людей, что нашло отражение в его первых поэтических и прозаических опытах.

       Звучат стихотворения «Отчему краю», «Ах, ель вековая».

 

2-ой ученик: Владимир Крупин в предисловии пишет: « Но он же не краснодарский, он мой земляк, мы вятские. Но и написать: Архипов — вятский поэт, тоже не поднима­ется рука. Архипов — русский поэт, родом из вятской земли, живущий в Краснодаре. Вопрос местожительства — очень непрост. Мы не граж­дане мира, мы не космополиты, мы не выбираем Родину, у нас она одна — Россия, нам ее Господь вручил. А в России самое дорогое то мес­то, где родился, начал ходить, говорить, испытал первую пронзитель­ную, обязательно несчастную (для поэта) любовь, где начал подстав­лять плечо в помощь старшим. Где для тебя на ранней зорьке раздался звук пастушеского рожка, и он уже навсегда будет с тобою. Твои следы на серебряной росе, твоя первая, маленькая, отбитая дедушкой коса, твои вилы-тройчатки, которыми ты вздымаешь охапки сухого сена и пода­ешь матери на стог и слышишь ее счастливый и остерегающий голос: «Сынок, поменьше набирай!» Боже мой! Какое счастье — деревенское дет­ство!

Мы ровесники с Архиповым, все у нас было одинаковое, хотя мы рос­ли в разных местах области: и лебеда, и крапива вместо хлеба, и пятипудовые мешки с мукой и солью, и цветущая по оврагам черемуха, и вечерки, и провожанья девушек, гармошка, самодеятельность, первые стихи и заметки в районке... Архипов родился рядышком с селом Рябо­вым, откуда в мир вышли Васнецовы, это обязывает».

Звучит стихотворение «Живая вода».

 

3-ий ученик: Впервые стихи и рассказы школьника из вятской глубинки появились в зуевской районной газете «За­веты Ильича» (теперь — «Нива») и в областной «Кировской прав­де», в московских изданиях — «Пионерской правде» и журнале «Смена». После окончания в 1957 году Мухинской средней шко­лы В. Архипов поступил в Кировский техникум механизации сельского хозяйства. Весной 1961 года с дипломом техника-механика и комсомоль­ской путевкой, выданной Кировским обкомом комсомола, уехал на казахстанскую целину. Работая по специальности, продолжал заниматься литературным творчеством, писал о проблемах це­лины и ее людях. Вскоре стал специальным корреспондентом областной газеты «Кокчетавская правда». Позднее был пригла­шен в Целиноград на должность заведующего отделом литерату­ры и искусства краевой газеты «Молодой целинник». Был ответ­ственным редактором еженедельного выпуска «Целина в поэзии и прозе». Здесь, в Целинограде (сейчас столица Казахстана — Астана), и вышел в 1964 году первый сборник стихов          В. Архипова — «Первопроходцы».

Звучит стихотворение «Первопроходцы».

 

4-ый ученик: Свое образование В. Архипов продолжил на дневном отделении факультета журналистики Московского государственного университета им. Ломоносова. В 1971 году окончил отделение поэзии Московского Литературного института им. Горького при Союзе писателей СССР.

    В студенческие годы В. Архипов печатался в газетах «Комсо­мольская правда» и «Правда», в молодежных журналах «Смена» и «Молодая гвардия». Лауреат нескольких Всесоюзных поэти­ческих конкурсов.

С началом строительства Байкало-Амурской магистрали В. Архипов уехал в Тынду и в качестве корреспондента газе­ты «БАМ» прошел вместе с десантами строителей по всем таежным участкам «трассы века». В 1977 году в Москве вы­шел второй поэтический сборник — «Магистраль» и книга очерков «Дорога на Беркакит» (Якутск).

Звучит стихотворение «Работа».

 

5-ый ученик: Работая в редакциях газет ударных строек, Владимир Архи­пов вел занятия литературных студий, привлекая в них творчес­ки одаренных людей. Некоторые из начинающих литераторов впоследствии стали известными поэтами, прозаиками, драматур­гами. Публиковался в журналах «Вятка» (Киров), «Простор» (Алма-Ата), «Урал» (Свердловск), «Байкал» (Иркутск), «Дальний Восток» (Хабаровск), «Полярная звезда» (Якутск), «Кубань» (Крас­нодар), а также в московских журналах.

 

6-ой ученик: После завершения строительства Байкало-Амурской магист­рали Владимир Архипов живет и работает в Краснодаре. В 1994— 1999 годах у него вышло еще три поэтических сборника — «Жили-любили», «Суровая нежность», «Тебя спасут любовь и вера», которые тепло встречены читателями и литературной критикой. В них поэт по-прежнему верен теме непреходящей молодости и несгибаемости русского духа.

В эти же годы начинается сотрудничество поэта с прослав­ленным Государственным академическим Кубанским казачьим хором. Одну из его песен — «За что я Родину люблю», — поло­женную на музыку композитором, руководителем хора Викто­ром Захарченко, пресса назвала «Гимном патриотов России».

 

7-ой ученик: В Москве, в концертном зале имени Чайковского, я слушал выступ­ление всемирно известного и всеми любимого Государственного акаде­мического Кубанского казачьего хора. И когда зазвучала песня на слова поэта Владимира Архипова «За что я Родину люблю», зал замер...

За что я Родину люблю?                                                                                                                                                                    За что я вместе с ней страдаю?                                                                                                                                                     И каждый вздох её ловлю,                                                                                                                                             И слезы горечи глотаю?                                                                                                                                           Россия, Русь, пора вставать,                                                                                                                                                  Пора прогнать лихого зверя!                                                                                                                                        Тебе рабою не бывать!                                                                                                                                                           Тебя спасет святая вера!

«...Господи, да это же настоящая русская гражданская поэзия! В ней так сильно и страстно выражена кричащая боль и душевный про­тест россиян за свое поруганное, униженное и истерзанное Отечество! Владимир Архипов — действительно настоящий поэт: русский, наци­ональный, народный!» Так пишет в предисловии к одной из книг Влади­мира Архипова известный композитор, руководитель Кубанского каза­чьего хора, народный артист России и Украины Виктор Захарченко.

Прослушивание записи песни «За что я Родину люблю» в исполнении Государственного академического Кубанского казачьего хора.

 

8-ой ученик: Судьба забросила Владимира Архипова в Краснодар. Жена Инна потомок знаменитых Бабичей. Поэту пришлось доказывать и жизнью, и творчеством, что Кубань дорога ему, что ее станицы, бескрайние про­сторы, выход к горам и к морю, тревожное состояние соседства с Север­ным Кавказом, — все это было освоено вятичем и принято им в свое сердце. Конечно, душа по-прежнему улетает к милым северным преде­лам, но уже рождаются стихи и поэмы о Кубани...

Звучат стихи Архипова «Весенний сев на Кубани», «Встреча на Рождество».

 

9-ый ученик: Владимир Крупин в предисловии к сборнику дал такую оценку творчеству Владимира  Афанасьевича Архипова: «Его стихи способны поддержать надежду людей на лучшую долю, вселить веру в собственные силы. А сила его произведений — в органич­ном сочетании с глубинной лирической струей и гражданским осмыс­лением своего времени. После прочтения его стихов крепнет уверенность в нашей общей нравственной и духовной обороне против всяческого зла.

Вот написал слово «оборона» и подумал: уж очень по-военному по­лучается. Но разве не так? Мы, русские поэты и писатели, держим оборону, обороняем Россию! От чего? От нашествия, американизации, от пропаганды пошлости и насилия, от подчинения нашего образа жиз­ни только материальному расчету. Мы обороняем души соотечествен­ников, особенно молодежи, от заразы «нового мирового порядка».

Какое наше оружие? Только слово. Но именно словом мы спасаем души. Словом все началось и Словом все кончится. Словом мы произно­сим молитвы, воспеваем любовь к родной земле, отеческим могилам, матери, детям. Словом мы повествуем о временах протекших, словом мгновенно преодолеваем пространства и времена, словом ранимся и сло­вом спасаемся. И сознательно разим врагов Христа и Отечества, и пы­таемся спасти заблудших».

Звучит стихотворение «Нам нету прощенья, нам нету покоя!»

 

10-ый ученик: Владимир Крупин продолжает: «Демократическая линия на уничтожение русской культуры уси­ливается. Усиливается от нашего сопротивления. Нас, русских писателей и поэтов, пытаются ссорить друг с другом, замалчивать, тиражи наших журналов малы, радио и телевидение, в основном, захвачены ан­тирусскими кадрами, и, казалось бы, есть от чего прийти в уныние.

Включаешь телевизор — правят бал бесовские слуги, слушаешь радио — вранье политиков, визги и хрипы певцов, открываешь  журнал или газе­ту — порнография...
Но что-то уж больно взвинчены, нервны и невесе­лы идеологи пошлости и насилия. Все дело в том, что мы на своей зем­ле, мы любим Родину, и от этого мы непобедимы. Россию никто никог­да не побеждал.
Во что только ее не пытались рядить в этом веке: и в свободы, и в культы, и в волюнтаризм, и в застои, и в демократию, а она жива и помирать не собирается. И это бесит и приводит в неистовство наших, мягко говоря, оппонентов.
Дай Бог, чтобы наше противостоя­ние в области культуры продолжалось бескровными методами. Мы бьемся за души читателей. А читатели у русских писателей и поэтов есть, и не убывают. У демократов читателей почти не остается, у них зрители и слушатели. Но слово прочитанное— это слово,       пропу­щенное через душу и сердце. В этом разница.
   
Все сказанное относится к Владимиру Архипову, краснодарскому поэту.

Звучит стихотворение «Обнажённая натура», «Святи, рябина красная!»

 

11-ый ученик: Поэту присвоено звание «Заслуженный работник культуры Кубани». Почетный казак кубанской станицы Бесстрашной. Владимир Архипов является редактором-составителем «Антологии кубанс­кой поэзии XX века».    

 Звучит стихотворение «Станица Бесстрашная».

 

IV. Беседа.

1) Обратимся к записям на доске. Как вы понимаете эти слова?

1. Вез надежды, без веры, без света

 Русь застыла в молчанье немом, —

 Как старуха с проваленным ртом

 На пороге тысячелетья!

Обидно, не правда ли, но так щемит сердце от этих строк!

                    

                     Сергей Есин, писатель, лауреат премии имени М. Шолохова.

 

2. Где бойцовские гены?

Где славянская рать?

Хватит биться о стену,

Над судьбой причитать!

 

 

...Вижу детства овраги.

Вижу тяжкий подъем.

Красный флаг над рейхстагом,

Красный флаг над Кремлем!

 

3. Читаешь стихи Владимира Архипова — и сердце раду­ется: такой здоровый, деятельный взгляд на жизнь! Он — замечательный поэт, истинный патриот! Под впечатлени­ем его стихов я написала статью «На Кубани знают, как спасти Россию».

Светлана Сырнева, член Союза писателей России.

 

2) Прослушав внимательно стихи  В.А.Архипова, как можно ответить на вопрос, о чём эта статья? Как спасти Россию?

3) Почему сборник стихов называется «Верю: встанет Русь из пепла»?

4) Какие строчки из этого сборника вам особенно понравились, запомнились?

5) Захотелось ли вам ближе познакомиться с творчеством В. А. Архипова?

 

 

1210BFFA

 

В нашу школьную библиотеку поступила новая книга

В.А Архипова «За что я Родину люблю»

из  серии «БИБЛИОТЕКА КУБАНСКОГО ШКОЛЬНИКА».

 

 

 

Безы.jpg

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок - презентация книги В.А.Архипова «Верю: встанет Русь из пепла»"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сегодня на уроке мы проводим презентацию книги В.А. Архипова «Верю: встанет Русь из пепла», вышедшую в Краснодаре в издательстве «Советская Кубань» в 2000 году. Чем интересна эта книга? Над чем она заставляет нас задуматься? «Владимир Архипов из тех поэтов, которые не могут, просто физи­чески не в состоянии смотреть на страдания России. «Ножевой уко­ризной горсть избушек вдали... Защитили Отчизну, а себя не смог­ли!» - так напишет в предисловии к этому сборнику писатель Владимир Крупин. А в разделе «От всей души (вместо эпилога) читаем высказывание другого писателя - Александра Стрыгина: «Новая книга Владимира Архипова невелика по объему, но она «томов премногих тяжелей». В ней есть стихотво­рения, которые смело можно отнести к жемчужине рус­ской поэзии... Я искренне и убежденно хочу сказать, что на Кубани живет большой талант».

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 471 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку русского языка "Правописание гласных на конце наречий" 4 класс "Начальная школа 21 века"
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.
  • Тема: Урок 92. Правописание гласных на конце наречий
Рейтинг: 5 из 5
  • 04.10.2020
  • 3097
  • 459
«Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.
Конспект урока по русскому языку по теме "Правописание гласных на конце наречий" 4 класс "Начальная школа 21 века"
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.
  • Тема: Урок 92. Правописание гласных на конце наречий
Рейтинг: 5 из 5
  • 04.10.2020
  • 3688
  • 423
«Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 01.01.2015 1167
    • DOCX 245.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Яковлева Татьяна Степановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Яковлева Татьяна Степановна
    Яковлева Татьяна Степановна

    Заведующая библиотекой

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 38967
    • Всего материалов: 25

    Об авторе

    Место работы: МБОУ СОШ № 43
    Люблю поэзию, хорошую музыку, походы, песни под гитару. Люблю фотографировать и делать презентации в разных форматах. Как библиотекарь хочу привлечь внимание школьников, вызвать эмоциональную реакцию, желание взять книгу в руки. Но главная моя задача - заинтересовать мальчишек и девчонок, чтобы они захотели получать предложенные им знания, и учились добывать их сами. Хочу сделать мир добрее и краше.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 360 336 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Культура поведения в повседневной жизни

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сам себе модельер: стильный гардероб и аксессуары своими руками

8 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Механизмы потребительского поведения

3 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса