Инфоурок / Русский язык / Презентации / Урок презентация "Лексический повтор"

Урок презентация "Лексический повтор"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
Повторение. Способы связи предложений в тексте
Укажите способ связи предложений в тексте. Составьте схему текста. Где-то за...
Проснувшись поутру довольно поздно, я увидел, что буря утихла. Солнце сияло....
Укажите средства связи между предложениями. Шёл по улице, поскользнулся и упа...
Найдите предложение, которое связано с предыдущим с помощью личного местоимен...
«Лексический повтор как средство связи предложений в тексте» повтор одного и...
Наблюдение упр.172 Попытаемся осмыслить стилистические функции повтора. Почем...
Дополнительные задания к тексту №1: Задание 1. Найдите в тексте вводные слова...
Неоправданный лексический повтор Упражнение 174 - Почему неоправданный лексич...
Устранить лексический повтор А я сейчас слушаю голос древнего ручья. Ручей во...
Люди с давних пор зачарованно смотрели на полёт птиц. Люди верили, что когда-...
К театру подъехал автомобиль. Автомобиль был новый и ослепительно чистый. Объ...
Памятка «Способы устранения неоправданного повтора» 1.Замена неоправданно пов...
13 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Повторение. Способы связи предложений в тексте
Описание слайда:

Повторение. Способы связи предложений в тексте

№ слайда 2 Укажите способ связи предложений в тексте. Составьте схему текста. Где-то за
Описание слайда:

Укажите способ связи предложений в тексте. Составьте схему текста. Где-то за лугом раздавались голоса. Они становились то ближе, то удалялись, превращаясь в сплошной гул. Гул этот долго стоял над деревней. …голоса Они ... гул Гул… Последовательная связь

№ слайда 3 Проснувшись поутру довольно поздно, я увидел, что буря утихла. Солнце сияло.
Описание слайда:

Проснувшись поутру довольно поздно, я увидел, что буря утихла. Солнце сияло. Снег лежал ослепительной пеленою на обозримой степи. Лошади были запряжены. Укажите способ связи предложений в тексте. Составьте схему текста. Буря утихла Солнце сияло Снег лежал… Лошади запряжены Параллельная связь

№ слайда 4 Укажите средства связи между предложениями. Шёл по улице, поскользнулся и упа
Описание слайда:

Укажите средства связи между предложениями. Шёл по улице, поскользнулся и упал. Упал неудачно: сломал себе нос, а рука выскочила в плече и повисла плетью. 1) Синоним; 2) Лексический повтор; 3) Местоимение; 4) однокоренное слово

№ слайда 5 Найдите предложение, которое связано с предыдущим с помощью личного местоимен
Описание слайда:

Найдите предложение, которое связано с предыдущим с помощью личного местоимения (1)На холме стояла девушка. (2)Над холмом улетали журавли. (3)Девушка, сняв с головы платок, с журавлями прощалась платком. (4)Она растянула его над головой, и ветер хотел превратить его в птицу. (5)Платок поверил ветру и рвался в небо. (6)Я испугался, что девушка поверит платку, отпустит его, и тот упадёт, обескрылев.

№ слайда 6 «Лексический повтор как средство связи предложений в тексте» повтор одного и
Описание слайда:

«Лексический повтор как средство связи предложений в тексте» повтор одного и того же слова

№ слайда 7 Наблюдение упр.172 Попытаемся осмыслить стилистические функции повтора. Почем
Описание слайда:

Наблюдение упр.172 Попытаемся осмыслить стилистические функции повтора. Почему автор текста 2 многократно повторяет местоимение она? (Чтобы подчеркнуть глубину душевной драмы, которую переживает женщина-мать. Именно мать делает писатель центральной фигурой в этом эпизоде и стремится показать силу её любви и глубину отчаяния, обозначить величие того, что сделано для сыновей, и её бессилие перед неизбежной разлукой.)

№ слайда 8 Дополнительные задания к тексту №1: Задание 1. Найдите в тексте вводные слова
Описание слайда:

Дополнительные задания к тексту №1: Задание 1. Найдите в тексте вводные слова и определите их значение. Задание 2. Проведите синтаксический разбор третьего предложения текста.

№ слайда 9 Неоправданный лексический повтор Упражнение 174 - Почему неоправданный лексич
Описание слайда:

Неоправданный лексический повтор Упражнение 174 - Почему неоправданный лексический повтор является серьёзным речевым недочётом?

№ слайда 10 Устранить лексический повтор А я сейчас слушаю голос древнего ручья. Ручей во
Описание слайда:

Устранить лексический повтор А я сейчас слушаю голос древнего ручья. Ручей воркует диким голубком. В лесу мы видели лося. Лось шёл вдоль опушки и никого не боялся. Вокруг города по низким холмам раскинулись леса, могучие, нетронутые. В лесах попадались большие луговиныи глухие озёра с огромными старыми соснами по берегам. Ручей - он Лось - сохатый В лесах – там

№ слайда 11 Люди с давних пор зачарованно смотрели на полёт птиц. Люди верили, что когда-
Описание слайда:

Люди с давних пор зачарованно смотрели на полёт птиц. Люди верили, что когда-нибудь и человек сможет подняться ввысь. Соединить два предложения в одно с однородными сказуемыми. Люди с давних пор зачарованно смотрели на полёт птиц и верили, что когда-нибудь и человек сможет подняться ввысь.

№ слайда 12 К театру подъехал автомобиль. Автомобиль был новый и ослепительно чистый. Объ
Описание слайда:

К театру подъехал автомобиль. Автомобиль был новый и ослепительно чистый. Объединить предложения так, чтобы одно из них стало частью предыдущего предложения. К театру подъехал автомобиль, новый и ослепительно чистый.

№ слайда 13 Памятка «Способы устранения неоправданного повтора» 1.Замена неоправданно пов
Описание слайда:

Памятка «Способы устранения неоправданного повтора» 1.Замена неоправданно повторяющихся слов синонимами, местоимениями, описательными оборотами 2. Соединение двух предложений в одно с помощью однородных сказуемых. 3. Объединение предложений

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-359908
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>