Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Презентации / Урок + презентация на тему "Моделирование фартука" (7 класс)

Урок + презентация на тему "Моделирование фартука" (7 класс)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Технология

Название документа моделирование фартука.docx

Поделитесь материалом с коллегами:







Разработка урока на тему: «Моделирование фартука»

7 класс.











Шаповал Ирина Николаевна

учитель трудового обучения

ДОШ I – III ступеней № 88







Тема. Моделирование фартука.

Цели: ознакомить с понятиями «моделирование», с видами моделирования, со специальностями «художник – модельер», «конструктор – модельер»; изучить требования к моделированию; научить изменять чертеж фартука в соответствии с эскизом; воспитывать аккуратность, внимательность, художественный вкус при выборе отделки для изделия; развивать абстрактное мышление, познавательный интерес.

Ожидаемые результаты: изучив тему, учащиеся смогут: характеризовать понятия «моделирование», «базовая форма», «модели – аналоги»; распознавать модели – аналоги; выполнять художественное и техническое моделирование фартука.

Оборудование: образцы изделий различного фасона, образцы отделки для передника (тесьма, вышивка, аппликация, канты), компьютер, мультимедийный экран, проектор.

Инструменты и материалы: цветная бумага, клей, ножницы, карандаш, ластик, шаблон фартука.

Основные понятия: моделирование, отделка изделия, линии фасона.

Тип занятия: комбинированное.

Структура урока

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация опорных знаний и умений учащихся.

  3. Проверка домашнего задания.

  4. Мотивация учебной деятельности.

  5. Представление темы урока.

  6. Изучение нового материала.

  7. Физкультминутка.

  8. Практическая работа. Моделирование выкройки фартука.

  9. Закрепление новых знаний и умений учащихся.

  10. Итоги занятия.

  11. Домашнее задание.

Ход урока.

  1. Организационный момент.

  2. Актуализация опорных знаний и умений учащихся.

Два процесса “конструирование и моделирование” очень сильно взаимосвязаны. Чтобы легче было усвоить новую тему, нам необходимо вспомнить основные элементы конструирования.

  • Как называется процесс построения чертежа фартука?

  • Что нам необходимо, чтобы построить чертеж фартука?

  • Какие мерки необходимо снять, чтобы построить чертеж фартука?

  • Установите соответствие между обозначениями и их назначением.

  • Из каких деталей состоит фартук? Какой формы детали?

  • Назвать линии чертежа.

  1. Проверка домашнего задания.

Домашнее задание было нарисовать три модели фартука. Благодаря выполнению домашнего задания вы начали знакомство с искусством моделирования.

  1. Мотивация учебной деятельности.

Вы обратили внимание на то, что у каждого получились совершенно разные фартуки. Если мы посмотрим на коллекцию различных фартуков, то увидим, что все они разные и неповторимые. Как вы думаете, чем они отличаются? Сегодня мы с вами будем учиться создавать эксклюзивный фартук.

  1. Представление темы урока.

Тема нашего урока «Моделирование фартука». Изучив тему, вы должны будете характеризовать понятия «моделирование», «базовая форма», «модели – аналоги»; распознавать модели – аналоги; различать художественное и техническое моделирование; выполнять моделирование фартука.

  1. Изучение нового материала.

Моделирование – творческий процесс создания нового по внешнему виду швейного изделия путем изменения формы деталей выкроек, а также художественного оформления. Занимаются этим художники модельеры.

Задача моделирования – создание красивой и разнообразной одежды на уровне мировых образцов.

Изменение выкроек производится в соответствии с фасоном изделия. Форму изделия, которую используют для разработки целого ряда подобных изделий, называют базовой. Модель, которая создана на основе базовой модели, но отличается формой деталей или отделкой, называют моделью – аналогом. На основе базовой модели можно смоделировать большое количество фасонов передников, но одного размера.

Различают художественное моделирование и техническое моделирование.

Художественное моделирование заключается в следующем: художник – модельер продумывает, какой формы сделать детали, из какой ткани и из скольких видов ткани можно выполнить изделие. Какую отделку можно применить, какая цветовая гамма будет.

Модельер должен хорошо знать человеческую фигуру, её пропорции и пластику, законы и правила гармоничного сочетания цвета, хорошо разбираться в дополнениях и украшениях, а также в технологии швейного дела.

Каких модельеров нашей страны или нашего города вы знаете, назовите фамилии?

Художник-модельер работает в тесном контакте с конструктором-модельером. Потому что именно конструктор-модельер знает, как изменить чертеж изделия и получить тот фасон изделия, который придумал художник-модельер.

Конструктор-модельер наносит на чертеж новые линии, разрезает по ним и получает новые формы деталей.

Можно выделить несколько способов моделирования фартука:

- изменение геометрических размеров и формы отдельных деталей фартука;

- применение художественной отделки;

- моделирование цветом.

Естественно, что при разработке новой модели можно применять сразу несколько способов моделирования.

И здесь существуют определенные правила, которые необходимо соблюдать:

  1. Сочетание цветов в изделии.

Выделяют ахроматические (белый, черный, серый) и хроматические цвета. Основные хроматические цвета: красный, желтый, синий. Они показаны в цветовом круге.

Хорошо сочетаются противоположные цвета в цветовом круге, а также ахроматические и хроматические цвета; цвета, сближенные по тону.

Как подобрать гармоничный цвет отделки? Проще всего сделать это с помощью цветового круга, который строится на четырех основных цветах: красный – зеленый, желтый – синий. Они в круге расположены на протии друг друга и называются контрастными. Цвета, которые расположены рядом с ними, имеют название родственных цветов. Добиться гармоничного цветового сочетания можно, если использовать в отделке тот же цвет, что присутствует в основной ткани изделия (ткань с рисунком) или же цвет отделки контрастный основному фону.

  1. Сочетание отделки.

Отделка передника может быть самой разнообразной: декоративная строчка, бейка, тесьма, вышивка, аппликация, кружева, оборки, воланы.

Декоративная строчка выполняется нитками контрастного цвета по контуру мелких деталей – карманов, нагрудника, пояса, бретелей.

Бейка – различной ширины полоска ткани, нашиваемая сверху или вшиваемая в наружный шов.

Тесьма. Если тесьма широкая, то она используется одновременно для обработки срезов карманов, нагрудника, низа передника.

Вышивка. Это могут быть украшающие стежки, расположенные по краю изделия, или крупный рисунок на карманах и нагруднике.

Аппликацию выполняют из кусочков ткани одного или нескольких цветов и располагают в разных местах.

Если основная ткань гладкокрашеная, то отделка – пестрая и наоборот. Желательно, чтобы отделка повторялась в изделии.

Задание. Какие виды отделки использованы на фартуках?

  1. Сочетание формы деталей изделия.

Простейшие приемы моделирования:

- изменение формы деталей передника (линия низа – треугольная, овальная);

- изменение формы карманов (в соответствии с линией низа);

- изменение формы нагрудника.

Задание. Подберите карман и нагрудник к нижней части фартука, подходящие по форме.

Задание. Подберите детали по форме и отделке, рисунку ткани.

  1. Физкультминутка.

  2. Практическая работа. Моделирование выкройки фартука.

Инструменты и материалы: цветная бумага, клей, ножницы, карандаш, ластик, шаблон фартука.

Инструктаж по технике безопасности.

Сегодня мы с вами будем конструкторами-модельерами. Наша задача: изменить форму деталей фартука с помощью нанесения новых линий и получить новые фасоны фартуков.


Последовательность выполнения.

  1. Обвести шаблон.

  2. Зарисовать эскиз.

  3. Сравнить чертеж с эскизом.

  4. Нанести новые линии.

  5. Вырезать из цветной бумаги и наклеить.

Необходимо выполнить 3 фартука.

Первый фасон разбираем на доске.

  1. Закрепление новых знаний и умений учащихся. Рефлексия.

Задание. Найдите соответствие между эскизом и чертежом фартука.

- Какие способы моделирования вы знаете?

- Какие виды отделки можно применить при моделировании фартука?

- Как называется человек, занимающийся моделированием одежды?

- Нужно ли подбирать вид деталей фартука между собой и почему?

- Что было для вас самым тяжелым в работе на уроке, с чем вы справились и с чем не справились?

  1. Итоги занятия.

Используя несложные приемы моделирования, можно создавать разнообразные фасоны фартуков.

Оценить работы учащихся, выставить оценки.

  1. Домашнее задание.

Сделайте эскизы моделей фартуков для:

- дома, из яркого ситца;

- учебных занятий, из плотной однотонной светлой ткани;

- народного танца.



Название документа моделирование фартука.pptx

Разработка урока на тему: «Моделирование фартука» 7 класс Шаповал Ирина Никол...
Как называется процесс построения чертежа фартука? Конструирование
Что необходимо, чтобы построить чертеж фартука? Снять мерки
Какие мерки необходимо снять, чтобы построить чертеж фартука? Днч – длина ниж...
Заполните таблицу От линии талии вниз Определение ширины н. ч. Ф. Определение...
Из каких частей состоит фартук?
Назовите линии чертежа фартука 1 2 3 4 1 – линия талии 2 – боковой срез 3 – л...
Модели фартуков
Модели фартуков
Сходство Различия 1. У каждого фартука есть нижняя часть. 2. У каждого фартук...
Отделкой Цветом Формой Модели фартука отличаются друг от друга ВЫВОД:
МОДЕЛИРОВАНИЕ – ЭТО ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ НОВОГО ИЗДЕЛИЯ ПУТЕМ ИЗМЕНЕНИ...
Художественное моделирование
Способы моделирования фартука 1. Изменение геометрических размеров и формы от...
Сочетание цвета
Подберите к фартуку из красной ткани отделку родственного цвета с помощью цве...
ВЫШИВКА
Тесьма
Аппликация
Какие виды отделки использованы на фартуках?
Какие виды отделки использованы на фартуках?
Сочетание формы
Подберите карман и нагрудник к нижней части фартука, подходящие по форме
Подберите детали по форме и отделке, рисунку ткани
Практическая работа Обвести шаблон Зарисовать эскиз Сравнить чертеж с эскизом...
Эскиз 1 Обвести шаблон
Зарисовать эскиз Сравнить чертеж с эскизом. Нанести новые линии
Найдите соответствии между эскизом и чертежом
Вопросы для закрепления Какие способы моделирования вы знаете? Какие виды отд...
Домашнее задание Сделайте эскизы моделей фартуков для: дома из яркого ситца -...
1 из 33

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Разработка урока на тему: «Моделирование фартука» 7 класс Шаповал Ирина Никол
Описание слайда:

Разработка урока на тему: «Моделирование фартука» 7 класс Шаповал Ирина Николаевна учитель трудового обучения ДОШ I – III ступеней № 88

№ слайда 2 Как называется процесс построения чертежа фартука? Конструирование
Описание слайда:

Как называется процесс построения чертежа фартука? Конструирование

№ слайда 3 Что необходимо, чтобы построить чертеж фартука? Снять мерки
Описание слайда:

Что необходимо, чтобы построить чертеж фартука? Снять мерки

№ слайда 4 Какие мерки необходимо снять, чтобы построить чертеж фартука? Днч – длина ниж
Описание слайда:

Какие мерки необходимо снять, чтобы построить чертеж фартука? Днч – длина нижней части фартука, Дгр – длина нагрудника, Сб – полуобхват бедер, Ст - полуобхват талии

№ слайда 5 Заполните таблицу От линии талии вниз Определение ширины н. ч. Ф. Определение
Описание слайда:

Заполните таблицу От линии талии вниз Определение ширины н. ч. Ф. Определение длины пояса Определение длины нагрудника Название мерок Обозначение мерок Назначе-ние мерок Порядок снятия мерок Длина нагрудника Дн От линии талии вверх Длина нижней част. Днч Определен. длиныДнч Полуобхват талии Ст По самому тонкому… Полуобхват бёдер Сб Горизонтал. вокруг бёд.

№ слайда 6 Из каких частей состоит фартук?
Описание слайда:

Из каких частей состоит фартук?

№ слайда 7 Назовите линии чертежа фартука 1 2 3 4 1 – линия талии 2 – боковой срез 3 – л
Описание слайда:

Назовите линии чертежа фартука 1 2 3 4 1 – линия талии 2 – боковой срез 3 – линия середины 4 – линия низа

№ слайда 8 Модели фартуков
Описание слайда:

Модели фартуков

№ слайда 9 Модели фартуков
Описание слайда:

Модели фартуков

№ слайда 10 Сходство Различия 1. У каждого фартука есть нижняя часть. 2. У каждого фартук
Описание слайда:

Сходство Различия 1. У каждого фартука есть нижняя часть. 2. У каждого фартука есть нагрудник. 3. У всех фартуков есть бретели. 4. У всех фартуков есть карманы. 5. У всех фартуков есть отделка. 1. Есть фартуки отрезные и не отрезные по линии талии . 2. Карманы имеют разную форму. 3. Фартуки различаются по цвету. 5. У фартуков различная форма нижней части. 4. Отделка у фартуков разная.

№ слайда 11 Отделкой Цветом Формой Модели фартука отличаются друг от друга ВЫВОД:
Описание слайда:

Отделкой Цветом Формой Модели фартука отличаются друг от друга ВЫВОД:

№ слайда 12 МОДЕЛИРОВАНИЕ – ЭТО ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ НОВОГО ИЗДЕЛИЯ ПУТЕМ ИЗМЕНЕНИ
Описание слайда:

МОДЕЛИРОВАНИЕ – ЭТО ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС СОЗДАНИЯ НОВОГО ИЗДЕЛИЯ ПУТЕМ ИЗМЕНЕНИЯ ФОРМЫ ДЕТАЛЕЙ, А ТАКЖЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОФОРМЛЕНИЯ.

№ слайда 13 Художественное моделирование
Описание слайда:

Художественное моделирование

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Способы моделирования фартука 1. Изменение геометрических размеров и формы от
Описание слайда:

Способы моделирования фартука 1. Изменение геометрических размеров и формы отдельных деталей фартука 2. Применение художественной отделки 3. Моделирование цветом

№ слайда 16 Сочетание цвета
Описание слайда:

Сочетание цвета

№ слайда 17 Подберите к фартуку из красной ткани отделку родственного цвета с помощью цве
Описание слайда:

Подберите к фартуку из красной ткани отделку родственного цвета с помощью цветового круга

№ слайда 18 ВЫШИВКА
Описание слайда:

ВЫШИВКА

№ слайда 19 Тесьма
Описание слайда:

Тесьма

№ слайда 20 Аппликация
Описание слайда:

Аппликация

№ слайда 21 Какие виды отделки использованы на фартуках?
Описание слайда:

Какие виды отделки использованы на фартуках?

№ слайда 22 Какие виды отделки использованы на фартуках?
Описание слайда:

Какие виды отделки использованы на фартуках?

№ слайда 23 Сочетание формы
Описание слайда:

Сочетание формы

№ слайда 24 Подберите карман и нагрудник к нижней части фартука, подходящие по форме
Описание слайда:

Подберите карман и нагрудник к нижней части фартука, подходящие по форме

№ слайда 25 Подберите детали по форме и отделке, рисунку ткани
Описание слайда:

Подберите детали по форме и отделке, рисунку ткани

№ слайда 26 Практическая работа Обвести шаблон Зарисовать эскиз Сравнить чертеж с эскизом
Описание слайда:

Практическая работа Обвести шаблон Зарисовать эскиз Сравнить чертеж с эскизом. Нанести новые линии Вырезать из цветной бумаги и наклеить

№ слайда 27 Эскиз 1 Обвести шаблон
Описание слайда:

Эскиз 1 Обвести шаблон

№ слайда 28 Зарисовать эскиз Сравнить чертеж с эскизом. Нанести новые линии
Описание слайда:

Зарисовать эскиз Сравнить чертеж с эскизом. Нанести новые линии

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Найдите соответствии между эскизом и чертежом
Описание слайда:

Найдите соответствии между эскизом и чертежом

№ слайда 32 Вопросы для закрепления Какие способы моделирования вы знаете? Какие виды отд
Описание слайда:

Вопросы для закрепления Какие способы моделирования вы знаете? Какие виды отделки можно применить при моделировании фартука? Что было для вас самым тяжелым в работе на уроке, с чем вы справились и с чем не справились? Как называется человек, занимающийся моделированием одежды? Нужно ли подбирать вид деталей фартука между собой и почему?

№ слайда 33 Домашнее задание Сделайте эскизы моделей фартуков для: дома из яркого ситца -
Описание слайда:

Домашнее задание Сделайте эскизы моделей фартуков для: дома из яркого ситца - учебных занятий из плотной однотонной светлой ткани народного танца.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Краткое описание документа:

Цели: ознакомить с понятиями «моделирование», с видами моделирования, со специальностями «художник – модельер», «конструктор – модельер»; изучить требования к моделированию; научить изменять чертеж фартука в соответствии с эскизом; воспитывать аккуратность, внимательность, художественный вкус при выборе отделки для изделия; развивать абстрактное мышление, познавательный интерес.

Автор
Дата добавления 19.05.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров1217
Номер материала 288439
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх