Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Презентации / Урок+ презентация по истории для 11 класса " Первая российская революция"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

Урок+ презентация по истории для 11 класса " Первая российская революция"

библиотека
материалов
ПЕРВАЯ РОССИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
Проверка домашнего задания 1.Нужна ли эта война была России, несмотря на то,...
Документ В начале ХХ века Россия встала на путь экономической модернизации,...
Проблема: Царь не был заинтересован в проведении социальной и политической мо...
ПРИЧИНЫ 1.политические и социально-экономические противоречия
Методы для достижения целей Мятежи, бунты не помогли, значит, революция. Рево...
Тема урока: ПЕРВАЯ РОССИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
ПЛАН 1.Причины и задачи и первой русской революции. 2. Политические силы 3.Эт...
Буржуазно - демократическая Сохранились феодальные порядки: 1.Помещичье земле...
ПРИЧИНЫ 1.политические и социально-экономические противоречия ЗАДАЧИ 1.Ликвид...
2.Политические силы Самодержавный лагерь ( консервативный) Либеральный лагерь...
3.Этапы революции 1. 9 января 1905 г. -3 июня 1907 г. “Кровавое воскресенье”...
Легальные рабочие организации «Полицейский социализм» Цель: 1. Отвлечь массы...
Г. А. Гапон (1870 – 1906) Священник и общественный деятель. С 1902 года был...
ПРИЧИНЫ 1.политические и социально-экономические противоречия ЗАДАЧИ 1.Ликвид...
Основные события дата события 1904 2 января1905г 7 января 9 января 10 января...
 Путиловский завод Уволены 4 рабочих, состоящих в организации Гапона
Всеобщая стачка 150 тыс. рабочих
Петиция «Мы обнищали, нас угнетают, .. в нас не признают людей, к нам относят...
Петиция рабочих: Меры против нищеты народной: Передача земли народу и отмена...
4.«Кровавое воскресенье». Утро 9 января 1905 г. «Видно от царя нам помощи не...
ТАКИМ ОБРАЗОМ: Трагические события "кровавого воскресенья" имели историческое...
5.Позиция власти Государь с семьей уехал в Царское Село.
Иваново – Вознесенск В Иваново-Вознесенске стачка длилась 72 дня. Рабочие взя...
Поводом стал приказ о расстреле матросов отказавшихся есть борщ из протухшег...
ТАКИМ ОБРАЗОМ: Восстание на “Потемкине” имело историческое значение. Впервые...
ПОЗИЦИЯ ВЛАСТИ: « … необходимо положить предел самоуправству и деспотизму адм...
7.Манифест 17октября 1905 1.«…Даровать населению незыблемые основы гражданско...
НО… Большинство населения, согласно проекту, не имело избирательных прав (раб...
ПРИЧИНЫ 1.политические и социально-экономические противоречия ЗАДАЧИ 1.Ликвид...
Домашнее задание Учить § 5 учебника Подготовить устный развернутый ответ на в...
Список литературы: История России, 1900-1945гг. 11 класс: учеб. для учащихся...
32 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПЕРВАЯ РОССИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
Описание слайда:

ПЕРВАЯ РОССИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ

№ слайда 2 Проверка домашнего задания 1.Нужна ли эта война была России, несмотря на то,
Описание слайда:

Проверка домашнего задания 1.Нужна ли эта война была России, несмотря на то, что войну начала Япония? Какие цели преследовало царское правительство в этой войне? При ответе используйте эпиграф.(«Чтобы удержать революцию, нам нужна маленькая победоносная война…»). 2.Каковы последствия Русско-японской войны? 3.После серии крупных военных поражений в 1904 г. российское общество не могло не задаться вопросом: как могло случиться, что маленькая Япония взяла верх над могучей Россией? Как бы вы ответили на этой вопрос?

№ слайда 3 Документ В начале ХХ века Россия встала на путь экономической модернизации,
Описание слайда:

Документ В начале ХХ века Россия встала на путь экономической модернизации, т. е. приходилось догонять вырвавшиеся вперед индустриальные державы; огромное влияние на экономический рост оказывало государство. Государственные субсидии, заказы, высокие таможенные пошлины, содержание за счет казны заводов, фабрик, железных дорог были призваны поддержать и ускорить развитие современной на тот период промышленности; Историки называют сельское хозяйство ахиллесовой пятой тогдашней России. Крупное помещичье землевладение сочеталось с крестьянским малоземельем. Община, сохраненная реформой 1861 г., поощряла уравнительные настроения. Большинство помещичьих хозяйств жили по старинке: сдавали землю крестьянам в полукабальную аренду, а те обрабатывали ее собственным примитивным инвентарем. Россия оставалась самодержавной монархией. Вступивший на престол в 1894 г. Николай II был убежден в том, что ограничение прав самодержца, внедрение представительных институтов и конституции приведет Россию к краху. «Я буду охранять начала самодержавия».

№ слайда 4 Проблема: Царь не был заинтересован в проведении социальной и политической мо
Описание слайда:

Проблема: Царь не был заинтересован в проведении социальной и политической модернизации т.к. она ограничит его власть «Я буду охранять начала самодержавия». Николай II

№ слайда 5 ПРИЧИНЫ 1.политические и социально-экономические противоречия
Описание слайда:

ПРИЧИНЫ 1.политические и социально-экономические противоречия

№ слайда 6 Методы для достижения целей Мятежи, бунты не помогли, значит, революция. Рево
Описание слайда:

Методы для достижения целей Мятежи, бунты не помогли, значит, революция. Революция - коренное преобразование в какой-либо области человеческой деятельности.

№ слайда 7 Тема урока: ПЕРВАЯ РОССИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ
Описание слайда:

Тема урока: ПЕРВАЯ РОССИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ

№ слайда 8 ПЛАН 1.Причины и задачи и первой русской революции. 2. Политические силы 3.Эт
Описание слайда:

ПЛАН 1.Причины и задачи и первой русской революции. 2. Политические силы 3.Этапы революции 4. Кровавое воскресенье 5.Позиция власти 6. Высший подъем революции. 7. Манифест 17октября 1905 8.Итоги революции 1905 – 1907 гг.

№ слайда 9 Буржуазно - демократическая Сохранились феодальные порядки: 1.Помещичье земле
Описание слайда:

Буржуазно - демократическая Сохранились феодальные порядки: 1.Помещичье землевладение 2. Использование наёмного труда Демократизировать общество: Ограничить самодержавие Ввести Конституцию и Гос. думу.

№ слайда 10 ПРИЧИНЫ 1.политические и социально-экономические противоречия ЗАДАЧИ 1.Ликвид
Описание слайда:

ПРИЧИНЫ 1.политические и социально-экономические противоречия ЗАДАЧИ 1.Ликвидация самодержавия; 2.Помещичьего землевладения, феодальных пережитков; Демократизация политического строя страны.

№ слайда 11 2.Политические силы Самодержавный лагерь ( консервативный) Либеральный лагерь
Описание слайда:

2.Политические силы Самодержавный лагерь ( консервативный) Либеральный лагерь Революционный лагерь Вывод: Общество расколото, оно не имеет общих целей и руководителей.

№ слайда 12 3.Этапы революции 1. 9 января 1905 г. -3 июня 1907 г. “Кровавое воскресенье”
Описание слайда:

3.Этапы революции 1. 9 января 1905 г. -3 июня 1907 г. “Кровавое воскресенье” стало точкой отсчета революции. 2. Октябрь — декабрь 1905 г. — высший подъем революции. 3. Январь 1906 г. — 3 июня 1907 г. —спад.

№ слайда 13 Легальные рабочие организации «Полицейский социализм» Цель: 1. Отвлечь массы
Описание слайда:

Легальные рабочие организации «Полицейский социализм» Цель: 1. Отвлечь массы от влияния социал - демократов

№ слайда 14 Г. А. Гапон (1870 – 1906) Священник и общественный деятель. С 1902 года был
Описание слайда:

Г. А. Гапон (1870 – 1906) Священник и общественный деятель. С 1902 года был связан с шефом Особого отдела департамента полиции С. В. Зубатовым. Инициатор подготовки петиции и шествия рабочих к Зимнему дворцу 9 января 1905 года. По подозрению в сотрудничестве с Охранным отделением был повешен рабочими.

№ слайда 15 ПРИЧИНЫ 1.политические и социально-экономические противоречия ЗАДАЧИ 1.Ликвид
Описание слайда:

ПРИЧИНЫ 1.политические и социально-экономические противоречия ЗАДАЧИ 1.Ликвидация самодержавия; 2.Помещичьего землевладения, феодальных пережитков; Демократизация политического строя страны. ДВИЖУЩАЯ СИЛА рабочие, крестьяне, мелкая буржуазия, интеллигенция, отдельные части армии 9 января 1905

№ слайда 16 Основные события дата события 1904 2 января1905г 7 января 9 января 10 января
Описание слайда:

Основные события дата события 1904 2 января1905г 7 января 9 января 10 января февраль 1905 года июнь 1905 17 октября 1905г

№ слайда 17  Путиловский завод Уволены 4 рабочих, состоящих в организации Гапона
Описание слайда:

Путиловский завод Уволены 4 рабочих, состоящих в организации Гапона

№ слайда 18 Всеобщая стачка 150 тыс. рабочих
Описание слайда:

Всеобщая стачка 150 тыс. рабочих

№ слайда 19 Петиция «Мы обнищали, нас угнетают, .. в нас не признают людей, к нам относят
Описание слайда:

Петиция «Мы обнищали, нас угнетают, .. в нас не признают людей, к нам относятся как к рабам… Нет больше сил, Государь… Для нас пришел тот страшный момент, когда лучше смерть, чем продолжение невыносимых мук. Взгляни без гнева … на наши просьбы, они направлены не ко злу, а к добру, как для нас, так и для Тебя, Государь!" Что могли просить рабочие у царя?

№ слайда 20 Петиция рабочих: Меры против нищеты народной: Передача земли народу и отмена
Описание слайда:

Петиция рабочих: Меры против нищеты народной: Передача земли народу и отмена выкупных платежей; Отмена косвенных налогов, замена подоходным; Прекращение войны по воле народа. Меры против бесправия русского народа: Возвращение пострадавших за политические и религиозные убеждения; Предоставление прав и свобод личности; Всеобщее обязательное народное образование; Равенство перед законом. Меры против гнёта капитала над трудом: Отмена института фабричных инспекторов; Учреждение постоянных комиссий выборных рабочих; Восьмичасовой рабочий день и нормальная рабочая плата. «дерзкие»

№ слайда 21 4.«Кровавое воскресенье». Утро 9 января 1905 г. «Видно от царя нам помощи не
Описание слайда:

4.«Кровавое воскресенье». Утро 9 января 1905 г. «Видно от царя нам помощи не будет,- заявлял тогда же один из очевидцев.- Мы просили хлеба, а нам дали пули».

№ слайда 22 ТАКИМ ОБРАЗОМ: Трагические события "кровавого воскресенья" имели историческое
Описание слайда:

ТАКИМ ОБРАЗОМ: Трагические события "кровавого воскресенья" имели историческое значение. Веками воспитывавшаяся в народе вера в царя была расстреляна солдатами, затоптана казацкими конями.

№ слайда 23 5.Позиция власти Государь с семьей уехал в Царское Село.
Описание слайда:

5.Позиция власти Государь с семьей уехал в Царское Село.

№ слайда 24 Иваново – Вознесенск В Иваново-Вознесенске стачка длилась 72 дня. Рабочие взя
Описание слайда:

Иваново – Вознесенск В Иваново-Вознесенске стачка длилась 72 дня. Рабочие взяли власть в свои руки и организовали для управления городом Совет рабочих уполномоченных 6. Высший подъем революции.

№ слайда 25 Поводом стал приказ о расстреле матросов отказавшихся есть борщ из протухшег
Описание слайда:

Поводом стал приказ о расстреле матросов отказавшихся есть борщ из протухшего мяса. Восстание на броненосце «Потемкин».

№ слайда 26 ТАКИМ ОБРАЗОМ: Восстание на “Потемкине” имело историческое значение. Впервые
Описание слайда:

ТАКИМ ОБРАЗОМ: Восстание на “Потемкине” имело историческое значение. Впервые большой военный корабль открыто перешел на сторону революционного народа. Восстание на броненосце показало, что армия, считавшаяся оплотом царизма, начала колебаться.

№ слайда 27 ПОЗИЦИЯ ВЛАСТИ: « … необходимо положить предел самоуправству и деспотизму адм
Описание слайда:

ПОЗИЦИЯ ВЛАСТИ: « … необходимо положить предел самоуправству и деспотизму администрации, даровать народу основные свободы и установить настоящий конституционный режим.»

№ слайда 28 7.Манифест 17октября 1905 1.«…Даровать населению незыблемые основы гражданско
Описание слайда:

7.Манифест 17октября 1905 1.«…Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов. 2… привлечь… к участию в Думе…те классы населения, которые ныне совсем лишены избирательных прав… 3.Установить как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог воспринять силу без одобрения Государственной Думой...»

№ слайда 29 НО… Большинство населения, согласно проекту, не имело избирательных прав (раб
Описание слайда:

НО… Большинство населения, согласно проекту, не имело избирательных прав (рабочие, женщины, военнослужащие, учащиеся ). Для крестьян предполагалось установить четырёхступенчатые выборы и имущественный ценз. ОГРАНИЧЕНИЯ

№ слайда 30 ПРИЧИНЫ 1.политические и социально-экономические противоречия ЗАДАЧИ 1.Ликвид
Описание слайда:

ПРИЧИНЫ 1.политические и социально-экономические противоречия ЗАДАЧИ 1.Ликвидация самодержавия; 2.Помещичьего землевладения, феодальных пережитков; Демократизация политического строя страны. ДВИЖУЩАЯ СИЛА рабочие, крестьяне, мелкая буржуазия, интеллигенция, отдельные части армии 9 января 1905 ИТОГИ В стране несколько изменилась: политическая система: появились элементы демократии — Государственная дума, многопартийность, признание основных прав личности, но без гарантий их соблюдения. 2.В деревне были отменены выкупные платежи, снижена арендная плата за землю. Но аграрный вопрос не был решен: сохранялось помещичье землевладение. 3. Рабочие получали право создавать профсоюзы, им разрешались забастовки, рабочий день сокращен до 9 часов, повышена зарплата.

№ слайда 31 Домашнее задание Учить § 5 учебника Подготовить устный развернутый ответ на в
Описание слайда:

Домашнее задание Учить § 5 учебника Подготовить устный развернутый ответ на вопрос: — Как проходила первая российская революция? Вопрос для обсуждения. Согласны ли вы с утверждением, что революция 1905 – 1907 гг. потерпела поражение? Аргументируйте свой ответ.  

№ слайда 32 Список литературы: История России, 1900-1945гг. 11 класс: учеб. для учащихся
Описание слайда:

Список литературы: История России, 1900-1945гг. 11 класс: учеб. для учащихся (А.И. Уткин. А.В. Филиппов) Учебное пособие для поступающих под редакцией Кацва Учебное пособие для студентов ЯГПУ им. К.Д. Ушинского « История России» http://gkaf.narod.ru/kokoulin/histrus/10/10-1.html http://www.hrono.ru/biograf/kornilov.html


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.10.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров395
Номер материала ДВ-081717
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх