Урок презентация по курсу " Истоки" по теме "Лес"

• 1 слайд

  Загадка
  Есть у ребят зеленый друг,
  Зелёный друг хороший.
  Он нам протянет сотни рук
  И тысячи ладошек.
  
  

• 2 слайд

  Занятие «Лес»
  2 класс «Истоки»
  

• 3 слайд

  Лес
  

• 4 слайд

  Строевой лес
  

• 5 слайд

  Строевой лес
  

• 6 слайд

  Строевой лес
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Дровяной лес
  

• 10 слайд

  Дровяной лес
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

  Разгадайте кроссворд
  Ключик, ключик,
  Чистая волна!
  Чей-то это кулачок
  Звонко бьёт со дна.
  

• 14 слайд

  Разгадайте кроссворд
  И красна, и кисла
  На болоте росла.
  

• 15 слайд

  Разгадайте кроссворд
  Маленький, удаленький,
  Сквозь землю прошёл,
  Красну шапочку нашёл.
  

• 16 слайд

  Разгадайте кроссворд
  Стоят Ермачки,
  Красные колпачки.
  Кто ни пройдет,
  Всяк поклон отдаёт.
  

• 17 слайд

  Разгадайте кроссворд
  Ствол белеет,
  шапочка зеленеет,
  стоит в белой одёжке, свесив серёжки.
  

• 18 слайд

  Разгадайте кроссворд
  Много ягоды в лукошках,
  Тут и клюква, и морошка.
  Вот чернеет ежевика,
  Рядом - красная ...
  

• 19 слайд

  Разгадайте кроссворд
  Что же это за девица:
  Не швея не мастерица,
  Ничего сама не шьет,
  Но в иголках круглый год.
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».
  

• 23 слайд

  «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
  

• 24 слайд

  «Три медведя»
  

• 25 слайд

  «Морозко»
  

• 26 слайд

  Вековое дерево
  Оно пережило много поколений людей.
  

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

  Что для русского человека лес?
  Источник пищи
  Строительный материал
  Источник энергии
  

• 31 слайд

  Соберите пословицы:
  
  Рядом с лесом жить
  
  Лес —
  
  Лес не только волка,
  
  но и мужика досыта кормит.
  
  голодному не быть.
  
  богаче царя.
  

• 32 слайд

  Лес нуждается в
  
  защите и уходе
  

• 33 слайд

  Лесные профессии
  Лесник
  Лесничий
  Эколог
  Лесопатолог
  Лесодендролог
  Парашютист - пожарный
  

• 34 слайд

  Лесник - это сотрудник лесничества, работник  государственной лесной охраны.
  
  Это лесной заступник. Без его помощи лесу не устоять перед человеческой безалаберностью и стихийными бедствиями.
  Лесник борется с нарушителями, организует человеческую деятельность в лесу: руководит процессом посадки леса, массовым сбором семян и плодов,  участвует в отведении делянок под вырубку, лесосек под пастбища и сенокосы.
  Участвует в лечении деревьев, санитарной вырубке.
  Участвует в тушении лесных пожаров.
  

• 35 слайд

• 36 слайд

  Лесничий – лесоуправитель. Он отвечает за жизнь лесного хозяйства в целом.
  Лесничий отвечает за то, чтобы рубка деревьев не вредила лесу
  чтобы вырубленные или выгоревшие места вовремя засаживались новыми деревьями,
  чтобы не было завалов старых поваленных стволов и т.д. организует подготовку семян и саженцев, определяет время и место посадки.
  Благодаря усилиям лесничего и его помощников, вместо пустоши может вырасти целый искусственный лес, так называемые лесопосадки.
  

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

  Лес – зелёный друг.
  Царство природы.
  Дары леса.
  Тайны леса.
  Профессии леса.
  
  
  

• 40 слайд

  Я узнал…
  Я почувствовал…
  Я понял …
  
  
  

«Истоки» во 2 классе          Тема: «Лес»

Цели урока учащиеся должны:- приобщиться к целостному взгляду на образ леса;

                                                       -  развивать ориентацию на видение живой красоты

                                                          леса как частице родной   природы, развивать

                                                          коммуникативные способности.

                                                       -  воспитывать в себе потребность заботиться об

                                                          окружающей природе 

                                                          - познакомиться с профессиями, связанными с лесом                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

Оборудование:  - презентация

                            - картина леса

                            - слова «Зелёный друг», «Русский лес!», «Лес – богатство и гордость 

                              России», «храм», «святыня».

                            - задания по группам

                                                                 План урока

I.      Присоединение детей к теме урока.                                                                               

- Сегодня продолжим путешествие к Истокам нашего мира, к тому, что окружает и учит нас жить. Замечательным учителем является природа. Мы её часть. Это наша Родина, наши родные просторы.

     -Отгадайте загадку:

Слайд 1                                 Есть у ребят зеленый друг,

                                Зеленый друг хороший.

                                 Он нам протянет сотни рук

                                  И тысячи ладошек.

 - Как назван лес в загадке? (Зелёный друг)

- О каких руках и тысячах ладошек говорит автор? (О ветвях и листьях)

Слайд 2.  Я приглашаю вас в леса.    Песня.

             Как прекрасно идти тоненькой ленточкой тропинки и, забывая обо всем, растворяться в величественной красоте леса! Он будто бы раскрывает для тебя свое объятие, и ты замираешь в немом удивлении. Тишина восхищает тебя. Ты стоишь неподвижно, словно ждешь чего-то. Но вот налетает ветер, и все сразу оживает. Просыпаются деревья, птицы.
О чем думает Лес? О чем мечтает? О лете с солнцем, которое смеется, и соловьиных трелях, о весне с ее первыми цветами, журавлями и цветущими деревьями. О волшебнице-зиме, которая в скором времени придет, накроет Лес своим снежным ковром, и он заблестит на солнце.

Ты идешь по тропинке и тебе совсем не грустно, наоборот - ты радуешься, когда вдруг видишь обитателя леса или  услышишь задорную песню птицы. И все это радует.  Твоя душа взлетает высоко к небесам. И это чувство полета ты прячешь глубоко в сердце, чтобы пронести через всю жизнь…

- А что вы знаете о лесе? (рассказы детей)

- А сейчас мы сравним ваши высказывание с высказываниями  авторов учебника. С. 33

Основной этап     (Слайд 3)    .  - Почему у леса разный наряд? звуки леса

Слайд 4 - 13

Лес строевой

Дровяной….

Задание 2. (Слайд 14 -21 )       группы

Разгадайте кроссворд. У вас получиться фраза.

к

л

с

ю

з

б

о

р

к

е

р

с

о

в

г

м

б

у

н

д

а

р

ы

л

е

с

а

н

и

я

р

н

и

б

н

ё

и

к

и

з

к

к

а

а

а

- Русские люди испокон веку берегли родной лес, воспевали его красоту и богатства в песнях, сказаниях, стихотворениях.

Слайд  22 – 26, 27 - 29

·       Сказки

·       Вековые деревья

·       Отношение к дереву 

·       Образы ( мужчина – женщина)

·       Настроение  ( ива – осина)

- В старину  моя бабушка говорила, что приходя в лес, с деревьями   надо здороваться,                

   поклониться  дереву, поблагодарить лес за то, что он согревает, кормит и лечит.

   «Лес все видит», - говорили наши предки.

- Послушайте, а как об этом говорит поэт Иван Сергеевич Никитин.              

                                      Здесь мало увидеть,

                                      Здесь нужно всмотреться,

                                      Чтоб ясной любовью наполнилось сердце

                                       Здесь мало услышать,

                                       Здесь вслушаться нужно,

                                       Чтоб в душу созвучья нахлынули дружно.

                                                            Чтоб вдруг отразили

                                       Прозрачные воды

                                       Всю прелесть застенчивой

                                       Русской природы.

Слайд 30.      Лес защищает.

Слайд  31  Что для русского человека лес? ( источник пищи , энергии, строительный материал)

Слайд 32    Соберите пословицы:                  группы

В  старину на Руси говорили: «Рядом с лесом жить — голодному не быть. Лес — богаче царя. Лес не только волка, но и мужика досыта кормит».

физминутка

Выросли деревья в поле.
Хорошо расти на воле!       (Потягивания – руки в стороны)
Каждое старается,
     К небу, к солнцу тянется.       (Потягивания руки вверх)
     Вот подул веселый ветер,
     Закачались тут же ветки, (Дети машут руками)
     Даже толстые стволы

Наклонились до земли.    (Наклоны вперед)
Вправо-влево, взад-вперед –
    Так деревья ветер гнет.  (Наклоны вправо-влево, вперед-назад)
    Он их вертит, он их крутит.
Да когда же отдых будет? (Вращение туловищем)
Ветер стих. Взошла луна.
Наступила тишина. (Дети садятся за парты)

Слайд 33      Лес  нуждается в защите.

 -Как нужно вести себя в лесу? (Культурно, тихо. Нельзя нарушить закон леса.)

 - Какое доброе дело мы можем сделать для леса? (Не кричать в лесу, не распугивать птиц, не вытаптывать лекарственные растения и редкие, и исчезающие растения)

Слайд   34,35.36             ЛЕСНЫЕ ПРОФЕССИИ

Лесник

—  Лес и его обитатели нуждаются в защите от браконьеров, незаконной вырубки, пожаров.
Лесник обеспечивает эту защиту.
Когда в лесу появляются лесорубы, охотники и прочие желающие получить от леса нечто большее, чем свежий воздух и корзинка грибов, лесник проверяет их документы: право на вырубку, охоту, выпас скота и т.п.
Также он следит за тем, чтобы в жаркое время никто не разводил огня. Если кто-то нарушает правила, лесник вправе его задержать, составить акт о лесонарушении. В  некоторых случаях он ограничивается внушением: многим людям достаточно просто объяснить, почему не нужно рвать краснокнижные цветы и чем опасна брошенная среди мха стеклянная бутылка.  (К сведению, бутылка не только замусоривает лес, но и способна вызвать пожар, потому что действует как линза.)

Но лесу вредит не только человек. Когда на своём участке лесник замечает насекомых-вредителей или поражающие деревья болезни, он сообщает в лесничество – мастеру леса (это непосредственный начальник лесника) или лесничему.
А затем под их руководством участвует в лечении деревьев, санитарной вырубке и т.п.

Важные качества :

—  Профессия лесника предполагает любовь к природе и чувство ответственности за неё, принципиальность и смелость, без которых невозможна борьба с браконьерами. Лесник должен быть лёгким на подъём, выносливым человеком, готовым к физическим нагрузкам и ручному труду. Ему часто доводится проходить большие расстояния, работать пилой, лопатой и пр. инструментами. Леснику  необходима хорошая память, в том числе зрительная, умение планировать своё время, распределять внимание..

Леснику нужны знания в области ботаники, зоологии, экологии, природопользования. Он должен хорошо ориентироваться на местности, уметь читать и составлять карты, владеть методами ведения лесного хозяйства

Лесничий

Лесничего интересует не только охрана деревьев и животных от преступников, но и помощь лесу как экосистеме. Лесничий отвечает за то, чтобы рубка деревьев не вредила лесу, чтобы вырубленные или выгоревшие места вовремя засаживались новыми деревьями, чтобы не было завалов старых поваленных стволов и т.д. Он организует подготовку семян и саженцев, определяет время и место посадки. Благодаря усилиям лесничего и его помощников, вместо пустоши может вырасти целый искусственный лес, так называемые лесопосадки.
Также лесничие ведут прокладку просек, которые делят лес на кварталы, на случай пожара проводят окапывание лесов по краю (преграда для низового огня) и регулярно проверяют состояние просек и вскопанных участков.
Иными словами, лесничий занимается лесоустройством, ведёт хозяйственную работу – не случайно организации, управляющие лесами, называются лесхозами или леспромхозами.

—  Чтобы лес оставался здоровым, лесничий отслеживает признаки болезней, появление насекомых-вредителей. Если нужно,  планирует санитарную вырубку деревьев. Во время такой вырубки удаляются больные, поврежденные и усыхающие деревья, т.е. те, что уже невозможно вылечить. Часто больное дерево само превращается в рассадник вредителей или инфекции.  Например, спиленные заражённые древоточцем деревья, ни в коем случае нельзя оставлять рядом со здоровыми. И лесничий организует вывоз и утилизацию больных деревьев.
Но даже если нет опасности заражения, в лесу не должно оставаться больших завалов. Как и сухостой, они опасны: при лесном пожаре сухая трухлявая древесина станет быстрым проводником для пламени.  

—  Лесничий должен знать биологию лесных растений и животных, разбираться в почвах, понимать закономерности существования и развития лесных экосистем, знать правила защиты от насекомых-вредителей, пожаров, разбираться в экономических и юридических вопросах ведения лесного хозяйства.

 Слайд   37     Будь природе другом.

Практическая часть .          пары                              Песня.  чудный лес.

1.     Собери грибы.  ( слова)

2.     Найди животного  ( рисунок)

3.     Разгадай ребусы

4.     Разгадай кроссворды.

  IV. Работа по учебнику.

- Откройте учебники, прочитайте стихотворение самостоятельно Сергея Викулова «Зелёный друг»

- Какие строчки стихотворения заставили вас задуматься и почему? (Лес встречает нас как настоящий друг)

- Чем готов одаривать нас гостеприимный хозяин -  лес?

Помните, что всегда приятнее отдать, чем взять!

- Что лично каждый из вас может отдать лесу? (Заботу, убрать мусор на полянке)

- Природа нам доверяет!   

                                                               Цени доверие Природы!

                                                               Не обмани её

                                                               И в тёмный лес входи,

                                                               Как в храм под мраморные своды.                                           

Вывод: Исстари на Руси люди относились к лесу бережно, с благоговением, как к святыне. Мы с вами постараемся следовать заветам нашим дедушек и бабушек.

                       Рефлексия.

 Я узнал……

Я почувствовал----

Я  понял ….

Краткое описание документа:

Цели урока: учащиеся должны:- приобщиться к целостному взгляду на образ леса;

-развивать ориентацию на видение живой красоты

леса как частице родной природы, развивать

коммуникативные способности.

-воспитывать в себе потребность заботиться об

окружающей природе

- познакомиться с профессиями, связанными с лесом