Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«ВСТАВАЙ, СТРАНА ОГРОМНАЯ!»
Учитель: Киреева Т.Л.
МАОУ СОШ №9
4 класс. Окружающий мир. Перспектива.
2 слайд
Цели: формировать представление о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945гг.: о внезапном нападении гитлеровской армии 22 июня 1941г., об отступлении советских войск, о блокаде Ленинграда, об обороне Москвы, о Сталинградской битве, о Курской битве, о наступлении советских войск на запад, об освобождении Украины, Белоруссии и стран Восточной и Западной Европы, о взятии Берлина; рассказать о героизме народа в борьбе за освобождение Отечества.
Тип урока: урок открытия новых знаний
Оборудование: интерактивный проектор, документ-камера, нетбуки учащихся, историческая карта военных действий 1941г., фонограмма и текст песни «Священная война», презентация с фотографиями событий военных лет, тестовые задания.
3 слайд
Ход урока
1. Организационный момент
2. Самоопределение к деятельности
Звучит песня «Священная война». На доске через документ-камеру
показывается лист со словами песни.
-Чему посвящена эта песня?
- Почему автор сравнивает фашистов с ордой?
(Они, так же как и войска Золотой Орды, хотели захватить нашу
страну, разрушить её)
- Почему автор называет фашистских солдат нечистью?
(они совершали преступления против человечества)
-Прочитайте на стр. 76 учебника название темы урока.
Почему слова заключены в кавычки?
(это слова из песни)
-К чему призывала эта песня?
(Вся страна поднималась на защиту Отечества, люди шли на фронт добровольцами)
Определяем тему урока. Ставим учебные задачи.
4 слайд
3.Работа по теме урока.
Итак, 22 июня 1941 года в 4 часа утра без объявления войны армия Адольфа Гитлера, мечтавшего о мировом господстве, вторглась в пределы нашего Отечества.
( Кто из истории ещё мечтал о мировом господстве? Кто хотел завоевать Москву?) (Наполеон, поляки)
У Адольфа Гитлера, главнокомандующего немецкой армией, был разработан план молниеносной войны – блицкриг (блиц-молния, криг –война). Главные удары наносились разу по 3 направлениям (Документ-камера. КАРТА)
-от Баренцева моря на севере, до Черного моря на юге.
Враг рассчитывал на молниеносную войну, быть в Москве через две-три недели. Но планам фашистов не суждено было сбыться. Красная Армия мужественно встретила врага. Но силы были неравны.
5 слайд
Начало войны было очень тяжелым, тысячи немецких орудий в 4 часа утра били по пограничным заставам, по местам расположения советских войск. Тысячи самолетов с немецкой свастикой на крыльях обрушили удары на города Литвы, Латвии, Эстонии, Белоруссии, Украины, Молдавии.
А) Первый удар приняли на себя пограничники. На пути врага живым щитом стал гарнизон Брестской крепости в Белоруссии.
Рассказ ученика -Туренко Влад – про защиту Брестской крепости. Презентация (Слайд 1). Фотографии событий военных лет.
Б) В первые дни войны совершил подвиг экипаж летчиков под командованием Николая Францевича Гастелло.
Рассказ ученика – Салов Александр. (Слайд 2)
6 слайд
В) Немецкая армия шла на восток: пал Киев, Одесса, Севастополь. Затем Смоленск.
8 сентября 1941 года началась блокада Ленинграда
Рассказ ученика –Туренко Владислав. (Слайд 3)
Г) Враг рвался к Москве. В конце сентября 1941 года началось генеральное наступление на Москву. Гитлеровцы разработали план захвата столицы и назвали его «Тайфун». Планировали окружить, блокировать город, уморить голодом и затопить.
Оборона Москвы была поручена генералу Георгию Константиновичу Жукову. В этой битве отличилась 316-ая стрелковая дивизия генерала Ивана Васильевича Панфилова.
Рассказ ученика – Шишкарев Дмитрий. (Слайд 4)
Красная армия остановила противника, заставила его обороняться и 5 декабря перешла в контрнаступление. Враг был отброшен от Москвы.
7 слайд
Д) Война шла после этого ещё долгих три года. Сталинградская битва продолжалась 125 дней. В этой битве отличилась ракетная установка «Катюша».
Рассказ ученика – Шишкарев Дмитрий. (Слайд 5)
2 февраля 1943 года враг капитулировал, Сталинградская битва стала переломным моментом в войне. Наши войска пошли в контрнаступление. Был разработан план «Ураган». Задача – разгромить немецкую армию между Волгой и Доном.
Рассказ ученика –Шишкарев Дмитрий
5.Физкультминутка
6. Работа по теме урока
Е) В конце января 1943 года была прорвана 16-месячная блокада Ленинграда, которая унесла сотни тысяч жизней. Началось изгнание врага с родной земли.
Ж) Летом 1943 года состоялась Курская битва. Немецкие генералы разработали план «Цитадель». Перебрасывалось большое количество немецких танков «Тигр» и «Пантера». Гитлер хотел сломить дух советских воинов мощной танковой лавиной. Но ему не удалось.
Учебник. Стр.80 – 2 абзаца – читаем.. Документ-камера.
8 слайд
Подвиги партизан, детей, подростков – Крючкова Алина ( Зина Портнова), Костроминов Денис (Леонид Голиков), Антонов Влад (Александр Матросов), Балендор Аня ( Зоя и Александр Космодемьянские). (Слайды 6, 7, 8, 9)
З) Летом 1944 года наступление советских войск на белорусском направлении – операция «Багратион».
Рассказ ученика –Салов Александр
И) Документ-камера. Учебник. Стр.81 - читаем
Победа нашему народу досталась дорогой ценой. Война унесла 27 млн. жизней советских людей. Народ разгромил фашизм, так как на защиту Родины поднялась вся страна.
9 слайд
7. Закрепление изученного материала.
Каждый ученик выполняет задание в программе ПервоЛого на нетбуке. Затем ученик работает у доски, проверяем.
10 слайд
Работа в группах.
Ученики выполняют тестовые задания.
9. Оценки. Дом.задание.
ТЕСТ
Когда началась Великая Отечественная война?
1.В 1922г. 3. В 1941г.
2.1945г. 4. В 1812г.
2. Какая страна напала на нашу страну в 1941г.?
1. Германия 3. Япония
2. Франция 4. Монголия
3.Какой город находился в блокаде 900 дней?
1. Москва 3. Курск
2. Сталинград 4. Ленинград
4. Кто руководил обороной Москвы?
1. Генерал Г.К.Жуков 3. Маршал Конев
2. Генерал Панфилов 4. Маршал Рокоссовский
5.Какое название относится к нашей легендарной технике времен войны?
1. «МиГ» 3. «Буран»
2. «Акула» 4. «Катюша»
6.Когда мы празднуем День Победы?
1. 9 мая 3. 22 июня
2. 23 февраля 4. 12 июня
7.Какие последствия имела Великая Отечественная война?
1. Погибло свыше 27 млн. человек
2. В руинах лежали города и села
8. Почему война называется Великой Отечественной?
Ответ напишите одним предложением.
11 слайд
Сверяемся с доской.
8. Рефлексия. (Слайд 10)
9. Оценки. Дом.задание.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 143 материала в базе
«Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.
«Вставай, страна огромная!»
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Киреева Татьяна Леопольдовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.