Инфоурок Другое ПрезентацииУрок презентация по ОП для 10 класса проект "Ядерное оружие"

Урок презентация по ОП для 10 класса проект "Ядерное оружие"

Скачать материал
Скачать материал "Урок презентация по ОП для 10 класса проект "Ядерное оружие""

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Педагог-организатор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Ядерное оружиеПгт Пижанка 2015

    1 слайд

    Ядерное оружие
    Пгт Пижанка 2015

  • Актуализация        В XXI веке многие страны мира обратили внимание на пробле...

    2 слайд

    Актуализация
      В XXI веке многие страны мира обратили внимание на проблему ядерного оружия. От этой страшной силы зависят судьбы миллионов. На сегодняшний день это оружие сосредоточено в руках великих, хорошо развитых странах. Секретом ядерного оружия обладают кроме России и США также Франция, Германия, Великобритания, Китай, Пакистан, Индия, Италия. Разработка, производство и хранение ядерного оружия требуют большой ответственности и компетенции в вопросах безопасности.
    Нужно понимать силу и мощь этого оружия, а так же какой невосстановимый вред оно может нанести. Например, по расчетам американских специалистов, взрыв термоядерного заряда мощностью 20 Мт может сравнять с землей все жилые дома в радиусе 24 км и уничтожить все живое на расстоянии 140 км от эпицентра.

  • Проблема      События 1945 года в Хиросиме и Нагасаки показали всю мощь отриц...

    3 слайд

    Проблема
    События 1945 года в Хиросиме и Нагасаки показали всю мощь отрицательного влияния ядерного оружия. Люди, понимая весь ужас от применения ядерного оружия, продолжают его использовать. Некоторые страны стремятся им обладать, многие мечтают о нём, но лишь избранные им обладают. Ядерное оружие – это огромная угроза всему человечеству.

  • Виды ядерного оружия:«Супер – ЭМИ»
Проникающие боеголовки (пенетраторы)
Рентг...

    4 слайд

    Виды ядерного оружия:
    «Супер – ЭМИ»
    Проникающие боеголовки (пенетраторы)
    Рентгеновский лазер с ядерной накачкой
    Гиперзвуковая шрапнель

  • В зависимости от типа ядерного заряда можно выделить:Собственно ядерное оружи...

    5 слайд

    В зависимости от типа ядерного заряда можно выделить:
    Собственно ядерное оружие, в боеприпасе которого в момент взрыва происходит ядерная реакция деления тяжелых элементов с образование более легких; иногда выделяют так называемые «чистые» ядерные заряды, сконструированные таким образом, чтобы снизить до минимума радиоактивное заражение местности.
    Термоядерное оружие – основное энерговыделение которого происходит при термоядерной реакции – синтезе тяжелых элементов из более легких, а в качестве запала для термоядерной реакции используется ядерный заряд.
    Нейтронное оружие – ядерный заряд малой мощности, дополненный механизмом, обеспечивающим выделение большей части энергии взрыва в виде потока быстрых нейтронов; его основным поражающим фактором является нейтронное излучение и наведенная радиоактивность.

  • По назначению ядерное оружие делится на:Тактическое -  предназначено для пора...

    6 слайд

    По назначению ядерное оружие делится на:
    Тактическое - предназначено для поражения живой силы и боевой техники противника на фронте и ближайших тылах.
    Оперативно-тактическое – для уничтожения объектов противника в пределах оперативной глубины.
    Стратегическое – для уничтожения административных, промышленных центров и иных стратегических целей в глубоком тылу противника.

  • Действие ядерного оружияВ основу ядерного оружия положена
неуправляемая цепна...

    7 слайд

    Действие ядерного оружия
    В основу ядерного оружия положена
    неуправляемая цепная реакция деления ядра.
    Световое излучение
    Ионизирующее излучение
    Ударная волна
    Радиоактивное заражение
    Электромагнитный импульс
    Психологическое воздействие

  • Ядерное оружие:Первая Советская атомная бомба    РДС-1, знаменитая «Татьяна»...

    8 слайд

    Ядерное оружие:
    Первая Советская атомная бомба РДС-1, знаменитая «Татьяна»


    РДС-4 (1953г.) – первая серийная атомная бомба.

  • «Слойка» РДС-6 – первая в мире термоядерная бомба (А.Д. Сахаров, 
И.Е. Тамм)....

    9 слайд

    «Слойка» РДС-6 – первая в мире термоядерная бомба (А.Д. Сахаров,
    И.Е. Тамм).


    Испытание РДС-6

  • 21 сентября 1955г – Торпеда Т-5. Первый советский подводный ядерный взрыв.

И...

    10 слайд

    21 сентября 1955г – Торпеда Т-5. Первый советский подводный ядерный взрыв.


    Испытание торпеды Т-5 с атомным зарядом на Новой Земле

  • КБ-11 – Самая мощная в мире бомба



Испытание заряда РДС-37 на Семиапалатин...

    11 слайд


    КБ-11 – Самая мощная в мире бомба



    Испытание заряда РДС-37 на Семиапалатинском полигоне

  • Атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки      6 и 9 августа 1945 года — един...

    12 слайд

    Атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки
    6 и 9 августа 1945 года — единственный в истории человечества пример боевого использования ядерного оружия. Осуществлены Вооружёнными силами США на завершающем этапе Второй мировой войны с целью ускорить капитуляцию Японии.

  • Утром 6 августа 1945 года американский бомбардировщик B-29 «Enola Gay»...

    13 слайд

    Утром 6 августа 1945 года американский бомбардировщик B-29 «Enola Gay» под командованием полковника Пола Тиббетса сбросил на японский город Хиросима атомную бомбу «Little Boy» («Малыш») эквивалентом от 13 до 18 килотонн тротила. Три дня спустя атомная бомба «Fat Man» («Толстяк») была сброшена на город Нагасаки пилотом Чарльзом Суини. Общее количество погибших составило от 90 до 166 тысяч человек в Хиросиме и от 60 до 80 тысяч человек — в Нагасаки.

  • 15 августа 1945 года, через 6 дней после атомной бомбардировки Нагасаки...

    14 слайд

    15 августа 1945 года, через 6 дней после атомной бомбардировки Нагасаки, Япония объявила о своей капитуляции. Акт о капитуляции, формально закончивший Вторую мировую войну, был подписан 2 сентября 1945 года.
    Роль атомных бомбардировок в капитуляции Японии и этическая оправданность самих бомбардировок до сих пор вызывают споры.
    В Хиросиме погибло около 140 000 человек, а в Нагасаки — приблизительно 74 000.

  • Ядерный гриб над Хиросимой 6 августа 1945 годаЯдерный гриб над Нагасаки 9 авг...

    15 слайд

    Ядерный гриб над Хиросимой 6 августа 1945 года
    Ядерный гриб над Нагасаки 9 августа 1945 года

  • Воспоминания очевидцев:Священник Джон Симес, профессор философии Токийского К...

    16 слайд

    Воспоминания очевидцев:
    Священник Джон Симес, профессор философии Токийского Католического Университета:
    «До 6 августа бомбы, изредка падавшие на Хиросиму, не наносили больших повреждений городу. Множество городов вокруг, один за другим, были уничтожены, но Хиросима оставалась нетронутой. Почти ежедневно над городом можно было наблюдать самолеты, однако ни один из них не сбрасывал бомбы. Это вызывало всеобщее удивление и слухи о том, что американцы готовят что-то особенное. Но никто не мог и предположить, что конец может придти в таком виде, как утром 6 августа.
    Этот день начинался с солнечного и безоблачного утра. Около 7 часов раздался сигнал воздушной тревоги, который мы слышали почти каждый день и в небе показались несколько самолетов. Никто не обратил на это особого внимания, и около 8 прозвучал отбой. Вдруг - по времени приблизительно в 8:14 - всю долину залил ослепительный свет, который имел сходство с магниевой вспышкой, используемой в фотографии, и я ощутил волну тепла. Я подпрыгнул к окну, чтобы отыскать причину этого поразительного явления, но увидел лишь сверкающий желтый свет. Направляясь к двери, мне даже не пришло на ум, что свет может быть как-либо связан с вражескими самолетами. На пути от окна я услышал умеренно громкий звук взрыва, который, казалось, докатился откуда-то издалека, и в то же время окно с грохотом разлетелось. Прошло, возможно, секунд десять со времени появления вспышки света. Меня осыпало осколками стекла. Все окно, вместе с рамой, влетело внутрь комнаты. Только тогда я понял, что это взорвалась какая-то бомба и подумал о том, что взрыв произошел прямо над нашим домом или в непосредственной близости от него.
    Из ран на руках и голове текла кровь. Я попытался выбраться через дверь. Ее заклинило от ударной волны. Я силой вышиб дверь и вошел в широкий коридор, ведущий ко множеству комнат. Все было перевернуто, окна разрушены, двери распахнуты. Книжные полки в коридоре сорвались вниз. Я не ощутил повторных взрывов, самолеты, кажется, улетели. Большинство моих коллег были ранены осколками стекла. Несколько из них хотя и были в крови, но ранения оказались легкими. Мне очень повезло, так как стена в моей комнате напротив окна была разодрана крупными кусками стекла…».

  • Из записей, сделанный в Нагасаки:
        "Огромный огненный шар возник в не...

    17 слайд


    Из записей, сделанный в Нагасаки:
    "Огромный огненный шар возник в небе прямо над районом Мацуяма. Вместе с ослепительной вспышкой, пришло тепловое излучение и ударная волна, которые моментально принялись за дело и уничтожали всё на своем пути, сжигая и разрушая. Огонь сжигал заживо погребённых под обломками, зовущих на помощь, стонущих или плачущих.
    Когда огонь съел сам себя, на смену цветному миру пришел бесцветный громадный мир, смотря на который можно было прийти к выводу, что это и был конец жизни на Земле. Груды пепла, обломки, обуглившиеся деревья — всё это представляло ужасающую картину. Город казался вымершим. Все горожане, что были на мосту, то есть прямо в эпицентре, были убиты мгновенно, за исключением детей, находившихся в бомбоубежищах".

  • Мистер Матсушиге, новостной фотокорреспондент, писал в "Hiroshima Tokuho" 6...

    18 слайд



    Мистер Матсушиге, новостной фотокорреспондент, писал в "Hiroshima Tokuho" 6 августа 1945 года:
    "...Перед зданием полицейского участка … полицейский пытался оказывать первую медицинскую помощь, обрабатывая раны и ожоги, но количество раненых неумолимо росло. Я решил, что это надо сфотографировать, и уже приготовил камеру, но та картина, что я увидел через объектив, была ужасна. Среди сотен пострадавших, обожжённых до такой степени, что нельзя было сказать, мужчина это или женщина, лежали дети, кричащие "Горячо! Горячо!", и израненные плачущие младенцы, визжащие рядом с матерями — мёртвыми или уже умирающими от полученных ран…»

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 582 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.09.2015 3171
    • PPTX 743.5 кбайт
    • 14 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лебедева Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 392878
    • Всего материалов: 100

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 473 человека из 69 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 319 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 283 человека из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 846 человек

Курс повышения квалификации

Специалист в области охраны труда

72/180 ч.

от 1750 руб. от 1050 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 151 человек

Мини-курс

Подготовка менеджеров по продажам: аспекты телефонных переговоров

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекция нарушений у детей: сна, питания и приучения к туалету

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе