Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Урок презентация по ОП для 10 класса проект "Ядерное оружие"

Урок презентация по ОП для 10 класса проект "Ядерное оружие"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Другое
Ядерное оружие Пгт Пижанка 2015
Актуализация   В XXI веке многие страны мира обратили внимание на проблему яд...
Проблема События 1945 года в Хиросиме и Нагасаки показали всю мощь отрицатель...
Виды ядерного оружия: «Супер – ЭМИ» Проникающие боеголовки (пенетраторы) Рент...
В зависимости от типа ядерного заряда можно выделить: Собственно ядерное оруж...
По назначению ядерное оружие делится на: Тактическое - предназначено для пора...
Действие ядерного оружия В основу ядерного оружия положена неуправляемая цепн...
Ядерное оружие: Первая Советская атомная бомба РДС-1, знаменитая «Татьяна» РД...
«Слойка» РДС-6 – первая в мире термоядерная бомба (А.Д. Сахаров, И.Е. Тамм)....
21 сентября 1955г – Торпеда Т-5. Первый советский подводный ядерный взрыв. Ис...
КБ-11 – Самая мощная в мире бомба Испытание заряда РДС-37 на Семиапалатинско...
Атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки 6 и 9 августа 1945 года — единствен...
Утром 6 августа 1945 года американский бомбардировщик B-29 «Enola Gay» под к...
15 августа 1945 года, через 6 дней после атомной бомбардировки Нагасаки, Япо...
Ядерный гриб над Хиросимой 6 августа 1945 года Ядерный гриб над Нагасаки 9 ав...
Воспоминания очевидцев: Священник Джон Симес, профессор философии Токийского...
Из записей, сделанный в Нагасаки: "Огромный огненный шар возник в небе прямо...
Мистер Матсушиге, новостной фотокорреспондент, писал в "Hiroshima Tokuho" 6...
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Ядерное оружие Пгт Пижанка 2015
Описание слайда:

Ядерное оружие Пгт Пижанка 2015

№ слайда 2 Актуализация   В XXI веке многие страны мира обратили внимание на проблему яд
Описание слайда:

Актуализация   В XXI веке многие страны мира обратили внимание на проблему ядерного оружия. От этой страшной силы зависят судьбы миллионов. На сегодняшний день это оружие сосредоточено в руках великих, хорошо развитых странах. Секретом ядерного оружия обладают кроме России и США также Франция, Германия, Великобритания, Китай, Пакистан, Индия, Италия. Разработка, производство и хранение ядерного оружия требуют большой ответственности и компетенции в вопросах безопасности. Нужно понимать силу и мощь этого оружия, а так же какой невосстановимый вред оно может нанести. Например, по расчетам американских специалистов, взрыв термоядерного заряда мощностью 20 Мт может сравнять с землей все жилые дома в радиусе 24 км и уничтожить все живое на расстоянии 140 км от эпицентра.

№ слайда 3 Проблема События 1945 года в Хиросиме и Нагасаки показали всю мощь отрицатель
Описание слайда:

Проблема События 1945 года в Хиросиме и Нагасаки показали всю мощь отрицательного влияния ядерного оружия. Люди, понимая весь ужас от применения ядерного оружия, продолжают его использовать. Некоторые страны стремятся им обладать, многие мечтают о нём, но лишь избранные им обладают. Ядерное оружие – это огромная угроза всему человечеству.

№ слайда 4 Виды ядерного оружия: «Супер – ЭМИ» Проникающие боеголовки (пенетраторы) Рент
Описание слайда:

Виды ядерного оружия: «Супер – ЭМИ» Проникающие боеголовки (пенетраторы) Рентгеновский лазер с ядерной накачкой Гиперзвуковая шрапнель

№ слайда 5 В зависимости от типа ядерного заряда можно выделить: Собственно ядерное оруж
Описание слайда:

В зависимости от типа ядерного заряда можно выделить: Собственно ядерное оружие, в боеприпасе которого в момент взрыва происходит ядерная реакция деления тяжелых элементов с образование более легких; иногда выделяют так называемые «чистые» ядерные заряды, сконструированные таким образом, чтобы снизить до минимума радиоактивное заражение местности. Термоядерное оружие – основное энерговыделение которого происходит при термоядерной реакции – синтезе тяжелых элементов из более легких, а в качестве запала для термоядерной реакции используется ядерный заряд. Нейтронное оружие – ядерный заряд малой мощности, дополненный механизмом, обеспечивающим выделение большей части энергии взрыва в виде потока быстрых нейтронов; его основным поражающим фактором является нейтронное излучение и наведенная радиоактивность.

№ слайда 6 По назначению ядерное оружие делится на: Тактическое - предназначено для пора
Описание слайда:

По назначению ядерное оружие делится на: Тактическое - предназначено для поражения живой силы и боевой техники противника на фронте и ближайших тылах. Оперативно-тактическое – для уничтожения объектов противника в пределах оперативной глубины. Стратегическое – для уничтожения административных, промышленных центров и иных стратегических целей в глубоком тылу противника.

№ слайда 7 Действие ядерного оружия В основу ядерного оружия положена неуправляемая цепн
Описание слайда:

Действие ядерного оружия В основу ядерного оружия положена неуправляемая цепная реакция деления ядра. Световое излучение Ионизирующее излучение Ударная волна Радиоактивное заражение Электромагнитный импульс Психологическое воздействие

№ слайда 8 Ядерное оружие: Первая Советская атомная бомба РДС-1, знаменитая «Татьяна» РД
Описание слайда:

Ядерное оружие: Первая Советская атомная бомба РДС-1, знаменитая «Татьяна» РДС-4 (1953г.) – первая серийная атомная бомба.

№ слайда 9 «Слойка» РДС-6 – первая в мире термоядерная бомба (А.Д. Сахаров, И.Е. Тамм).
Описание слайда:

«Слойка» РДС-6 – первая в мире термоядерная бомба (А.Д. Сахаров, И.Е. Тамм). Испытание РДС-6

№ слайда 10 21 сентября 1955г – Торпеда Т-5. Первый советский подводный ядерный взрыв. Ис
Описание слайда:

21 сентября 1955г – Торпеда Т-5. Первый советский подводный ядерный взрыв. Испытание торпеды Т-5 с атомным зарядом на Новой Земле

№ слайда 11 КБ-11 – Самая мощная в мире бомба Испытание заряда РДС-37 на Семиапалатинско
Описание слайда:

КБ-11 – Самая мощная в мире бомба Испытание заряда РДС-37 на Семиапалатинском полигоне

№ слайда 12 Атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки 6 и 9 августа 1945 года — единствен
Описание слайда:

Атомные бомбардировки Хиросимы и Нагасаки 6 и 9 августа 1945 года — единственный в истории человечества пример боевого использования ядерного оружия. Осуществлены Вооружёнными силами США на завершающем этапе Второй мировой войны с целью ускорить капитуляцию Японии.

№ слайда 13 Утром 6 августа 1945 года американский бомбардировщик B-29 «Enola Gay» под к
Описание слайда:

Утром 6 августа 1945 года американский бомбардировщик B-29 «Enola Gay» под командованием полковника Пола Тиббетса сбросил на японский город Хиросима атомную бомбу «Little Boy» («Малыш») эквивалентом от 13 до 18 килотонн тротила. Три дня спустя атомная бомба «Fat Man» («Толстяк») была сброшена на город Нагасаки пилотом Чарльзом Суини. Общее количество погибших составило от 90 до 166 тысяч человек в Хиросиме и от 60 до 80 тысяч человек — в Нагасаки.

№ слайда 14 15 августа 1945 года, через 6 дней после атомной бомбардировки Нагасаки, Япо
Описание слайда:

15 августа 1945 года, через 6 дней после атомной бомбардировки Нагасаки, Япония объявила о своей капитуляции. Акт о капитуляции, формально закончивший Вторую мировую войну, был подписан 2 сентября 1945 года. Роль атомных бомбардировок в капитуляции Японии и этическая оправданность самих бомбардировок до сих пор вызывают споры. В Хиросиме погибло около 140 000 человек, а в Нагасаки — приблизительно 74 000.

№ слайда 15 Ядерный гриб над Хиросимой 6 августа 1945 года Ядерный гриб над Нагасаки 9 ав
Описание слайда:

Ядерный гриб над Хиросимой 6 августа 1945 года Ядерный гриб над Нагасаки 9 августа 1945 года

№ слайда 16 Воспоминания очевидцев: Священник Джон Симес, профессор философии Токийского
Описание слайда:

Воспоминания очевидцев: Священник Джон Симес, профессор философии Токийского Католического Университета: «До 6 августа бомбы, изредка падавшие на Хиросиму, не наносили больших повреждений городу. Множество городов вокруг, один за другим, были уничтожены, но Хиросима оставалась нетронутой. Почти ежедневно над городом можно было наблюдать самолеты, однако ни один из них не сбрасывал бомбы. Это вызывало всеобщее удивление и слухи о том, что американцы готовят что-то особенное. Но никто не мог и предположить, что конец может придти в таком виде, как утром 6 августа. Этот день начинался с солнечного и безоблачного утра. Около 7 часов раздался сигнал воздушной тревоги, который мы слышали почти каждый день и в небе показались несколько самолетов. Никто не обратил на это особого внимания, и около 8 прозвучал отбой. Вдруг - по времени приблизительно в 8:14 - всю долину залил ослепительный свет, который имел сходство с магниевой вспышкой, используемой в фотографии, и я ощутил волну тепла. Я подпрыгнул к окну, чтобы отыскать причину этого поразительного явления, но увидел лишь сверкающий желтый свет. Направляясь к двери, мне даже не пришло на ум, что свет может быть как-либо связан с вражескими самолетами. На пути от окна я услышал умеренно громкий звук взрыва, который, казалось, докатился откуда-то издалека, и в то же время окно с грохотом разлетелось. Прошло, возможно, секунд десять со времени появления вспышки света. Меня осыпало осколками стекла. Все окно, вместе с рамой, влетело внутрь комнаты. Только тогда я понял, что это взорвалась какая-то бомба и подумал о том, что взрыв произошел прямо над нашим домом или в непосредственной близости от него. Из ран на руках и голове текла кровь. Я попытался выбраться через дверь. Ее заклинило от ударной волны. Я силой вышиб дверь и вошел в широкий коридор, ведущий ко множеству комнат. Все было перевернуто, окна разрушены, двери распахнуты. Книжные полки в коридоре сорвались вниз. Я не ощутил повторных взрывов, самолеты, кажется, улетели. Большинство моих коллег были ранены осколками стекла. Несколько из них хотя и были в крови, но ранения оказались легкими. Мне очень повезло, так как стена в моей комнате напротив окна была разодрана крупными кусками стекла…».

№ слайда 17 Из записей, сделанный в Нагасаки: "Огромный огненный шар возник в небе прямо
Описание слайда:

Из записей, сделанный в Нагасаки: "Огромный огненный шар возник в небе прямо над районом Мацуяма. Вместе с ослепительной вспышкой, пришло тепловое излучение и ударная волна, которые моментально принялись за дело и уничтожали всё на своем пути, сжигая и разрушая. Огонь сжигал заживо погребённых под обломками, зовущих на помощь, стонущих или плачущих. Когда огонь съел сам себя, на смену цветному миру пришел бесцветный громадный мир, смотря на который можно было прийти к выводу, что это и был конец жизни на Земле. Груды пепла, обломки, обуглившиеся деревья — всё это представляло ужасающую картину. Город казался вымершим. Все горожане, что были на мосту, то есть прямо в эпицентре, были убиты мгновенно, за исключением детей, находившихся в бомбоубежищах".

№ слайда 18 Мистер Матсушиге, новостной фотокорреспондент, писал в "Hiroshima Tokuho" 6
Описание слайда:

Мистер Матсушиге, новостной фотокорреспондент, писал в "Hiroshima Tokuho" 6 августа 1945 года: "...Перед зданием полицейского участка … полицейский пытался оказывать первую медицинскую помощь, обрабатывая раны и ожоги, но количество раненых неумолимо росло. Я решил, что это надо сфотографировать, и уже приготовил камеру, но та картина, что я увидел через объектив, была ужасна. Среди сотен пострадавших, обожжённых до такой степени, что нельзя было сказать, мужчина это или женщина, лежали дети, кричащие "Горячо! Горячо!", и израненные плачущие младенцы, визжащие рядом с матерями — мёртвыми или уже умирающими от полученных ран…»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 29.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров391
Номер материала ДВ-020258
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх