Урок. Презентация. Проектная деятельность.

• 1 слайд

  Проект
  «Весёлые старты»
  выполнил: 7 «А» класс
  Руководитель: Лёвина М.А.
  Начало работы: 3. 09. 2010 года Завершение работы:24.12.2010 года
  Муниципальное общеобразовательное учреждение
  средняя общеобразовательная школа №2
  села Приволжье
  
  

• 2 слайд

  Существующая ситуация:
  Так как учащимся 1 – 3 классов очень нравятся подвижные игры и они любят соревноваться друг с другом. Наш класс решил провести «Веселые старты» среди учащихся начальной школы.
  Желаемая ситуация:
  Проведение соревнований среди учащихся 1 «А» и 1 «Б» классов, 3 «А» и 3 «Б» классов.
  

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
  Проблема:
  Цель: Воспитание навыков взаимовыручки взаимопомощи.
  Задачи:
  1.научить ребенка анализировать развитие ситуации, находить выход из создавшейся ситуации.
  2.Развитие коллективистских отношений.
  3. Создание условий для самореализации учащихся.
  

• 4 слайд

  ОЦЕНКА ПЛАНИРУЕМОГО ПРОДУКТА
  Планируемый продукт:
  Провести соревнования среди 1-х и 3 –х классов.
  Полученный продукт:
  С 11 по 29 ноября наш класс провел соревнования среди 1-х 3-х классов. Победителями стали
  1 «А» и 3 «Б» класс – 1 место
  1 «Б» и 3 «А» класс- 2 место
  
  

• 5 слайд

  Вывод:
  Мероприятие прошло успешно, ребята с удовольствием участвовали в эстафетах, девочки и мальчики стали более сплоченными.
  

• 6 слайд

  Проект
  «Что, где, когда»
  выполнил: 7 «А» класс
  Руководитель: Лёвина М.А.
  Начало работы: 3. 09. 2010 года Завершение работы:24.12.2010 года
  Муниципальное общеобразовательное учреждение
  средняя общеобразовательная школа №2
  села Приволжье
  
  

• 7 слайд

  Существующая ситуация:
  Так как учащимся 2 – 4 классов очень любознательны и им нравится соревноваться друг с другом. Наш класс решил провести игру «Что, где, когда?» среди учащихся начальной школы.
  Желаемая ситуация:
  Проведение игры «Что, где, когда?» среди учащихся 2 «А» и 2 «Б» классов, 4 «А» и 4 «Б» классов.
  

• 8 слайд

  ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
  Проблема:
  Цель: Воспитание навыков взаимовыручки взаимопомощи.
  Задачи:
  1.научить ребенка анализировать развитие ситуации, находить выход из создавшейся ситуации.
  2.Развитие коллективистских отношений.
  3. Создание условий для самореализации учащихся.
  

• 9 слайд

  ОЦЕНКА ПЛАНИРУЕМОГО ПРОДУКТА
  Планируемый продукт:
  Провести игру «Что, где, когда?» среди 2-х и 4 –х классов.
  Полученный продукт:
  С 11 по 29 ноября наш класс игру среди 2-х 4-х классов. Победителями стали
  2 «Б» и 4 «Б» класс – 1 место
  2 «А» и 4 «А» класс- 2 место
  
  

• 10 слайд

  Вывод:
  Мероприятие прошло успешно, ребята с удовольствием участвовали в игре, девочки и мальчики стали более сплоченными.
  

Краткое описание документа:

Данная презентация относится к разделу проектная деятельность. Проект. "Весёлые старты" выполнили учащиеся 7 "А" и 7 "Б" классов. Начало работы - 3.09.2010 года, закончен - 24.12.2010 года. Руководитель проекта учитель математики и информатики Левина М.А. Цель проекта -воспитание навыков взаимовыручки. Задачи: - научить ребенка анализировать развитие ситуации, находить выход из создавшейся ситуации;

- развитие коллективистских отношений;

- создание условий для самореализации учащихся.

Проект "Что? Где? Когда?" выполнили учащиеся 7 "А" и 7 "Б" классов. Начало работы - 3.09.2010 года, закончен - 24.12.2010 года. Руководитель проекта учитель математики и информатики Левина М.А. Цель проекта -воспитание навыков взаимовыручки и взаимопомощи. Задачи: - научить ребенка анализировать развитие ситуации, находить выход из создавшейся ситуации;

- развитие коллективистских отношений;

- создание условий для самореализации учащихся.