Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Конспекты / Урок + презентация + раздаточный материал к уроку информатики на тему "Вставка объектов в текстовый документ" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Урок + презентация + раздаточный материал к уроку информатики на тему "Вставка объектов в текстовый документ" (7 класс)

Выбранный для просмотра документ Практическая работа.docx

библиотека
материалов

Практическая работа «Вставка объектов в документ MS Word»

  1. Установить ко всему тексту размер шрифта 14 пунктов, к следующим словам применить форматирование :

« Экспо-2017 Астана» - Ж; «Казахстанском», «Астана», «2017» – Ж, курсив; «Энергия будущего» - Ж, изменить цвет.

  1. Вставить таблицу «Выбор города» из 2-х столбцов и 4 строк, две ячейки в первой строке объединить, вставить текст по образцу.

  2. Выполнить двойное обрамление.



154 –я Генеральная ассамблея Международного бюро выставок

Город

Государство

Ньюкасл

Австралия

Эдмонтон

Канада

  1. Выполнить выравнивание текста в таблице: названия городов и стран по левому краю, а остальной текст - по центру.

  2. Вставить декоративную надпись «Логотип ЭКСПО 2017»

  3. Вставить рисунок из папки «Картинки ЭКСПО» на Рабочем столе.



Практическая работа «Вставка объектов в документ MS Word»

  1. Установить ко всему тексту размер шрифта 14 пунктов, к следующим словам применить форматирование :

« Экспо-2017 Астана» - Ж; «Казахстанском», «Астана», «2017» – Ж, курсив; «Энергия будущего» - Ж, изменить цвет.

  1. Вставить таблицу «Выбор города» из 2-х столбцов и 4 строк, две ячейки в первой строке объединить, вставить текст по образцу.

  2. Выполнить двойное обрамление.



154 –я Генеральная ассамблея Международного бюро выставок

Город

Государство

Ньюкасл

Австралия

Эдмонтон

Канада

  1. Выполнить выравнивание текста в таблице: названия городов и стран по левому краю, а остальной текст - по центру.

  2. Вставить декоративную надпись «Логотип ЭКСПО 2017»

  3. Вставить рисунок из папки «Картинки ЭКСПО» на Рабочем столе.



Выбранный для просмотра документ Экспо образец работы.docx

библиотека
материалов

Экспо-2017 Астана — планируемая специализированная международная выставка, признанная Бюро международных выставок (МБВ), которая состоится в Казахстанском городе Астана, в 2017 году. Тема выставки «Энергия будущего». Экспо-2017 ожидает участия более 100 стран и международных организаций, и 2-3 миллиона посетителей.

Выбор города

154-я Генеральная ассамблея Международного бюро выставок

Город

Государство

Ньюкасл

Австралия

Эдмонтон

Канада

Логотип ЭКСПО 2017













C:\Users\Ажар\Desktop\СЕМИНАР\EXPO-2017_logo.png

























Выбранный для просмотра документ дескрипторы.docx

библиотека
материалов



ОБЩИЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ


Критерии

Максимальный балл

A

Знание и понимание

6

B

Применение

6



ДЕСКРИПТОРЫ - описание уровней достижения конкретного балла.

Критерий

Уровень достижений

Дескрипторы

А

(max 6)

1

Учащийся смог правильно ответить только на 1-2 вопроса теста.

2

Учащийся смог правильно ответить только на 3-4 вопроса теста.

3

Учащийся смог правильно ответить только на 5-6 вопросов теста.

4

Учащийся смог правильно ответить только на 7-8 вопросов теста.

5

Учащийся смог правильно ответить только на 9 вопросов теста.

6

Учащийся смог правильно ответить на все вопросы теста.

В

(max 10)

1

Использовал форматирование шрифтов (Ж, курсив, цвет текста,

шрифт 14 п).

1

Учащийся вставил таблицу.

1

Учащийся выполнил объединение ячеек.

1

Учащийся выполнил двойное обрамление

1

Учащийся вставил декоративную надпись

1

Учащийся вставил рисунок.

















Выбранный для просмотра документ картинки экспо 2017.docx

библиотека
материалов

Экспо-2017 «Энергия будущего»http://cdn.trend.az/media/thumbnails/410x307/2013/01/16/EXPO_2017_Astana_logo_160113.jpghttp://altaynews.kz/uploads/posts/2014-12/1419244986_expo-2017-astana-east-kazakhstan.jpghttps://upload.wikimedia.org/wikipedia/ru/4/4f/EXPO-2017_logo.png

Выбранный для просмотра документ лист самооценивания и дескрип.docx

библиотека
материалов

ОБЩИЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ


Критерии

Максимальный балл

A

Знание и понимание

6

B

Применение

6





ДЕСКРИПТОРЫ - описание уровней достижения конкретного балла.

Критерий

Уровень достижений

Дескрипторы

Баллы

(ученик)

Баллы

(учитель)

А

Знание и понимание



(max 6)

1

Учащийся смог правильно ответить только на 1-2 вопроса теста.



2

Учащийся смог правильно ответить только на 3-4 вопроса теста.



3

Учащийся смог правильно ответить только на 5-6 вопросов теста.



4

Учащийся смог правильно ответить только на 7-8 вопросов теста.



5

Учащийся смог правильно ответить только на 9 вопросов теста.



6

Учащийся смог правильно ответить на все вопросы теста.



В

Применение



(max 10)

1

Использовал форматирование шрифтов (Ж, курсив, цвет текста,

шрифт 14 п).





1

Учащийся вставил таблицу.



1

Учащийся выполнил объединение ячеек.



1

Учащийся выполнил двойное обрамление



1

Учащийся вставил декоративную надпись



1

Учащийся вставил рисунок.





Лист самооценивания ученика _____класса





Баллы по критериям

Сумма баллов

Самооценка

Оценка учителя

А

В













Выбранный для просмотра документ презентация к уроку оценив.pptx

библиотека
материалов
Вставка объектов в текстовый документ MS Word Ожидаемый результат: Учащиеся м...
Ключи к тесту 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 А С А С В А С А С В
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КРИТЕРИИ МАКСИМАЛЬНЫЙБАЛЛ А ЗНАНИЕИ ПОНИМАНИЕ 6 В ПРИМЕНЕ...
ДЕСКРИПТОРЫ - ОПИСАНИЕ УРОВНЕЙ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНОГО БАЛЛА Критерий Уровень...
ДЕСКРИПТОРЫ - ОПИСАНИЕ УРОВНЕЙ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНОГО БАЛЛА Критерий Уровень...
ПЕРЕВОД БАЛЛОВ В ШКОЛЬНУЮ ОЦЕНКУ Сумма набранных баллов Оценка 11 - 12 «5» 9...
6 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Вставка объектов в текстовый документ MS Word Ожидаемый результат: Учащиеся м
Описание слайда:

Вставка объектов в текстовый документ MS Word Ожидаемый результат: Учащиеся могут выполнять вставку объектов в документ Учащиеся умеют оценивать свою работу по заданным критериям (А и В).

№ слайда 2 Ключи к тесту 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 А С А С В А С А С В
Описание слайда:

Ключи к тесту 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 А С А С В А С А С В

№ слайда 3 КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КРИТЕРИИ МАКСИМАЛЬНЫЙБАЛЛ А ЗНАНИЕИ ПОНИМАНИЕ 6 В ПРИМЕНЕ
Описание слайда:

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КРИТЕРИИ МАКСИМАЛЬНЫЙБАЛЛ А ЗНАНИЕИ ПОНИМАНИЕ 6 В ПРИМЕНЕНИЕ 6

№ слайда 4 ДЕСКРИПТОРЫ - ОПИСАНИЕ УРОВНЕЙ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНОГО БАЛЛА Критерий Уровень
Описание слайда:

ДЕСКРИПТОРЫ - ОПИСАНИЕ УРОВНЕЙ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНОГО БАЛЛА Критерий Уровень достижений Дескрипторы А (макс6) 1 Учащийся смог ответить правильно только на 1-2 вопроса 2 Учащийся смог ответить правильно только на 3-4 вопроса 3 Учащийся смог ответить правильно только на 5-6 вопроса 4 Учащийся смог ответить правильно только на 7-8 вопроса 5 Учащийся смог ответить правильно только на 9 вопроса 6 Учащийся смог ответить правильно ответить на все вопросы.

№ слайда 5 ДЕСКРИПТОРЫ - ОПИСАНИЕ УРОВНЕЙ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНОГО БАЛЛА Критерий Уровень
Описание слайда:

ДЕСКРИПТОРЫ - ОПИСАНИЕ УРОВНЕЙ ДОСТИЖЕНИЯ КОНКРЕТНОГО БАЛЛА Критерий Уровень достижений Дескрипторы самооценка Оценкаучителя В (макс 6) 1 Учащийсявыполнил форматирование текста (Ж, курсив, цвет текста, размер 14 п). 1 Учащийся создалтаблицу. 1 Учащийся правильно выполнил объединение ячеек. 1 Учащийся правильно выполнил двойное обрамление. 1 Учащийся вставил декоративную надпись. 1 Учащийся вставил рисунок из файла.

№ слайда 6 ПЕРЕВОД БАЛЛОВ В ШКОЛЬНУЮ ОЦЕНКУ Сумма набранных баллов Оценка 11 - 12 «5» 9
Описание слайда:

ПЕРЕВОД БАЛЛОВ В ШКОЛЬНУЮ ОЦЕНКУ Сумма набранных баллов Оценка 11 - 12 «5» 9 - 10 «4» 6- 8 «3» 0-5 «2»

Выбранный для просмотра документ проверочный тест.docx

библиотека
материалов

Проверочный тест

  1. Текстовые редакторы позволяют:

  1. создавать, редактировать, форматировать, сохранять и распечатывать документы;

  2. хранить звуковую информацию;

  3. создавать презентации.

  1. Единицей измерения размера шрифта является:

  1. миллиметр;

  2. сантиметр;

  3. пункт.

  1. Редактирование документа – это:

  1. копирование, перемещение или удаление фрагментов документа;

  2. изменение цвета шрифта;

  3. изменение начертания шрифта.

  1. Абзацем в тестовом редакторе является:

  1. фрагмента документа, заканчивающийся нажатием клавиши Enter;

  2. выделенный фрагмент документа;

  3. фрагмент документа, начинающийся с красной строки.

  1. Чтобы сохранить документ под другим именем или в другом месте, нужно выбрать команду:

  1. Файл – Сохранить…

  2. Файл – Сохранить как…

  3. можно выбрать любую из команд Файл – Сохранить или Файл – Сохранить как…

  1. К операциям форматирования абзаца относятся:

  1. выравнивание, межстрочный интервал, задание отступа

  2. начертание, размер, цвет, тип шрифта

  3. удаление символов

  4. копирование фрагментов текста

  1. Пробел ставится:

  1. с двух сторон от знака препинания

  2. перед знаком препинания

  3. после знака препинания

  1. Команда по созданию таблицы находится:

  1. На вкладке ленты Вставка

  2. На вкладке ленты Главная => Таблицы

  3. В контекстном меню

  4. В меню кнопки Office

  1. Для объединения нескольких ячеек таблицы в одну надо:

  1. Использовать команды вкладки ленты Таблица.

  2. Выделить ячейки, выбрать команду Макет => Объединять ячейки.

  3. Выделить ячейки, выбрать команду Конструктор => Объединить ячейки.

  4. Не выделяя ячейки, выбрать команду Макет => Объединять ячейки, в появившемся диалоговом окне указать, какие ячейки надо объединить.

  1. Укажите неверное высказывание:

  1. Объект WordArt можно добавить в документ при помощи вкладки ленты Вставка.

  2. Текст объекта WordArt нельзя впоследствии изменить.

  3. С объектом WordArt работают как с любым графическим объектом.

  4. В документ можно добавить сколько угодно декоративных текстов.



.

Выбранный для просмотра документ урок открытый 7в.docx

библиотека
материалов

Краткосрочный план урока информатики Смайловой А.К.


Предмет

информатика

Урок 21.11.2015

Класс 7 «В»

Тема урока

Вставка объектов в текстовый документ.

Ссылки, ресурсы

Презентация, карточки – задания, тестовый материал, дескрипторы, листы самооценивания, таблица перевода баллов в оценки, образец работы, файл с картинками.

Цели урока

Закрепить знания и умения по работе с таблицами, форматированию текста, вставке объектов в документ, подготовиться к констатирующей контрольной работе, развивать навыки формативного оценивания, критического мышления.

Результаты обучения для учащихся

Учащиеся знают и понимают способы создания таблиц, клавиши перемещения по таблице, умеют форматировать текст и таблицы, умеют вставлять объекты WordArt, автофигуры, рисунки из файла, могут работать с дескрипторами оценивания, знают критерии оценивания, умеют оценивать свою работу.

Применяемы модули

Критическое мышление, ОдО и ОО (формативное оценивание), применение ИКТ.

Ключевые идеи

Формативное оценивание, дескрипторы

Ход урока




Орг. момент.


2

Эмоциональный настрой на работу класса (пожелание удачи себе и ученикам)

Ученики желают удачи друг другу, а затем садятся на свои места.

Действия

Время

учитель

ученики

Этап побуждения


3

  • Что мы изучали на прошлом уроке?

-Сегодня мы с вами проведем закрепление ваших знаний и умений.

- Перед вами лежат критерии оценивания.

  • Назовите, какие критерии оценивания мы сегодня будем использовать?

  • Какой первый критерий, прочтите.

Возможные ответы учащихся:

- Мы создавали таблицы, учились вставлять декоративную надпись, а также вставлять картинки из файла или из графического редактора.

Учащиеся перечисляют критерии А, B.


- Первый критерий на знание и понимание.


А

Знание и понимание

5

Задание 1 (знание и понимание).

Перед вами лежат тесты. Ответьте на 10 вопросов теста.

Возьмите дескрипторы. В каком случае вы получите 6 баллов?

- 4 балла?

На интерактивной доске выводятся ключи к тесту.


Результат подсчета баллов поставьте в лист оценивания

Выбирают и обводят букву правильного ответа.



Учащиеся читают дескрипторы, отвечают.


Учащиеся подсчитывают количество неправильных ответов.

Ставят количество баллов в лист оценивания.

Инструктаж по ТБ

3

Правила ТБ при работе за ПК

Смотрят видео по ТБ.

В

Применение


20

 Задание 2. (Применение)

- Что это за критерий В?



Инструкции к ПР.

Возьмите дескрипторы оценивания и ознакомьтесь. Что нужно сделать в ПР, чтобы получить баллы?

Читаем дескрипторы на этот критерий.

Выполнение практической работы.


На интерактивной доске образец работы.

Ответы:

-Умение применять свои знания на практике.


Читают дескрипторы на критерий «Применение».

Проговаривают каждый критерий.



Учащиеся индивидуально выполняют ПР на ПК по карточкам «Практическая работа». Образец на интерактивной доске.


Физкультминутка

2

Под видео учащиеся выполняют танцевальные движения

Анализ и оценивание по критериям

4

Работа с дескрипторами.

  1. По количеству ошибок в тесте ставят заработанные баллы в столбец самооценка в лист оценивания.

Работая с дескрипторами, собирают баллы по ПР и ставят количество набранных баллов в лист самооценивания и переводят баллы в оценки по таблице перевода, которая высвечивается на интерактивной доске.


Рефлексия


5

Учащиеся анализируют свои оценки, полученные по критериям, работа над ошибками.


Последующие задания и чтение

1 мин

 Домашнее задание: повторить пройденный материал, подготовиться к контрольной работе.

hello_html_m39a72d1c.jpghello_html_m7231d5b1.jpg

hello_html_48f197c0.jpg

Выбранный для просмотра документ шаблон документа 7в.docx

библиотека
материалов

Экспо-2017 Астана — планируемая специализированная международная выставка, признанная Бюро международных выставок (МБВ), которая состоится в Казахстанском городе Астана, в 2017 году. Тема выставки «Энергия будущего». Экспо-2017 ожидает участия более 100 стран и международных организаций, и 2-3 миллиона посетителей.

154-я Генеральная ассамблея Международного бюро выставок

Город

Государство

Ньюкасл

Австралия

Эдмонтон

Канада



hello_html_m2bb30b7a.png































Автор
Дата добавления 29.02.2016
Раздел Информатика
Подраздел Конспекты
Просмотров470
Номер материала ДВ-494968
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх