Урок, презентация, Тема "Тригонометриялық функциялар"

   Сабақтың тақырыбы: Негізгі тригонометриялық тепе – теңдіктер

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың қандай білім алғанын тексеру.

Дамытушылық: Тақырыпты меңгеру барысында әртүрлі ойындар арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру, ақыл-ойын, ой-өрісін кеңейтіп, іздену қасиеттерін арттыру.

         Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, достыққа тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: дәстүрлі емес, ойын  сабағы.

Сабақтың әдісі: Сұрақ- жауап, тапсырмаларды орындау.

Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта,слайд-шоу.                    

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушыларды түгендеп, сабақтың мақсатымен таныстыру.

ІІ. 1 тапсырма “Кім жылдам?”

ІІІ. 2 тапсырма “Поле чудес”

ІV. 3 тапсырма “Формула білеміз бе?”

V. Сабақты қорытындылау.

Сабақтың барысы

І. Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен амандасу, сыныпты түгендеу, сабақтың мақсатымен таныстыру

Оқушылардың зейінін сабаққа аудару үшін жұмбақ беріледі.

Бір бөлмеде 10 маса мен 2 өрмекші жүр еді. Кенеттен әр өрмекші 3 масадан жеп қойды. Бөлмеде неше маса қалды? (4 маса)

Оқушыларды екі топқа бөліп, әр топқа тапсырмалар беру.

ІІ. 1 тапсырма “Кім жылдам?” (10 мин)

І топ

1.Өрнекті ықшамдаңдар

2. Тепе-теңдікті дәлелдеңдер

ІІ топ

1.Өрнекті ықшамдаңдар

 

2. Тепе-теңдікті дәлелдеңдер

ІІІ. 2 тапсырма “Поле чудес” (10 мин)

Есептерді шығару (тақтада ілінген сөзді ойлап табу)

І топ               

КОСИНУС сөзі

ІІ топ

ФУНКЦИЯ сөзі

ІV. 3 тапсырма “Формула білеміз бе?”

Қиылған формулаларды жинау

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

V. Сабақты қорытындылау

Әр балаға сабақты қортындылайтын корточка беру

Маған сабақ ұнады	Маған сабақ ұнаған жоқ

К

О

С

И

Н

У

С

1

• 1 слайд

  Негізгі тригонометриялық
  тепе – теңдіктер
  

• 2 слайд

  Сабақтың мақсаты:
  Білімділік: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың қандай білім алғанын тексеру.
  Дамытушылық: Тақырыпты меңгеру барысында әртүрлі ойындар арқылы оқушылардың қызығушылығын арттыру, ақыл-ойын, ой-өрісін кеңейтіп, іздену қасиеттерін арттыру.
  Тәрбиелік: Оқушыларды ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, достыққа тәрбиелеу.
  

• 3 слайд

  17-19 ---”5”
  14-16 ---”4”
  11-13 ---”3”
  10 кем болса ---”2”
  

• 4 слайд

  1-тапсырма
  2-тапсырма
  3-тапсырма
  

• 5 слайд

  К
  і
  м
  ж
  ы
  л
  д
  а
  м
  ?
  

• 6 слайд

  1 Өрнекті ықшамдаңдар
  2 Тепе –теңдікті дәлелдеңдер
  1 Өрнекті ықшамдаңдар
  2 Тепе –теңдікті дәлелдеңдер
  ІІ- топ
  І топ
  

• 7 слайд

  1
  2
  

• 8 слайд

  1 Өрнекті ықшамдаңдар
  2 Тепе –теңдікті дәлелдеңдер
  І топ
  

• 9 слайд

  1 Өрнекті ықшамдаңдар
  2 Тепе –теңдікті дәлелдеңдер
  ІІ топ
  

• 10 слайд

  ч
  у
  с
  П
  о
  л
  е
  е
  д
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Формула білеміз бе?
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Үйге тапсырма
  §7 А № 18; № 25; №29;
  В № 40; № 43; №50;
  С № 57.
  
  
  

• 15 слайд

  Наразларыңызға рахмет!
  

    

1

             Ф

                У

                 Н

                 К

                Ц

                  И

                 Я