Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Урок-презентация по алгебре "Решение упражнений на использование свойств линейных функций" (7 класс).

Урок-презентация по алгебре "Решение упражнений на использование свойств линейных функций" (7 класс).

  • Математика
Решение упражнений на использование свойств линейных функций. Самостоятельная...
АНАГРАММЫ КУНФИЦЯ ФАКИРГ МЯПЯРА ПОРЦИОПРОНАЛЬНОСТЬ ИНЕЙНАЯЛ
Решение упражнений на использование свойств линейных функций. Самостоятельная...
ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ У = - 4 х + 1 I ряд II ряд A (-1; 5) B ( -2; 9) D ( 2; 9) E...
ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ При каком значении Х значение функции равно 5? y = - 0.5x+1...
ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ Как расположены графики данных функций относительно друг дру...
Найди ошибку у = - 3 х + 5 у = - 2 х – 4 у = - 4 х + 3 и у = - 3 х - 6
Постройте график функции у = - 3 х + 6
Решаем вместе Найдите точки пересечения графика функции у = - 4х + 7 с осями...
Решаем вместе Одна сторона прямоугольника Х м, а вторая – втрое больше. Выраз...
Самостоятельная работа Тест Найти угловой коэффициент прямой: 4х - у = 5 А) 5...
ПРОВЕРЬ СЕБЯ №	 1	 2	 3	 4	 5 Ответ	 Г	 Б	 Г	 А	 В
Рефлексия - Что нового узнали на уроке? - Чему научились? - Оцените свои знан...
Спасибо за урок! Творческое задание : составить кроссворд по теме «Функция» (...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Решение упражнений на использование свойств линейных функций. Самостоятельная
Описание слайда:

Решение упражнений на использование свойств линейных функций. Самостоятельная работа. Алгебра, 7 класс Учитель Котова Т.В. ГБОУ «Общеобразовательная школа – интернат № 4» г. Севастополь

№ слайда 2 АНАГРАММЫ КУНФИЦЯ ФАКИРГ МЯПЯРА ПОРЦИОПРОНАЛЬНОСТЬ ИНЕЙНАЯЛ
Описание слайда:

АНАГРАММЫ КУНФИЦЯ ФАКИРГ МЯПЯРА ПОРЦИОПРОНАЛЬНОСТЬ ИНЕЙНАЯЛ

№ слайда 3 Решение упражнений на использование свойств линейных функций. Самостоятельная
Описание слайда:

Решение упражнений на использование свойств линейных функций. Самостоятельная работа.

№ слайда 4 ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ У = - 4 х + 1 I ряд II ряд A (-1; 5) B ( -2; 9) D ( 2; 9) E
Описание слайда:

ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ У = - 4 х + 1 I ряд II ряд A (-1; 5) B ( -2; 9) D ( 2; 9) E ( 2; 7) K ( 0; 1) M ( 1; - 3)

№ слайда 5 ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ При каком значении Х значение функции равно 5? y = - 0.5x+1
Описание слайда:

ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ При каком значении Х значение функции равно 5? y = - 0.5x+1 y = 2x+1 y = 4x+5

№ слайда 6 ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ Как расположены графики данных функций относительно друг дру
Описание слайда:

ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ Как расположены графики данных функций относительно друг друга: У = 5х +8 и у = 5х – 4 у = -7х - 10 и у = - 7х + 3 у = 2х -1 и у = - 2х -1

№ слайда 7 Найди ошибку у = - 3 х + 5 у = - 2 х – 4 у = - 4 х + 3 и у = - 3 х - 6
Описание слайда:

Найди ошибку у = - 3 х + 5 у = - 2 х – 4 у = - 4 х + 3 и у = - 3 х - 6

№ слайда 8 Постройте график функции у = - 3 х + 6
Описание слайда:

Постройте график функции у = - 3 х + 6

№ слайда 9 Решаем вместе Найдите точки пересечения графика функции у = - 4х + 7 с осями
Описание слайда:

Решаем вместе Найдите точки пересечения графика функции у = - 4х + 7 с осями координат

№ слайда 10 Решаем вместе Одна сторона прямоугольника Х м, а вторая – втрое больше. Выраз
Описание слайда:

Решаем вместе Одна сторона прямоугольника Х м, а вторая – втрое больше. Выразите формулой зависимость площади S прямоугольника от Х. Составьте таблицу значений полученной функции для первых пяти натуральных значений аргумента.

№ слайда 11 Самостоятельная работа Тест Найти угловой коэффициент прямой: 4х - у = 5 А) 5
Описание слайда:

Самостоятельная работа Тест Найти угловой коэффициент прямой: 4х - у = 5 А) 5 Б) - 4 В) - 5 Г) 4 6х +2у = 1 А) 3 Б) - 3 В) 1 Г) 0,5 5х – 2у = 2 А) -2,5 Б) - 1 В) 2 Г) 2,5 Установить взаимное расположение прямых, заданных уравнениями: у = 3х – 7 и у = 7х – 3 5. у = -2х + 3 и у = 5 – 2х А) пересекаются Б) совпадают В) параллельны

№ слайда 12 ПРОВЕРЬ СЕБЯ №	 1	 2	 3	 4	 5 Ответ	 Г	 Б	 Г	 А	 В
Описание слайда:

ПРОВЕРЬ СЕБЯ № 1 2 3 4 5 Ответ Г Б Г А В

№ слайда 13 Рефлексия - Что нового узнали на уроке? - Чему научились? - Оцените свои знан
Описание слайда:

Рефлексия - Что нового узнали на уроке? - Чему научились? - Оцените свои знания: Знаю … (свойства линейной функции) Сомневаюсь... Не знаю...

№ слайда 14 Спасибо за урок! Творческое задание : составить кроссворд по теме «Функция» (
Описание слайда:

Спасибо за урок! Творческое задание : составить кроссворд по теме «Функция» (10 слов)

Краткое описание документа:

    Презентация подготовлена с целью обеспечения наглядности обучения на уроке алгебры  в  специальном (коррекционном)  классе VII  вида. Подборка материала урока позволяет акцентировать внимания обучающихся на необходимом минимуме знаний, которым они должны владеть, ориентировать их  на направление деятельности, содействует повышению активности мыслительной деятельности в течение  всего урока.  

    На данном уроке обеспечивается обобщение знаний о поведении линейной функции в зависимости от коэффициента и свободного члена; коррекция знаний; быстрая диагностика уровня понимания материала; формирование самооценки имеющихся знаний в ходе решения задач и упражнений; расширение кругозора обучающихся.

Цели урока.

Обучающие. Повторение и закрепление понятий и определений: функция, график, независимая переменная, зависимая переменная, линейная функция, функция прямой пропорциональности, формирование умения выполнять построения графиков по формуле, умения применять графический и алгебраический методы.

Развивающие.  Развитие познавательного интереса к алгебре; развитие логическогомышления; активизация внимания обучающихся; формирование потребности приобретения знаний.

 Воспитывающие. Воспитание дружеских отношений в коллективе, положительной  мотивации  к изучению предмета, аккуратности, добросовестности и чувстваответственности.

 

Самостоятельная  работа  (тестовые задания с последующей проверкой) на уроке  обеспечивает контролирующую функцию и содействует формированию навыков самоконтроля обучающихся.

Автор
Дата добавления 09.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров243
Номер материала 518668
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх