106250
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок-презентация по русскому языку на тему

Урок-презентация по русскому языку на тему

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Русский язык

1 класс

Урок составила и провела 28.11.2014 г. учитель начальных классов

Бахчисарайской общеобразовательной школы IIII ступеней

Республика Крым

Шиян Галина Владимировна

Тема: письмо слов и предложений с изученными буквами.

Планируемые результаты


Предметные результаты: устанавливает число и последовательность

звуков и букв в слове, слов в предложении; пишет под диктовку

слияния с твёрдыми и мягкими согласными, списывает с печатного

текста; выполняет гигиенические требования при письме; развивает

мелкую моторику пальцев руки.

Метапредметные результаты: понимает задачи, поставленные учтелем

и ищет средства их осуществления, контролирует и оценивает действия и

результаты; развивает речь, память, мышление; анализирует, синтезирует

и обобщает понятия,

Личностные результаты: формируется целостный взгляд на мир,

эстетические потребности;

развиваются навыки сотрудничества; возникает желание формировать

навыки чтения и письма.



Ресурсы и оборудование: рабочая тетрадь, шариковая ручка, простой

карандаш, индивидуальные карточки для развития навыков беглого чтения,

презентация с заданиями к уроку, изображение осенних листьев, похваляшки-

листочки, осенние листья трёх цветов для этапа рефлексии .




Ход урока


1.Организационный момент.

2.Актуализация знаний.

* Дифференцированные упражнения для развития навыка беглого чтения ( по карточкам)

1 группа 2 группа

да нос вода ветер на рак зонт ветер

ня вес лист следы вя мял лист слеза

зы дом сова летит яр лук маяк свист

сы моя ярко яблоко

Задание

- Найти 2 слово в 3 столбике.

- Найди 1 слово в 4 столбике.

- Как их можно связать? (составляют предложение об осени)


3. Сообщение темы урока.

-Какая сегодня тема урока? (осень) №1

Сегодня мы будем не просто говорить об осени. а прощаться с ней.

Мы будем не просто закреплять изученное, а выполнять осенние задания. №2

- Почему прощаться? обращаю

внимание

Винни-Пуха

4. Тренировочные упражнения для развития мелкой моторики руки.

- Какое у вас настроение, ведь уходит осень? (дети поясняют своё настроение)

Игра «Пианист» под весёлую фортепианную мелодию (разминка для развития

мелкой моторики ) №3


5.Выполнение упражнений.

* Услыхав весёлую музыку к нам прибежал Вини-Пух и тоже захотел научиться №4

писать, но без особых усилий. Он написал несколько букв . Верно ли он их

написал? №5

Учащиеся исправляют ошибки Винни-Пуха и записывают в тетрадь правильные

буквы. правила посадки при письме

hello_html_m7b66f5dc.jpg

6 hello_html_1c12c8a6.png






  • Затем медвежонок удобно устроился у пруда и стал вслушиваться в

осенние шумы. Вслушайтесь и вы. Что слышите? №7

Да, это шелест листьев. Не простых листьев, а волшебных. Они шептали

вам слоги.

Игра «У меня хороший слух»

Диктант слогов с изученными парными согласными: со, зо, ку, гу, ти, ди

. правила посадки при письме

Подчеркни глухие согласные. Почему я дала именно такое задание –

подчеркнуть глухие согласные?

Придумай слова, которые начинаются на эти слоги. Запиши, проверь.


  • Полетели листья дальше, закружились в воздухе и разлетелись в разные

стороны.

б д у и л с т е л и т т

Задание:собери буквы в слова (дуб лист летит).

Листья легли на влажную дорожку №8

Задание:собери слова в предложение (Летит лист дуба).Обращают внимание на окончание а.

Предложение запиши прописными буквами комментируя.

. правила посадки при письме

Поверяют.

* Но вот пошёл дождь, и капли упали на землю. Одна капля нашла место №9

в нашей тетради. Куда же она упала? ( ставят точку в конце предложения)

* Проверяют написание предложения. №10hello_html_1c12c8a6.png


  • Физкультминутка.


  • Дождь закончился. Вновь выглянуло солнышко. Но несколько тучек №11

ещё остались на небе. Что-то они закрыли. Это же слова! Поможем

разогнать тучи, прочитать и записать спрятанные слова.

На доске написаны слова и закрыты бумажными облаками. Письмо

слов по памяти. . правила посадки при письме №12

Он рад ветру.

Взаимопроверка. №13

14 hello_html_1c12c8a6.png

-Кто он? (Дети решают проблему, высазывают мнения. аргументируют.)

-Чтобы понять кто он, надо прочитать оба предложения. Он – лист?

- Почему он рад ветру?

- Продолжи рассказ.


6. Итог урока.

* Попрощались мы с Осенью, выполнили осенние задания. Посмотрела

она, как ребята стараются и решила сама зайти к нам в гости. №15

Осень что – то вам принесла за старание. Похваляшки за урок (листочки).


- Что мы сегодня закрепили на уроке?

- Что вам сегодня понравилось на уроке?

-Что у тебя получилось лучше всего? №16

-А над чем тебе ещё надо поработать?

7. Рефлексия.

- Какое у вас сейчас настроение?

Составление дерева настроения.

Красный листик– отличное, зелёный листик– спокойное, как обычно,

синий листик– плохое.

Учащиеся прикрепляют листочки на магнитную доску, выкладывая цветок.



































Краткое описание документа:

  Конспект урока + презентация на тему " Письмо слов и предложений с

 изученными буквами ". Урок проведён 28 ноября.

   Преложены занимательные задания, предполагающие развитие УУД, развитие кратковременной памяти, внимания,умения синтезировать и анализировать материал, находить выход из проблемной ситуации, аргументировать свои высказывания, оценивать свои достижения, взаимооценивать. Урок сопровождается звуками природы и весёлой музыкой. развитие мелкой моторики руки проводится в виде музыкальной игры "Пианист" Презентация к конспекту прилагается позже.

  

Общая информация

Номер материала: 174613

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.