Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Конспекты / Урок "Природа и человек" (10 класс базовый уровень)

Урок "Природа и человек" (10 класс базовый уровень)


  • Обществознание

Поделитесь материалом с коллегами:

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ.

10 класс. Базовый уровень.


Урок 5. Природа и человек.


Тип урока/используемые образовательные технологииКомбинированный./ Информационно-коммуникативная технология.

Планируемые результаты (предметные) - Знать что такое «природа» в узком и широком смысле слова; применять разработанные человеком способы защиты природы.

Уметь объяснить взаимосвязь человека, общества и природа, приводить примеры вредного воздействия человека и общества на природу.

Формируемые УУД:

ЛичностныеПринятие и освоение социальной роли обучающегося.

ПознавательныеУмение проводить элементарные исследования, работать с различными источниками информации.

Коммуникативные С достаточной полнотой и точностью выражают свои мысли. Учатся контролировать, корректировать и оценивать действия партнера.

РегулятивныеУмение организовать выполнение заданий учителя. Развитие навыков самооценки и самоанализа.


Ход урока


  1. Организационный момент

Проверка домашнего задания

  1. Изучение новой темы.

Человек – высшая ступень развития живых организмов на Земле.

Как произошел человек? Единой точки зрения по данному вопросу не было и не будт. Рассмотрим подробнее:

Теории происхождения человека:

  1. Создан Богом

  2. Создан пришельцами из космоса

  3. Эволюционная (Ч. Дарвина) – теория естественного отбора

  4. Трудовая (Энгельс) – благодаря труду у человека сформировались специфические качества: сознание, язык, способности.

Процесс становления и развития человека – антропогенез неразрывно связан со становлением общества – социогенез.

Человеческую природу называют бинарной, а человека – биосоциальным существом. Почему? -

Биологическое начало:

Принадлежит к высшим млекопитающим, имеет схожую анатомию, физиологию, генетику.

Социальное начало:

Способность к общественно-полезному труду, сознание, разум, свобода, ответственность.

Отличия человека от животного:

  1. Способен изготавливать орудия труда

  2. Способен к сознательной целенаправленной деятельности

  3. Преобразует окружающую действительность (творит «вторую природу» - культуру)

  4. Обладает мышлением, речью.


Цель и смысл жизни человека, науки о человеке – работа с учебником, дискуссия, рассуждения учеников.


3. Закрепление изученного материала

Повторение изученного материала.


  1. Подведение итогов

Домашнее задание: Параграф 3, вопросы, задания.


Автор
Дата добавления 23.09.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров77
Номер материала ДБ-209292
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх