Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Урок- проект по литературному чтению на тему А.П. Чехов "Каштанка" ( 3класс)

Урок- проект по литературному чтению на тему А.П. Чехов "Каштанка" ( 3класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

 Тема: Антон Павлович Чехов «Каштанка» Урок-проект.
Девиз урока: “Никто не знает так много, как все мы вместе!”
Проект – это продукт нашего труда и сегодня мы будем презентовать наш проект...
Рабочие группы: « Библиографы» «Художники» «Фантазёры» Мыслители»
ЗНАТЬ... УМЕТЬ... РАЗВИВАТЬ... ВОСПИТЫВАТЬ...
Необыкновенная биография в обыкновенное время
Задание группам: Кластер будем составлять и знания на практике будем применят...
Почему автор говорил, что в детстве у него не было детства? Почему биография...
 Приглашаем в буккроссинг тирада
 КОРДА
 КОННОЖЕЛЕЗКА
 Д Е Б Ю Т
 Мозговой штурм
Кому принадлежат мысли: «Нет, так жить невозможно! Нужно застрелиться»? Поче...
- А ты, Каштанка, недоумение. Супротив человека ты всё равно, что плоник супр...
Что такое композиция произведения? Экспозиция- это … Завязка рассказа «Каштан...
Аннотация: Жизнь Каштанки, маленькой рыжей собачки, не назовешь радостной. Бр...
О фильме: Потерявшуюся собаку Каштанку подбирает на улице цирковой актер месь...
Репортажи с места событий: 1.О пропаже собаки. 2.О спасении Каштанки. 3.Репо...
Секреты Чехова
ВОПРОСНИК: - Где А.П. Чехов взял идею сюжета произведения? -Какой порода был...
Шкатулка заданий
Анаграммы АТЛАНТ - Т _ _ _ _ _ (Выдающиеся способности писателя) ТОВАР - А _...
Проверь себя: Талант. Автор. Чехонте. Рифма.
ЛИТЕРАТУРНЫЕ  ОМОНИМЫ  Не только результат умножения, но и плод труда писате...
Проверь себя: Произведение. Выдержка. Переплёт. - Что объединяет эти слова?
Случай из жизни “Жалобными глазами, глядя на прохожих, смотрит маленький щено...
Задание группам: Какие меры бы вы приняли и как действовали, если бы у вас пр...
ПАМЯТНИКИ СОБАКАМ Памятник собаке, посвященный гуманному отношению к бездомны...
Наибольшую известность в России и в мире приобрел «Памятник собаке», находящ...
В США памятник бультерьеру Пэтси Энн в городе Джуно на Аляске, прожившей 13...
Литературным героям-собакам установлены памятники: в городе Санкт-Петербурге...
Памятник героям повести А.П.Чехова "Каштанка" Первый в России памятник животн...
Необыкновенная биография в обыкновенное время Приглашаем в буккроссинг Шкатул...
Тема и идея произведения… Какие пословицы и высказывания отражают идею повест...
Пословицы и поговорки: Собака- единственное существо на этой планете, которое...
Письмо – обращение  Берегите животных! На нашей планете много разных животных...
Жизнь дана на добрые дела…
Чему мы научились? -РАСПРЕДЕЛЯТЬ ПРАВИЛЬНО ВРЕМЯ; -АНАЛИЗИРОВАТЬ СОБСТВЕННЫЕ...
Твори добро – Нет большей радости, И жизнью жертвуй, и спеши Не ради славы и...
1 из 43

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Тема: Антон Павлович Чехов «Каштанка» Урок-проект.
Описание слайда:

Тема: Антон Павлович Чехов «Каштанка» Урок-проект.

№ слайда 2 Девиз урока: “Никто не знает так много, как все мы вместе!”
Описание слайда:

Девиз урока: “Никто не знает так много, как все мы вместе!”

№ слайда 3 Проект – это продукт нашего труда и сегодня мы будем презентовать наш проект
Описание слайда:

Проект – это продукт нашего труда и сегодня мы будем презентовать наш проект в виде страничек к журналам на электронных и бумажных носителях.

№ слайда 4 Рабочие группы: « Библиографы» «Художники» «Фантазёры» Мыслители»
Описание слайда:

Рабочие группы: « Библиографы» «Художники» «Фантазёры» Мыслители»

№ слайда 5 ЗНАТЬ... УМЕТЬ... РАЗВИВАТЬ... ВОСПИТЫВАТЬ...
Описание слайда:

ЗНАТЬ... УМЕТЬ... РАЗВИВАТЬ... ВОСПИТЫВАТЬ...

№ слайда 6 Необыкновенная биография в обыкновенное время
Описание слайда:

Необыкновенная биография в обыкновенное время

№ слайда 7 Задание группам: Кластер будем составлять и знания на практике будем применят
Описание слайда:

Задание группам: Кластер будем составлять и знания на практике будем применять. Кластер любим заполнять, он даёт возможность знания отражать. Надо поднапрячь мозги и составишь кластер ты! Чтобы кластер составлять надо очень много знать! Кластер отличный составим мы, если дружбою сильны!

№ слайда 8 Почему автор говорил, что в детстве у него не было детства? Почему биография
Описание слайда:

Почему автор говорил, что в детстве у него не было детства? Почему биография необыкновенная? Какой подвиг совершил А.П. Чехов в своей жизни? Самый интересный и трудный вопрос по биографии для других групп.

№ слайда 9  Приглашаем в буккроссинг тирада
Описание слайда:

Приглашаем в буккроссинг тирада

№ слайда 10  КОРДА
Описание слайда:

КОРДА

№ слайда 11  КОННОЖЕЛЕЗКА
Описание слайда:

КОННОЖЕЛЕЗКА

№ слайда 12  Д Е Б Ю Т
Описание слайда:

Д Е Б Ю Т

№ слайда 13  Мозговой штурм
Описание слайда:

Мозговой штурм

№ слайда 14 Кому принадлежат мысли: «Нет, так жить невозможно! Нужно застрелиться»? Поче
Описание слайда:

Кому принадлежат мысли: «Нет, так жить невозможно! Нужно застрелиться»? Почему Каштанка пошла за незнакомцем? Какие мысли одолевали её, оказавшись в доме незнакомца? Что за «публика» жила в доме незнакомца. Какие изменения в жизни собаки произошли? Изменили ли они её жизнь? Чему научилась она на новом месте? Какое слово очень нравилось Каштанке, и как она его воспринимала?

№ слайда 15 - А ты, Каштанка, недоумение. Супротив человека ты всё равно, что плоник супр
Описание слайда:

- А ты, Каштанка, недоумение. Супротив человека ты всё равно, что плоник супротив столяра.

№ слайда 16 Что такое композиция произведения? Экспозиция- это … Завязка рассказа «Каштан
Описание слайда:

Что такое композиция произведения? Экспозиция- это … Завязка рассказа «Каштанка»… Кульминация рассказа Что такое отзыв о книге, аннотация и репортаж ?

№ слайда 17 Аннотация: Жизнь Каштанки, маленькой рыжей собачки, не назовешь радостной. Бр
Описание слайда:

Аннотация: Жизнь Каштанки, маленькой рыжей собачки, не назовешь радостной. Брань и голодуха – вот и вся хозяйская любовь. Но однажды хозяин куда-то исчезает, а Каштанку подбирает клоун, который раскрывает в своей четвероногой спутнице невероятные цирковые таланты. Сытная еда, тепло домашнего уюта, невероятный успех на арене кружат голову собачке, а жизнь кажется ей дивным сном, с которым невозможно расстаться. Но однажды на представлении оказываются её прежние хозяева, и "странное" чувство преданности зовет Каштанку к прежней жизни…

№ слайда 18 О фильме: Потерявшуюся собаку Каштанку подбирает на улице цирковой актер месь
Описание слайда:

О фильме: Потерявшуюся собаку Каштанку подбирает на улице цирковой актер месье Жорж. Он дает ей новое имя - Тетка и подготовив с ней номер начинает выступать в цирке. Их выступления пользуются большим успехом. Однажды на цирковое представление приходят бывшие хозяева Каштанки, которые конечно же узнают свою любимицу. Несмотря на свою привязанность к актеру, Каштанка возвращается к своим прежним хозяевам.

№ слайда 19 Репортажи с места событий: 1.О пропаже собаки. 2.О спасении Каштанки. 3.Репо
Описание слайда:

Репортажи с места событий: 1.О пропаже собаки. 2.О спасении Каштанки. 3.Репортаж из цирка. 4.Возвращение Каштанки домой.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Секреты Чехова
Описание слайда:

Секреты Чехова

№ слайда 22 ВОПРОСНИК: - Где А.П. Чехов взял идею сюжета произведения? -Какой порода был
Описание слайда:

ВОПРОСНИК: - Где А.П. Чехов взял идею сюжета произведения? -Какой порода была Каштанка? Какую кличку дали собаке? - Какие чувства вызывает знакомство с Каштанкой? - Какие отношения у вас к хозяевам Каштанки? Почему? -Как вы представляете её будущее?

№ слайда 23 Шкатулка заданий
Описание слайда:

Шкатулка заданий

№ слайда 24 Анаграммы АТЛАНТ - Т _ _ _ _ _ (Выдающиеся способности писателя) ТОВАР - А _
Описание слайда:

Анаграммы АТЛАНТ - Т _ _ _ _ _ (Выдающиеся способности писателя) ТОВАР - А _ _ _ _   (Создатель литературного произведения.) НЕ ХОЧЕТ - Ч_ _ _ _ _ _ (Псевдоним А.П. Чехова.) ФИРМА - Р _ _ _ _  (Предмет поиска поэтов.)

№ слайда 25 Проверь себя: Талант. Автор. Чехонте. Рифма.
Описание слайда:

Проверь себя: Талант. Автор. Чехонте. Рифма.

№ слайда 26 ЛИТЕРАТУРНЫЕ  ОМОНИМЫ  Не только результат умножения, но и плод труда писате
Описание слайда:

ЛИТЕРАТУРНЫЕ  ОМОНИМЫ  Не только результат умножения, но и плод труда писателя или поэта. Не только терпение, стойкость и самообладание, но и цитата. Не только запутанное и затруднительное положение, но и крышка из картона, кожи и других материалов, в которую заключается книга.

№ слайда 27 Проверь себя: Произведение. Выдержка. Переплёт. - Что объединяет эти слова?
Описание слайда:

Проверь себя: Произведение. Выдержка. Переплёт. - Что объединяет эти слова?

№ слайда 28 Случай из жизни “Жалобными глазами, глядя на прохожих, смотрит маленький щено
Описание слайда:

Случай из жизни “Жалобными глазами, глядя на прохожих, смотрит маленький щенок, надеясь, что он найдет своих хозяев. Ведь не так давно он жил с людьми, которые его любили, ласкали, кормили, а вот сейчас… Где они? Почему сгрузили большие коробки в машину, сели в нее и уехали? А как же я? Меня забыли! – бежал за машиной щенок и жалобно лаял. И вот теперь никого нет рядом, кому он доверял и кому когда-то верил. Старался для своих хозяев быть самым лучшим и ответственным псом. Думая о своем печальном существовании, щенок добрался до какого-то здания. “А вот тот магазин, в который мы ходили с хозяином за продуктами. Может, они вспомнят про меня, будут меня искать, и придут к магазину?” – подумал щенок. На улице осень. Холодно. Постоянно идут дожди, а маленькому забытому щенку даже негде спрятаться от ветра и дождя. Брел, брел щенок, смотрел на прохожих, которые торопились по своим делам, но никто не обращал на него внимания. И с каждым порывом ветра надежда щенка, найти своих друзей, все слабела. Замерзли лапки, ушки, одолевает голод, а Малыш все бредет и бредет по улицам города… А может это ваш Щенок???” Михайловская Альбина, «ФМЛ»,4 «В» класс

№ слайда 29 Задание группам: Какие меры бы вы приняли и как действовали, если бы у вас пр
Описание слайда:

Задание группам: Какие меры бы вы приняли и как действовали, если бы у вас пропала собака?

№ слайда 30 ПАМЯТНИКИ СОБАКАМ Памятник собаке, посвященный гуманному отношению к бездомны
Описание слайда:

ПАМЯТНИКИ СОБАКАМ Памятник собаке, посвященный гуманному отношению к бездомным животным, открыт в вестибюле станции московского метрополитена "Менделеевская". Фигура собаки установлена рядом с переходом, где более четырех лет назад был убит кухонным ножом пес по кличке Мальчик, которого опекали работники метрополитена.

№ слайда 31 Наибольшую известность в России и в мире приобрел «Памятник собаке», находящ
Описание слайда:

Наибольшую известность в России и в мире приобрел «Памятник собаке», находящийся на территории парка Института экспериментальной медицины Российской Академии медицинских наук на Аптекарском острове. Его создал в 1935г. скульптор И.Ф.Беспалов по идее академика И.П.Павлова (1849-1936).

№ слайда 32 В США памятник бультерьеру Пэтси Энн в городе Джуно на Аляске, прожившей 13
Описание слайда:

В США памятник бультерьеру Пэтси Энн в городе Джуно на Аляске, прожившей 13 лет. Пёс родился в 1929 году, от рождения он был глухой. Но обладал удивительной способностью: пёс жил всё время на причале и точно знал, когда очередной корабль прибудет в порт. Люди облегчённо вздыхали, когда видели его в порту: значит все в порядке.

№ слайда 33 Литературным героям-собакам установлены памятники: в городе Санкт-Петербурге
Описание слайда:

Литературным героям-собакам установлены памятники: в городе Санкт-Петербурге установлен к 150-летию выхода рассказа Тургенева памятник собаке Муму (2004); Памятник Биму из книги воронежского писателя Гавриила Николаевича Троепольского «Белый Бим черное ухо» был установлен в Воронеже в начале 1998. Пес сидит прямо на тротуаре (без постамента) и ждет хозяина.

№ слайда 34 Памятник героям повести А.П.Чехова "Каштанка" Первый в России памятник животн
Описание слайда:

Памятник героям повести А.П.Чехова "Каштанка" Первый в России памятник животным: гусю, свинье, коту и собаке установлен в Таганроге. (Россия,Ростовская область)

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 Необыкновенная биография в обыкновенное время Приглашаем в буккроссинг Шкатул
Описание слайда:

Необыкновенная биография в обыкновенное время Приглашаем в буккроссинг Шкатулка заданий Секреты Чехова

№ слайда 38 Тема и идея произведения… Какие пословицы и высказывания отражают идею повест
Описание слайда:

Тема и идея произведения… Какие пословицы и высказывания отражают идею повести А.П. Чехова «Каштанка»?

№ слайда 39 Пословицы и поговорки: Собака- единственное существо на этой планете, которое
Описание слайда:

Пословицы и поговорки: Собака- единственное существо на этой планете, которое любит вас больше, чем себя. Доброму человеку и чужая болезнь к сердцу. Только верная собака верна нам до конца. Родная сторона-мать, а чужая- мачеха. И золотые удила коню не милы. И животное умно, даром, что не говорит.

№ слайда 40 Письмо – обращение  Берегите животных! На нашей планете много разных животных
Описание слайда:

Письмо – обращение  Берегите животных! На нашей планете много разных животных. Но я хочу обратить внимание на наших домашних питомцев. Ведь они такие красивые, ласковые, умные и забавные. Приходишь домой, а они сидят у порога, виляют хвостом и смотрят на нас своими ласковыми глазами. Даже душа радуется! Но есть такие люди, которые выбрасывают животных на улицу. И их жизнь становится мучительной. У них нет хорошей еды, тепла и ласки. Им приходится жить в подвалах и на улице. Они заболевают и умирают. И поэтому я хочу обратиться ко всем: – Люди! Будьте людьми! Не выбрасывайте домашних животных! Бугаков Александр, «ФМЛ» 4 «В» кл.

№ слайда 41 Жизнь дана на добрые дела…
Описание слайда:

Жизнь дана на добрые дела…

№ слайда 42 Чему мы научились? -РАСПРЕДЕЛЯТЬ ПРАВИЛЬНО ВРЕМЯ; -АНАЛИЗИРОВАТЬ СОБСТВЕННЫЕ
Описание слайда:

Чему мы научились? -РАСПРЕДЕЛЯТЬ ПРАВИЛЬНО ВРЕМЯ; -АНАЛИЗИРОВАТЬ СОБСТВЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ; -ПРЕЗЕНТОВАТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ СВОЕГО ТРУДА; -ДОДЕЛЫВАТЬ ВСЁ ДО КОНЦА; -ДОСТИГАТЬ ПОСТАВЛЕННОЙ ЦЕЛИ -РАССМАТРИВАТЬ ТЕМУ С РАЗНЫХ ТОЧЕК ЗРЕНИЯ.

№ слайда 43 Твори добро – Нет большей радости, И жизнью жертвуй, и спеши Не ради славы и
Описание слайда:

Твори добро – Нет большей радости, И жизнью жертвуй, и спеши Не ради славы или сладостей, А по велению души…

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 12.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров292
Номер материала ДБ-189523
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх