Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Физическая культура КонспектыУрок «Прогресс в самостоятельной двигательной деятельности».

Урок «Прогресс в самостоятельной двигательной деятельности».

Скачать материал
библиотека
материалов

Краткосрочный план урока по физической культуре

Урок: физическая культура

школа: 27

Дата:26.04.2021г.

ФИО учителя: Венгеровская М.В.

класс: 2 «Б»

Участвовавшие:

Не участвовавшие: -

Тема урока: « Прогресс в самостоятельной двигательной деятельности».

Учебные цели

2.1.6.6.Закрепить навыки и умения преодоления трудностей при совершенствовании простых и измененных физических упражнений.

Цель урока:

Все учащиеся смогут:

безопасно работать на уроке, ориентироваться в пространстве площадки, выполнить ОРУ;

 Большинство учащихся смогут:

Правильно выполнять ОРУ, отслеживать положение осанки, соблюдать технику безопасности при выполнении упражнений;

Некоторые учащиеся смогут:

 применять навыки рационального дыхания во время бега, выполнить без ошибок все задания.

Критерий оценки

Учащиеся: Знают основные физические движения и как они могут быть взаимосвязаны с физическими упражнениями.

Демонстрируют и определяют двигательные действия в пространстве.

Языковые цели

 

Учащиеся могут показать навыки рационального дыхания , оценивать действия и динамику движений для улучшения своей деятельности.

Лексика и термины относящиеся к предмету:

ходьба на носках, ходьба на пятках, внешней и внутренней стороне стопы, медленный бег, дыхание, дистанция, различные виды прыжков, приседания, планка, отжимания, прыжки через скакалку.

Фразы используемые для диалога:

ценности,друг, дружба, взаимопонимание.

Вопросы для анализа:

Почему необходимо соблюдать дистанцию при движении?

Необходимо ли следить за правильным дыханием?

Почему необходимо соблюдать последовательность при выполнении движений?

Привитие ценностей: уважение, дружба, взаимопомощь осуществляется через знакомство учащихся с общечеловеческими ценностями.

Предыдущее обучение

Уроки в дистанционном формате.

План

Запланированное время

Запланированные виды упражнений

Ресурсы(инвентарь)

Начало урока:

3 минуты

- Приветствие.

  - Знакомство учащихся с ожидаемым результатом (цель обучения).

Различные виды ходьбы и бега.

Дескрипторы:

-выполняют различные виды ходьбы и бега,

-выполняют ОРУ.

 

Форма

Середина урока:

15 минут

Разминка. ОРУ на месте.

1.      Наклоны головы вперед – назад,

2.      Наклоны головы вправо – влево,

3.      Повороты головы вправо – влево.

4.      Вращение головой.

5-6-7. Упражнения для мышц рук.

      8. Наклоны туловища вправо – влево,

      9.Повороты туловища вправо – влево.

     10. наклоны туловища вперед.

     11.Разминаем голеностопный сустав.

     12.Разминаем коленные суставы.

     13.Разминаем тазобедренные суставы.

 

Дескрипторы:

- выполняют под счёт упражнения разминки.

 

Формативное оценивание.

 

Просмотр презентации по теме урока:

Дескрипторы:

- внимательно слушают и смотрят презентацию.

Обратная связь, поощрение учителя.

форма

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Конец урока

2 минуты

 Игра на внимание «Съедобное – не съедобное», «Ловкие руки»,  подведение итогов урока, оценивание.

Задание: выполнить самостоятельно предложенные в презентации упражнения.

Рефлексия учеников в конце урока:

 - сегодня я узнал…..

 - было интересно…..

   - было трудно……

 

Дополнительная информация

Вопросы: Какие основные мышцы были задействованы при разминке? Нужна ли нам на уроке разминка? Есть ли польза от выполнения предложенных в презентации упражнениях?

В зависисимости от ответа учащихся выставляются оценки.

Дифференциация

Оценивание

Соблюдение ТБ и охрана здоровья

1. Планирование цели урока и критериев оценивания.

2. При работе с классом уделяется внимание отдельным учащимся, которые испытывают затруднения.

4. Формативное  оценивание (Молодец, Отлично, Нужно ещё немного постараться).

Взаимооценивание учащихся,  самооценивание и поощрение. Одобрение, поощрение

Рефлексия.

 Объяснить технику безопасности и правила поведения.

Соблюдение ТБ на уроке начинается с разминки- подготовки всех групп мышц к работе.

 

 

 

 

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель физической культуры
Курс профессиональной переподготовки
Инструктор по физической культуре
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.