урок
производственного обучения по теме: "Блины, блинчики, оладьи"
Разработала:
Мастер п/о
Фоминова Л.В.
Раздел п/о 10
«Кондитерские и хлебобулочные изделия»
План урока
производственного обучения
Цели урока:
- Обучающая: Научить учащихся
правилом приготовления опорных, буопарных, пресных блинов, блинчиков,
оладий, выпекаемых обычным, комбинированными способами.
- Развивающая :Способствовать
развитию и технике выпечки, глазомеру, понятии знание рецептур.
- Воспитательная: Прививать
учащимся бережное отношение к оборудованию и инвентарю, экономному
расходованию продуктов.
Тип урока: Урок
изучение трудовых приемов и операций и применение их на практике
Учебно-призводственные работы:
- Расчеты блюд по количеству
норм закладки
- Приготовление опоры, теста
фаршей, крема
- Выпечка блинов, блинчиков,
(полу фабрикатами)
- Приготовление блюд из полу
фабрикатами: блинчики, фаршированные, блиницы,
- Оформление блюд и
бракераж.
Материально-техническое обеспечение урока:
- Электрическая плита
- Моечное оборудование
- Набор сит
- Набор кастрюль
- Разделочные доски
- Набор сковородок
- Лопатки
- Креманки
- Блюда
- Тарелки, ножи
Место
проведение урока: Пищевая лаборатория (кабинет №17-18)
ХОД
УРОКА
1. Организационная часть:
- Проверка готовности учащихся и
рабочих мест занятий
- Проверка у учащихся наличия
спец одежды
2. Водный
инструктаж 40 мин.
I.
а) объяснения темы
и цели урока
б) Рассказ о
порядке проведения урока и выполнения заданий
в) Первичный
инструктаж по темам: Электрооборудование, Правила личной гигиены и санитарии ;
Работа с помощи – режущим инструментом
II. Опрос по
разделам:
а) Подготовка
рабочих мест к работе и учащихся
б) Приготовление
опоры и теста
в) Выпечка изделий
и техника безопасности при работе с маслами
г)Приготовление
блюд и их оформлений
III. Оценка
учащихся и их знаний по технике безопасности и кулинарии
IV. Получение работ по звеньям (техкарт)
3. Самостоятельная работа.
- Знакомство с рабочим местом и
технологической картой 1-Контроль за соблюдением учащихся безопасных
методов труда
- Пересчет рецептур 2- Проверка
правильности пересчета
- Получение набора продуктов
согласно рецептуры от зав.произв-ом Соблюдение правил выдачи набора
продуктов
- Приготовление фаршей опоры для
кислых блинов, блинчиков Заострение внимание учащихся на правилах
эксплуатации электрических плит
- Выпечка и оформление блюд
Соблюдение норм закладки, температурного режима
- Бракераж и подача Соблюдение
правил подачи, оценка блюд
4.
Заключительный инструктаж
- Сообщение о достижение
цели
- Аному сперации
- Разбор ошибок, наиболее часто
встречающихся
- Выставление оценок
- Сообщение темы след урока
производственного обучение
5.
Домашнее задание
«Комплексные обеды»
Меню :
- Суп –харчо
- Вареники с картофелем и белым
соусом, с квашеной капустой
- Пирог с печеночным
фаршем
- Трубочки слоёные с белым
кремом
- Гоголь – моголь
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.