Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Урок производственного обучения "Подготовка к работе агрегатов для уборки трав на сено"

Урок производственного обучения "Подготовка к работе агрегатов для уборки трав на сено"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок производственного обучения по технологии механизированных работ.

Тема «Подготовка к работе агрегатов для уборки трав на сено»


Цели урока:

Обучающая:

1.Развить умения и навыки по комплектованию агрегатов и готовности их к работе. Развить навыки проведение ЕТО агрегатов для уборки трав на сено.

Воспитательная:

Воспитывать у студентов стремление работать производительно, выполнять работу качественно. Развить грамотную технологическую речь, бережное отношение к технике, оборудованию, инструменту.

Развивающая:

Развить умение пользования в процессе работы инструментами и приспособлениями. Развить контроль и самоконтроль в процессе выполнения задания.

Материально-техническое оснащение урока:

3 трактора МТЗ - 82, косилка КСК - 2,1, грабли ГВК 6,0, пресс-подборщик ПРП-1,6, набор инструмента, линейки, ГСМ, обтирочный материал, медицинская аптечка.

Тип урока: Комбинированный.

Методика проведения: Рассказ, объяснения, практический.

Межпредметная связь: Трактора и Автомобили, СХМ, Агрономия.

Форма проведения: Звеньевая.

Время проведения: 6 часов.

Место проведения: Учебное хозяйство.



Ход урока.

I. Организационная часть

1. Проверка студентов по классному журналу.

2. Проверка внешнего вида студентов, готовность рабочих мест и оборудования к работе.

3. Деление студентов на звенья.

II. Водный инструктаж

1. Сообщить тему и цель занятия.

На этом уроке мы познакомимся с агрегатами для уборки трав на сено. Мы научимся, как правильно подготавливать трактора и агрегаты к работе. Завершением нашей работы будет закрепление данного материала на практике.

2. Повторение пройденной темы: подготовка к работе картофелеуборочного комбайна ККУ-2.

Опрос:

1. Для чего предназначен картофелеуборочный комбайн ККУ-2?

2. Из каких сборочных единиц состоит картофелеуборочный комбайн ККУ-2?

3. Как осуществляется привод рабочих органов комбайна ККУ-2?

4. Как осуществляется рабочий процесс комбайна ККУ-2?

5. Для чего предназначен комкодавитель в комбайне ККУ-2?

6. Для чего предназначен бункер, и из каких частей он состоит в комбайне ККУ-2?

7. С какими тракторами агрегатируется комбайн ККУ-2?

3. Объяснение нового материала.

1)Техника безопасности при подготовке агрегатов для уборки трав на сено.

1. Перед пуском агрегатов в работу следить, чтобы ни кого не было возле машин.

2. Устранять неисправности агрегатов, обязательно выключить ВОМ трактора.

3. Не прыгать с агрегатов, и не садиться на них во время работы.

4. Нельзя очищать агрегаты от сена на ходу.

5. Очищать рабочие органы агрегатов только чистиками.

6. Работать нужно в рукавицах и спец. одежде.

Студенты расписываются в журнале по ТБ.

2) Объяснения нового материала.

1. Подготовка к работе косилки КС-2,1 для скашивания трав.

2. Подготовка к работе граблей ГВК-6,0 для сгребания сена.

3. Подготовка к работе пресс-подборщика ПРП-1,6 для прессования сена.

4. Проводим фронтальный опрос пройденного материала.

1. Какие операции выполняются при подготовке трактора к работе с агрегатами для заготовки сена?

2. Какие операции выполняются при ЕТО с агрегатами для заготовки сена?

3. Как осуществляются регулировки косилки КС-2,1?

4. Как осуществляется подготовка граблей ГВК-6,0 к работе?

5. Регулировки вязального аппарата пресс-подборщика ПРП-1,6?

6. Из каких сборочных единиц состоит косилка КС-2,1?

7. Из скольких секций состоит сцепка граблей ГВК-6,0?

8. Какие требования необходимы для обеспечения безопасности при подготовки к работе агрегатов для заготовки сена?

Познакомив студентов с содержанием задания, объемом работ, разбиваем студентов по звеньям, распределяем по рабочим местам и объявляем график чередования звеньев.

5. Текущий инструктаж. Звеньевая работа.

1. Звено

Подготовка к работе трактора, косилки КС-2,1.

1. Для чего предназначена косилка КС-2,1?

2. Что крепится на кольцевом брусе?

3. Для чего предназначена отвальная доска?

4. Ширина захвата косилки КС-2,1?

5. ЕТО трактора.

2. Звено

Подготовка к работе трактора, граблей ГВК-6,0.

1. Из каких основных частей состоят грабли ГВК-6,0?

2. Для каких работ предназначены грабли ГВК-6,0?

3. Производительность работы граблей ГВК-6,0.

4. ТО граблей ГВК-6,0.

5. ЕТО трактора.

3. Звено

Подготовка к работе пресс-подборщика ПРП-1,6.

1. Для чего предназначен подборщик?

2. Регулировка вязального аппарата.

3. Чем регулируется плотность прессования тюка?

4. Из каких основных частей состоит пресс-подборщик ПРП-1,6?

Слежу, чтобы студенты выполняли практические задания в соответствии с данными им заданиями. При выполнении практических заданий совершаю обходы рабочих мест.

1. Проверяю, правильно ли студенты выполняют намеченные задания, операции.

2. Даю консультации по возникшим при работе вопросам.

3. Проверяю правильность комплектации агрегатов.

4. Обращаю внимание на соблюдение техники безопасности.

5. Смена звеньев на рабочих местах.

После выполнения задания, звенья отвечают на вопросы.

Сдают рабочие места, проверяют комплектность инструментов, приспособлений.

Приводят в порядок технику.

7. Заключительный инструктаж:

1. Проводим краткие итоги работы каждого звена с тем, чтобы показать, как достигнута цель урока.

2. Сделать анализ ошибок допущенных студентами, и меры их устранения.

3. Сообщить студентам оценки, и выставить их в журнал.

4.Сообщить тему домашнего задания.



График чередования звеньев.

Рабочего

места

Наименование работ

Число

студентов

Чередование звеньев

1.

Подготовка к работе трактора МТЗ-82, косилки КС-2,1 и проверка действия всех узлов и механизмов в движении.

5

1-2-3

2.

Подготовка к работе трактора МТЗ-82, граблей ГВК-6,0 и проверка действия всех узлов и механизмов в движении.

5

2-3-1

3.

Подготовка к работе трактора МТЗ-82, пресс-подборщика ПРП-1,6 и проверка действия всех узлов и механизмов в движении.

5

3-1-2







Инструкционно – технологическая карта №1

Тема: Подготовка трактора МТЗ-82 и косилки КС-2,1 к работе.

Цель: Научить студентов подготавливать косилку КС-2,1 к работе и ЕТО трактора МТЗ-82.


Последовательность выполнения задания

Технические условия и указания к выполнению задания

Проверить подготовку трактора к работе




Провести внешний осмотр, проверить наличие охлаждающей жидкости, топлива и масла в картере двигателя, топливном насосе и регуляторе, трансмиссии, гидроусилителя руля и навесной системе.

Изучить технологический процесс косилки


Процесс резания стеблей режущим аппаратом происходит по принципу ножниц. Режущую пару при этом образуют лезвия вкладыша пальца и сегмента ножа. Нож, двигаясь в пазу пальцев, прижимает разделенную пальцами на рядки траву к кромкам вкладышей и срезает ее.

Проверить надежность крепления сборочных единиц косилки

Проверить надежность крепления на навески трактора рамы косилки, наличие оградительных щитков на механизме привода .

Подготовка косилки к работе

Навесить косилку на трактор, соединить шарнир кардана косилки с ВОМ трактора. Колея колес трактора д. б.1400-1500 мм, чтобы не приминать скошенную траву. Длина центральной тяги механизма навески должна быть 590 мм, длина раскосов у трактора д. б. 500 мм. Продольные тяги механизма навески гидросистемы трактора поднимают в верхнее положение. Сферические шарниры продольных тяг д. б. 600 мм.

Регулировки режущего аппарата

Нож режущего аппарата и шатун устанавливают на прямой линии, изменяя длину шпренгеля крепления р/а к раме косилки. Наружные башмаки должны быть вынесены вперед по отношению к внутренним на 35-55 мм. Носики сегментов должны лежать на вкладышах, а сзади допускается зазор не более 1 мм. Давление башмаков регулируют в зависимости от состояния почвы и характера травостоя, изменяя натяжение пружин в пределах: давление внутренних башмаков д. б. 250-300 Н, наружных 150-200 Н. Высоту подъема р/а устанавливают, изменяя длину тяг и звеньев механизма подъема.

Инструкционно – технологическая карта №2

Тема: Подготовка трактора МТЗ-82 и граблей ГВК-6,0 к работе.

Цель: Научить студентов подготавливать грабли ГВК-6,0 к работе и ЕТО трактора МТЗ-82.


Последовательность выполнения задания

Технические условия и указания к выполнению задания

Подготовка трактора к работе




Провести внешний осмотр, проверить наличие охлаждающей жидкости, топлива и масла в картере двигателя, топливном насосе и регуляторе, трансмиссии, гидроусилителя руля и навесной системе.

Изучить общее устройство граблей ГВК-6,0

По плакатам, схемам, учебникам.

Установить грабли ГВК-6,0 для сгребания скошенной травы

Для этого секции граблей расположить так, что - бы центральные рабочие колеса оказались под углом 450 к продольной оси, а расстояние между концами зубьев задних колес составляло 600-700 мм. Соединить выдвижные трубы с ушковым болтом опорных труб. Установить растяжки и закрепить их штырем. Рабочие колеса должны свободно вращаться от руки, а зубья в верхней их части должны быть направлены в сторону, противоположную направлению вращения. Усилие отрыва рабочего колеса от почвы должно составлять 40Н (кгс). Пневматические колеса следует установить параллельно рабочему ходу граблей.

Установить грабли ГВК-6,0 для ворошения сена

Для этого снять предохранительные прутки опорной трубы, вынуть штыри и отсоединить растяжки от сцепки и рамы. Растяжки смонтировать на раме правой секции граблей. Повернуть обе секции вокруг выдвижных труб рамы. Для этого отпустить крепление пневматических колес, а скобы рамы соединить со средними сдвоенными планками рамы сцепки. Выдвижные трубы вдвинуть в поперечную трубу и закрепить штырем одно среднее пневматическое колесо.











Инструкционно – технологическая карта №3

Тема: Подготовка трактора МТЗ-82 и пресс-подборщика ПРП-1,6 к работе.

Цель: Научить студентов подготавливать пресс-подборщик ПРП-1,6 к работе и ЕТО трактора МТЗ-82.


Последовательность выполнения задания

Технические условия и указания к выполнению задания

Подготовка трактора к работе и ЕТО трактора




Провести внешний осмотр, проверить наличие охлаждающей жидкости, топлива и масла в картере двигателя, топливном насосе и регуляторе, трансмиссии, гидроусилителя руля и навесной системе. Проведение ЕТО трактора МТЗ-82 необходимо в начале и в конце смены, при этом тракторист выполняет следующие операции:

очищает трактор от пыли и грязи, внимательно следит за состоянием наружных креплений и устраняет протечки топлива, масла, охлаждающей жидкости и электролита;

проверяет уровень и при необходимости доливает масла в картер дизеля, охлаждающую жидкость в радиатор, отстоянное топливо в топливный бак;

определяет степень засоренности воздухоочистителя по индикатору;

сливает конденсат из воздушных баллонов пневмосистемы;

проверяет работу дизеля по контрольным приборам, исправность рулевого управления и тормозов, систем освящения и сигнализации;

устраняет неисправности, обнаруженные при осмотре и во время работы.

Подготовка и регулировка пресс-подборщика ПРП-1,6

Проверить комплектность пресс-подборщика ПРП-1,6, затяжку всех гаек, болтов, винтов и соединений гидросистемы. Натянуть цепи так, чтобы стрела провисания была не более 20 мм. Проверить натяжение цепи транспортеров. Смазать машину. Проверить легкость хода подборщика. Провернуть вручную рабочие органы и убедиться в плавности хода всех механизмов. Отрегулировать пресс-подборщик. Давление полозков подборщика на почву отрегулировать пружиной. При малом давлении подборщик плохо копирует рельеф поля и поэтому увеличивается потери сенной массы при подборке.

Технологический процесс работы пресс-подборщика ПРП-1,6

Во время работы подборщик захватывает массу из валка и подает ее на транспортер-питатель. Масса проходит между ремнями транспортера и прессующими ремнями, которые прижимаются одни к другим верхним подвижным валиком и барабанами. Масса предварительно уплотняется, затем подается в петлю, образованную прессующими ремнями. Под действием ремней масса закатывается в рулон. При достижении заданного размера рулона включается автомат обматывающего аппарата. Одновременно с этим в кабину подается электросигнал и тракторист останавливает агрегат. Игла, расположенная над транспортером-питателем, опускается и подает конец шпагата длиной 300…400 мм на транспортер. Шпагат захватывается ремнями транспортера и находящейся на них прессуемой массы. После подачи шпагата в прессовальную камеру игла медленно поворачивается, перемещая шпагат вдоль рулона. Рулон, вращаемый прессующими ремнями, наматывает на себя шпагат по спирали. В конце движения игла укладывает шпагат в паз между подвижным и противорежущим ножами. Шпагат обрезается и игла возвращается в первоначальное положение. Задняя стенка, освободившись от защелки, под действием пружины поднимается вверх, и рулон выбрасывается на землю. После сброса рулона гидроцилиндры возвращают переднюю стенку в исходное положение. Это вызывает натяжение ремней, которые закрывают при помощи штанг заднюю стенку. Сигнальная лампочка гаснет, и тракторист начинает подбирать валки. Подборщик поднимают и опускают при помощи гидросистемы.




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 26.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров896
Номер материала ДВ-195232
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх